2020年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語文模擬試卷

．．．．．．．．2020年北初畢生學(xué)化考語模卷四考生注意：1.本試卷共8頁時(shí)間120分，滿分分。2.答卷前將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填清楚。3.答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆、水或圓珠筆書寫。第部

積與用1，共）在列橫線上寫出相應(yīng)的句子空分共分（），月如鉤。歡（鶴樓》使用了疊詞繪江上美景并襯出詩人內(nèi)心清冷的思鄉(xiāng)之情的詩句是，。（），猿鳥亂鳴；夕日欲頹，中書書（現(xiàn)作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的句子是，。閱下面文字，回答后面的問題小1分共分烈火是一場生死悠關(guān)的測試是一道良知大愛的考驗(yàn)俠義翁婿敢應(yīng)戰(zhàn)，用犧牲作答，講述了什么是舍生忘死，人間摯愛！言忠信，行篤古老相傳的信條，演譯出現(xiàn)代傳奇，一對(duì)信義兄弟為尊嚴(yán)承諾，為良心奔波，進(jìn)行著一場悲情接力，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。他們的熾與義，永遠(yuǎn)閃耀在人性的制高點(diǎn)。（）加著重的詞語注音分）篤敬（）熾愛（）（）中有兩錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正分把“”改為““”改為“給列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（分①他用這顆赤子之心上下求索。②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容蒼老干枯，他的精神在備受折磨之后已然錯(cuò)亂。③讀盧梭《漫步思想錄心終處在一種最容易被觸動(dòng)的狀態(tài)里。④從苦難和孤寂里尋找生命中點(diǎn)滴的甘美。⑤他飽嘗過人世的辛酸，卻依然留著一顆純真、敏感、脆弱的心。A.⑤①②④③B.①④②⑤③C.②⑤①④③⑤①④②給列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）①一個(gè)正粒子和一個(gè)反粒子，一個(gè)攜帶正能量，一個(gè)攜帶負(fù)能量。②因?yàn)樗鼈兇嬖诘臅r(shí)間極短而無法被檢測到，所以將它們稱為“虛粒子③量子力學(xué)告訴我們，時(shí)空是分散的。④這些虛粒子會(huì)憑空出現(xiàn)，存在極小的一段時(shí)間，然后因相互碰撞、結(jié)合而湮滅。⑤在真空中，隨時(shí)會(huì)憑空出現(xiàn)一對(duì)虛粒子對(duì)。A.⑤①②④③B.①④②⑤③C.②⑤①④③⑤①④②閱下面材料，按要求答題分【材料一】年秋新學(xué)期始，全國所有中小學(xué)生的語文、歷史、道德與法治都使用統(tǒng)一部編版教材為重要的一門學(xué)科，語文教材的變化，是所有家長、老師最關(guān)心的問題國家副總督學(xué)、育部基教司原司長王文湛說。第1頁共7頁

附：人版部版材分容對(duì)學(xué)段小學(xué)1-6年（冊(cè)初中7-9年（冊(cè)

優(yōu)秀古詩文124（篇）124（篇）

與所有選篇比率【比原有人教版增加55篇增幅達(dá)。20篇/年】51.7%【篇年】

革命傳統(tǒng)教育小學(xué)40（篇）初中29（篇）魯迅作品9篇【材料二】心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)一年級(jí)語文教材語文園地里設(shè)有《日積月累要求孩子背誦并測驗(yàn)?zāi)瑢懙囊粰诶锝?jīng)常會(huì)出現(xiàn)文富文年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)要求背誦并埋解《論語》選段“敏而好學(xué)，不恥下問”了！最明顯的變化是初中階段名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容并指定書目小新教材也增加大量課外閱讀要求在的語文老師都會(huì)要求孩子每天必須閱讀30分鐘上?！静牧先咳绱蠹宜f，新版語文教材主治學(xué)生不讀書的毛病。初中教材改“精讀”為“教讀”為“自讀讀課設(shè)計(jì)比較豐富，有單元導(dǎo)語、預(yù)習(xí)、思考探究、積累拓展、讀讀寫寫。新教材格外注重往課外閱讀延伸，這就建構(gòu)了“教讀閱讀”組成的“三位一體”的教學(xué)結(jié)構(gòu)。（）據(jù)【材一】概括出人教版和部編版教材的不同分（）合【材三】談?wù)勑陆滩膶?duì)孩子們學(xué)習(xí)語文有什么幫助分第部

