學(xué)校會計(jì)年度個(gè)人總結(jié)范本

第5頁共5頁學(xué)校會?計(jì)年度?個(gè)人總?結(jié)范本?在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的正確?指導(dǎo)下?，依靠?全體教?師共同?努力，?以求真?務(wù)實(shí)，?較好的?完成了?本學(xué)期?的各項(xiàng)?工作，?保證了?學(xué)校的?日常工?作的順?利進(jìn)行?，現(xiàn)將?本年度?的財(cái)務(wù)?工作簡?要總結(jié)?如下：?一、?合理安?排收支?預(yù)算，?嚴(yán)格預(yù)?算管理?單位?預(yù)算是?學(xué)校完?成各項(xiàng)?工作任?務(wù)，實(shí)?現(xiàn)事業(yè)?計(jì)劃的?重要前?提，因?此認(rèn)真?做好我?校的收?支預(yù)算?責(zé)任重?大。為?了搞好?這項(xiàng)工?作，根?據(jù)學(xué)校?上年度?的實(shí)際?情況，?擬定的?預(yù)算方?案，使?預(yù)算更?加切合?實(shí)際。?充分發(fā)?揮在財(cái)?務(wù)管理?中的積?極作用?，較圓?滿地完?成預(yù)算?編制任?務(wù)。在?實(shí)際執(zhí)?行過程?中，嚴(yán)?格按照?預(yù)算執(zhí)?行，每?月末編?制好計(jì)?劃用款?報(bào)表，?充分體?現(xiàn)了資?金的使?用效益?，確保?學(xué)校各?項(xiàng)工作?的順利?完成。?二、?認(rèn)真做?好決算?工作?每期決?算也是?一項(xiàng)較?為復(fù)雜?繁重的?工作任?務(wù)，主?要進(jìn)行?結(jié)舊建?新，編?制決算?報(bào)表，?決算報(bào)?表是反?映學(xué)校?一年度?的財(cái)務(wù)?收支情?況，是?指導(dǎo)學(xué)?校預(yù)算?執(zhí)行工?作的重?要資料?，也是?編制下?年度收?支計(jì)劃?的基礎(chǔ)?，所以?除了認(rèn)?真細(xì)致?地做好?年終決?算外，?同時(shí)要?做好每?期結(jié)算?，針對?所編制?的報(bào)表?進(jìn)行對?比性分?析，通?過分析?，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?揭示存?在的問?題，為?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)決策?提供依?據(jù)。?三、努?力學(xué)習(xí)?，提高?財(cái)會人?員的自?身素質(zhì)?財(cái)務(wù)?人員能?積極學(xué)?習(xí)，不?斷的提?高財(cái)會?知識和?政策水?平，同?時(shí)積極?參加學(xué)?校的一?切政治?學(xué)習(xí)，?認(rèn)真作?好學(xué)習(xí)?筆記，?認(rèn)真貫?徹執(zhí)行?《合計(jì)?法》，?使學(xué)校?的財(cái)會?工作能?按照國?家的政?策、法?規(guī)進(jìn)行?，保證?支出的?真實(shí)性?，合法?性。?總之，?財(cái)務(wù)工?作取得?了一定?成績，?這與學(xué)?校的正?確領(lǐng)導(dǎo)?是分不?開的，?在新的?一年里?，一定?更加努?力，發(fā)?楊成績?，改正?不足，?勤奮務(wù)?實(shí)、開?拓進(jìn)取?，為學(xué)?校建設(shè)?與發(fā)展?出謀劃?策。?學(xué)校會?計(jì)年度?個(gè)人總?結(jié)范本?（二）?__?__年?來，自?覺服從?組織和?領(lǐng)導(dǎo)的?安排，?努力做?好各項(xiàng)?工作，?較好地?完成了?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。由于?財(cái)會工?作繁事?、雜事?多，其?工作都?具有事?務(wù)性和?突發(fā)性?的特點(diǎn)?，因此?結(jié)合具?體情況?，全年?的財(cái)務(wù)?會計(jì)個(gè)?人工作?總結(jié)?___?_年順?利完成?的工作?1、?以認(rèn)真?的態(tài)度?積極參?加西安?市財(cái)政?局集中?所得稅?培訓(xùn)，?做好財(cái)?務(wù)軟件?記賬及?系統(tǒng)的?維護(hù)。?2、?及時(shí)準(zhǔn)?確的完?成各月?記賬、?結(jié)賬和?賬務(wù)處?理工作?及時(shí)準(zhǔn)?確地填?報(bào)市各?類月度?、季度?、年終?統(tǒng)計(jì)報(bào)?表，按?時(shí)向各?部門報(bào)?送。完?成了稅?務(wù)申報(bào)?與繳納?，以及?往來銀?行間的?業(yè)務(wù)和?各種日?常費(fèi)用?的繳納?。3?、對各?類財(cái)務(wù)?會計(jì)檔?案，進(jìn)?行了分?類、裝?訂、歸?檔。?___?_年學(xué)?習(xí)方面?和個(gè)人?修養(yǎng)和?綜合素?質(zhì)的提?升1?、認(rèn)真?學(xué)習(xí)財(cái)?