閱與賞題共分一、閱讀下面這首詞，回答～題分《家·思塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。對(duì)的內(nèi)容賞析有誤的一項(xiàng)是（分）A.這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點(diǎn)，從詞中的“下等詞語可以看出。B.“陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”而不是“大雁從衡陽飛走了C.這首詞既達(dá)了將士的愛國之心，又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。這首詞感情悲觀而消極，表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒?！安幻?，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們樣的情（分二閱下文文回7～10題（14分）太宗嘗謂中書今岑文曰人雖稟性定，必須博學(xué)以成其道A亦蜃性含水，待月光而水垂：木性懷火，待燧動(dòng)而焰發(fā)；人性含靈，待學(xué)成而為美。是以蘇刺，董生垂帷。不勤道藝，則其名不立對(duì)曰人相近，情則遷移，必須以學(xué)情，以成其性《云琢成器人學(xué)不知道古人勤于學(xué)問謂之德——節(jié)選自【唐】吳兢《貞觀政要》【注釋】①岑文本：唐太宗時(shí)宰相，文學(xué)家。②蜃：大蛤蝌，古人認(rèn)為其性含水，月光出現(xiàn)時(shí)晶瑩剔透。③蘇秦：戰(zhàn)國縱橫家。④董生：即董仲舒，西漢政治家。講學(xué)時(shí)以惟幕遮第2頁共7頁

．．．．．．．．掩，以求專心。⑤飭：整理。⑥懿：美好。解下面加點(diǎn)的詞語分（）宗謂書今岑文本曰（）秦刺股（）猶性水

（）本曰下選項(xiàng)中，與“情則遷移”的“則”字意或用法相同的一項(xiàng)是（分）A.余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意馬生序B.此岳陽樓之大觀也陽記C.學(xué)而不思罔，思而不學(xué)則殆語入則無法家拂士，出則無敵國外患者于患，死于安樂用代漢語寫出下面句子的大意分（1）夫人雖稟性定，必須博學(xué)成其道。（2）玉不琢不成器，人不學(xué)不道。10.太宗和岑文本都闡述了一什么觀?請(qǐng)、兩個(gè)劃線句子中任選一句，說說所運(yùn)用的說理方法及其作用分三閱短，答11～13題（9分）航技減氣變①當(dāng)今的航天時(shí)代尖端的航天術(shù)與人們的日常生活密不可分筆記本電腦防攝像機(jī)、嬰兒尿不濕、方便面、真空包裝食品、冷光源燈，這些我們生活中的常見品，最初都是應(yīng)用于航天的高新技術(shù)，現(xiàn)在已為普通民眾的生活造福。②50多年航技術(shù)已經(jīng)催生了許多有助于改善環(huán)境和節(jié)能減排的新產(chǎn)品和新服務(wù)，例如，天基衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)有助于減少海陸空運(yùn)輸工具，尤其是汽車的二氧化碳排;遙感技術(shù)使風(fēng)力渦輪機(jī)的發(fā)電效率更;氣象衛(wèi)星的信息有助于太陽電池陣產(chǎn)生更多的電能。在過去幾年中，歐洲航天(ESA)的天技術(shù)及商業(yè)轉(zhuǎn)化中心又推出了一些有助于節(jié)能減排的創(chuàng)新產(chǎn)品和創(chuàng)新服務(wù)。③為了最大限度地提高新風(fēng)力渦輪機(jī)的發(fā)電量一家公司利用歐洲航天技術(shù)轉(zhuǎn)移計(jì)劃開發(fā)出一種專用激光雷達(dá)測量儀器測量出距離地面高度上風(fēng)力發(fā)電機(jī)所處位置的風(fēng)速和風(fēng)向這激光雷達(dá)技術(shù)就采用了ESA即“神遙感衛(wèi)星上所用遙感器的同類技術(shù)而且這家法國公司在起步段曾利用ESA商業(yè)孵化中心改進(jìn)激光雷達(dá)的性能前于這種航天技術(shù)而研發(fā)的更多艤器已在多個(gè)國家得到廣泛應(yīng)用利一家公司利用氣象衛(wèi)星數(shù)據(jù)而開發(fā)的名叫太陽衛(wèi)星的監(jiān)測系統(tǒng)可以精確預(yù)測光伏(太陽)發(fā)電廠的電力輸出。這些來自氣象衛(wèi)星的信息用于改進(jìn)光伏電廠各系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)，并能快速檢測出其故障。據(jù)估計(jì)，這些故障會(huì)導(dǎo)致發(fā)電量每年減少1O%上。目前這一檢測系統(tǒng)已安裝在意大利的若干光伏發(fā)電系統(tǒng)中。④航天技術(shù)不但能夠?yàn)殚_發(fā)可再生能源服務(wù)，而且其航天遙感器還可用于減少工業(yè)采暖鍋爐碳排放種先用于暴器方面的監(jiān)測技術(shù)在被轉(zhuǎn)用于精確控制工業(yè)和民用采暖鍋爐燃燒狀況的監(jiān)測系統(tǒng)于這些鍋爐是排放二氧化碳的主要污染源之一此這種監(jiān)測系統(tǒng)能夠有效減少對(duì)環(huán)境有害氣體的攤放量鍋爐燃燒系統(tǒng)保持最佳燃燒狀態(tài)，從而達(dá)到既減少碳排放，又降低燃料消耗10%~15%目的。這項(xiàng)由ESA航天技術(shù)轉(zhuǎn)移計(jì)劃支持而開發(fā)的技術(shù)，目前已被德國某公司應(yīng)用于監(jiān)測工業(yè)鍋爐和其他各種民用采暖裝置。⑤衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)也可用于減少汽車尾氣排放導(dǎo)系統(tǒng)通常用于為海陸空交通工具第3頁共7頁

和行人指引道路。而現(xiàn)在又有人發(fā)明利用這些衛(wèi)星導(dǎo)航信息減少汽車燃料消耗和尾氣排放。眾所周知汽車行駛中如果反復(fù)然加速和突然剎車減速使最環(huán)保的汽車也增加汽油消耗。一種名為智能“綠色駕駛系統(tǒng)”的產(chǎn)品，能夠綜合利用衛(wèi)星導(dǎo)航信息和路況信息，及時(shí)告訴司機(jī)何時(shí)該加速，何時(shí)該減速，何時(shí)該保持恒定速度。使車輛始終運(yùn)行在最節(jié)油狀;采用這一系統(tǒng)，預(yù)計(jì)可節(jié)省油耗—25%另一種名叫“伽利略經(jīng)濟(jì)駕駛”的節(jié)能減排裝置，可充分利用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供的道路地形高度剖面信息來優(yōu)化車內(nèi)菜些輔助裝(如發(fā)電機(jī)、空調(diào)和功率操控系)的作，從而節(jié)省多達(dá)到20%燃料。據(jù)估算，如果全歐洲采用上述節(jié)能減排裝置，每年可節(jié)省燃料20億，減少萬噸二氧化碳的排放量。⑥另外，衛(wèi)星導(dǎo)航也有助于改變生活方式。要減緩全球氣候變暖，減少有害氣體排放，就必須改變我們現(xiàn)在的生活方式你好了解你的出行方式和生活方式對(duì)全球變暖所產(chǎn)生的影響英國的一些科研人員在實(shí)施跟蹤碳排放足跡計(jì)劃一新概念有助于人們更多地了解每個(gè)人每天碳排放的足跡勵(lì)人們改變其出行方式減少碳排放從而達(dá)到減緩全球變暖的目的例如有種裝在手機(jī)上的軟件套件以根據(jù)所搭乘的交通工具及行程距離，計(jì)算出出行者的碳排放量，其準(zhǔn)確性達(dá)到65%該軟件的優(yōu)點(diǎn)是簡便易懂，當(dāng)你采用步行取代駕車出行時(shí)立看到你為減排所做出的貢獻(xiàn)鼓勵(lì)人們改變生活方式。（選自《百科知識(shí)11.認(rèn)真閱讀第②段，指出這主要采用的說明方法及其作用）12.請(qǐng)概括第④段的主要內(nèi)容分）13.閱讀下列三則鏈接材料，系全文，請(qǐng)你從人類保護(hù)環(huán)境的角度進(jìn)行探究，寫出你的探究結(jié)果分）材一本哈根聯(lián)合國氣候大會(huì)2009年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。12月7日192個(gè)國家的環(huán)境長和其他官員在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會(huì)議《都議定書一承諾到期后的后方案未來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排激的全球框架很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。材二以“暢想綠色未來”為主題的2010年京國際汽車展覽會(huì)”于5月3日下了帷幕本車展上95臺(tái)新源汽車亮相多車商都將推出新近研發(fā)的節(jié)能、環(huán)保車出示近年來新能源混合動(dòng)力汽車的研發(fā)及推廣能排技術(shù)的運(yùn)用等最新成果。材三目，北京市政協(xié)向全社會(huì)發(fā)出“提倡綠色出行、建設(shè)綠色北京”的倡議，號(hào)召人們選擇公交、地鐵、自行車、步行等綠色出行方式，科學(xué)合理使用小汽車。探究結(jié):四根你文名的讀回14題（6分）保爾又問那女子呢，女公，您也拒絕干活”但是，要時(shí)間他愣住了，因?yàn)檎驹谒媲暗木故撬?。她好不容易才認(rèn)出這個(gè)衣衫襤樓的人就是保爾爾上穿著又破又舊的短褂上著兩只稀奇古怪的鞋子脖上著一條臟毛巾臉好久沒洗了只他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神這正是他的眼就是這個(gè)像叫花子一樣的衣衫檻樓的人久前還是她所愛的！世事變化得多么快!14.站在保爾面前的女子是誰?爾認(rèn)為她現(xiàn)在有什么缺（分第4頁共7頁

15.什么工作使保爾如此“衣襤樓”？陰冷潮濕的工作環(huán)境使他染上了什么疾?（分）五閱短，答16～20題（15分有種像綿李丹崖①男人獨(dú)自一個(gè)人走在大街上拉著腦袋他不敢目視前方，生怕遇見熟人，問他為什么沒去上班。男人失業(yè)幾天了，在街上轉(zhuǎn)了幾天，一直沒有找到新的工作。②他是多么需要一份工作啊婆三年前就下崗了個(gè)人在小區(qū)門口支了一個(gè)水果攤貼補(bǔ)家用兒的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)部由他來供應(yīng)子的成績一直在整個(gè)年級(jí)名列前茅更令他值得驕傲的是寫一好作文都被老師當(dāng)做范文在課堂上朗讀家，兒子還親自朗讀第二遍，給他和妻子聽。聽兒子朗讀作文就變成了生活中最快樂的事情。③他心里清楚兒的作文成績么好除去兒子自身的天分外還與他每周都給兒子買一本童話書有關(guān)那童話書多或少地啟發(fā)了兒子的想象力讓兒子總能語出驚人如今，連工作也丟了，恐怕10元本的童話書今后也要給兒子“斷奶”了。④不絕不能！這種想法剛一腦海里打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，就立馬被自己推翻了。自己心里再苦，也不能表現(xiàn)在兒子身上，想到這里，他咬咬牙，從報(bào)刊亭買了最新一期的童話書。⑤他一路想了很久，該怎樣對(duì)家人說呢？沒辦去，只有再瞞一天了，明天繼續(xù)想辦法。這樣想著，男人掏出了鑰匙。⑥剛剛推開家門，兒子就沖過來抱住了自己的腿，大聲說，爸爸，你回來了，我的作文又被當(dāng)成范文朗讀了，來，我讀給你聽！妻子則從廚房里端著一碟菜走了出來，說洗洗手吃飯吧是一家人往常一樣溫馨地吃起了晚飯。⑦晚飯后兒開始給他朗讀起己的作文《在爸爸的肩頭“唱歌文中，兒子這樣寫道：我非常希望能像張明一樣，有一個(gè)送水工的父親。每一個(gè)父親的肩膀，都曾是兒子的“戰(zhàn)場今孩子長大了，爸爸扛起一桶水，像扛起張明一樣，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)乃?，調(diào)皮地在自己的肩頭‘唱歌的肩膀很健碩，這樣的肩膀不寂寞⑧他靈機(jī)一動(dòng)兒的作文正提了他他恰巧可以趁此機(jī)會(huì)做一個(gè)送水工苦是苦了點(diǎn)，但是，孩子樂意，又能下得了臺(tái)，豈不是一舉兩得嗎?、岬诙煜掳啵菨M面笑容地扛著一桶水走進(jìn)家門的，兒子高興地向他豎起大拇指，說爸爸真棒！妻子也笑容可掬地?cái)Q了一下兒子的小臉說爸爸多疼你，為了滿足你的愿望，把自己的工作都辭!”⑩兒子的眼淚在眼圈打轉(zhuǎn)兒緊呵斥妻子么呢？看把孩子給弄哭了。爸，我這不是哭，我這是高興的子干了眼淚說。管人很累，但是，男人覺得很滿足，妻子和兒子沒有發(fā)現(xiàn)一絲異常的跡象。人此就開始當(dāng)了一名送水工干就是一年半一年半后他貸款在兒子學(xué)校的附近開了一家飯館，由于靠近學(xué)區(qū)，生意逐漸做得風(fēng)生水起，日子也逐漸過得殷實(shí)起來。天晨剛開門員就送來了一個(gè)厚厚的信封上寫著兒子的名字，拆開一看才道是兒子的作文表了不上準(zhǔn)備飯萊他就迫不及待地看起兒子的作文來。兒子的這篇作文名字題為“有一種愛像海綿沒看完，他的淚就像泉眼一樣汩汩地掛滿了雙頰。兒子的作文最后一段是這樣寫的——年來，我和媽媽一直為自己那篇造假的作文感到不安，好在爸爸沒有發(fā)現(xiàn)什么，只是我每次看到爸爸被汗水浸透的背心就會(huì)禁不住一陣陣心酸我直感覺爸爸就像第5頁共7頁

一塊海綿……（選自《微型小說選刊16.簡要分析文章第④⑤段的達(dá)作?（分）17.分析文中父親的形象分18.文章第⑩段說“兒子的眼，直在眼圈打轉(zhuǎn)兒為兒子為什么會(huì)（分）19.文章第段內(nèi)容是否多，為什?（分）20.簡要分析文章最后一段的?（分第部寫作（題共50分）21.作（分請(qǐng)以“如果我有”為題，寫一篇作文。提示：先在橫線上填寫合適的詞語，如：一雙慧眼、一枝生花妙筆、比爾·蓋茨的智慧、超強(qiáng)的記憶.....要求：①補(bǔ)全題目再寫作；②有真情實(shí)感，不得套寫抄襲；③文體不限；④不少600字（詩歌不少于行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2020年北初畢生學(xué)化考語模答（）1分）無言獨(dú)上西樓寂寞桐深院清秋）晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲（）霧將歇沉競躍（）絲竹之亂耳無牘之勞2分）ǔngchìài

（）改為攸譯為繹3分4分部教材增加革命傳統(tǒng)教育內(nèi)容；部編教材增加傳統(tǒng)文化內(nèi)容；部編教材對(duì)學(xué)生理解誦的能力要求有所提高加量課外閱讀要求1分答三點(diǎn)即可）（）教材將中教材改“精讀”為“教讀“自讀了生的自主學(xué)習(xí)能力，主治學(xué)生不讀書的毛病，讓學(xué)生真正愛上語文，走進(jìn)絢麗美妙的語文世界。5分6分抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