經(jīng)方面?的各項(xiàng)?規(guī)定，?自覺按?照國家?的財(cái)經(jīng)?政策和?程序辦?事。?2、通?過報(bào)紙?雜志、?電腦網(wǎng)?絡(luò)和電?視新聞?等媒體?，加強(qiáng)?政治思?想和品?德修養(yǎng)?。3?、不斷?改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法?，講求?學(xué)習(xí)效?果，“?在工作?中學(xué)習(xí)?，在學(xué)?習(xí)中工?作”，?堅(jiān)持學(xué)?以致用?，注重?融會貫?通，理?論聯(lián)系?實(shí)際，?用新的?知識、?新的思?維和新?的啟示?，鞏固?和豐富?綜合知?識，使?自身綜?合能力?不斷得?到提高?。4?、努力?鉆研業(yè)?務(wù)知識?，積極?參加相?關(guān)部門?組織的?各種業(yè)?務(wù)技能?的培訓(xùn)?，始終?把增強(qiáng)?服務(wù)意?識作為?一切工?作的基?礎(chǔ);始?終把工?作放在?嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、?扎實(shí)、?求實(shí)上?，腳踏?實(shí)地工?作。?___?_年中?仍然存?在的不?足盡?管我們?圓滿完?成了今?年的各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?但必須?看到工?作存在?的不足?1、?只干工?作，不?善于總?結(jié)，所?以有些?工作費(fèi)?力氣大?，但與?收效不?成比例?，事倍?功半的?現(xiàn)象時(shí)?有發(fā)生?，今后?要逐步?學(xué)習(xí)用?科學(xué)的?方法，?善總結(jié)?、勤思?考，逐?步達(dá)到?事半功?倍的的?效果。?2、?忙于應(yīng)?付事務(wù)?性工作?多，深?入探討?、思考?、認(rèn)認(rèn)?真真的?研究條?件及財(cái)?務(wù)管理?辦法、?工作制?度少，?工作有?廣度，?沒深度?。3?、理論?水平不?高，當(dāng)?前社會?財(cái)務(wù)會?計(jì)知識?和業(yè)務(wù)?更新?lián)Q?代比較?快，缺?乏對新?的業(yè)務(wù)?知識和?會計(jì)法?規(guī)的系?統(tǒng)學(xué)習(xí)?，導(dǎo)致?了財(cái)務(wù)?會計(jì)基?礎(chǔ)知識?和財(cái)務(wù)?會計(jì)基?礎(chǔ)工作?缺乏，?影響來?工作水?平的提?高。?___?_年嚴(yán)?格履行?財(cái)務(wù)會?計(jì)崗位?職責(zé)，?扎實(shí)做?好本職?工作?1、善?于總結(jié)?，提出?自己的?意見和?建議，?為領(lǐng)導(dǎo)?決策提?供準(zhǔn)確?依據(jù)，?不斷提?高單位?管理水?平和經(jīng)?濟(jì)效益??？偨Y(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?建立健?全良好?的工作?機(jī)制。?2、?不斷學(xué)?習(xí)、更?新知識?、轉(zhuǎn)變?觀念、?完善自?我，跟?上時(shí)代?發(fā)展的?步伐。?學(xué)校?會計(jì)年?度個(gè)人?總結(jié)范?本（三?）在?這一年?的時(shí)間?里，在?領(lǐng)導(dǎo)及?同事們?的幫助?指導(dǎo)下?，通過?自身的?努力，?無論是?在敬業(yè)?精神、?思想境?界，還?是在業(yè)?務(wù)素質(zhì)?、工作?能力上?都得到?進(jìn)一步?提高，?并取得?了一定?的工作?成績，?本人能?夠遵紀(jì)?守法、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)、努?力鉆研?、扎實(shí)?工作，?以勤勤?懇懇、?兢兢業(yè)?業(yè)的態(tài)?度對待?本職工?作，在?財(cái)務(wù)崗?位上發(fā)?揮了應(yīng)?有的作?用。為?了總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)揚(yáng)成?績，克?服不足?，現(xiàn)將?___?_年的?工作做?如下簡?要回顧?和總結(jié)?。今年?的學(xué)校?財(cái)務(wù)會?計(jì)工作?總結(jié)可?以分以?下幾個(gè)?方面：?一、?加強(qiáng)財(cái)?務(wù)會計(jì)?工作學(xué)?習(xí)，注?重提升?個(gè)人修?養(yǎng)（?一）通?過雜志?報(bào)刊、?電腦網(wǎng)?絡(luò)和電?視新聞?等媒體?，以_?___?和__?__為?行動指?南，積?極參加?政治學(xué)?習(xí)，遵?守勞動?紀(jì)律，?熱愛集?體，服?從分配?，對后?勤工作?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在?工作中?努力求?真、求?實(shí)、求?新。以?積極熱?情的心?態(tài)去完?成學(xué)校?安排的?各項(xiàng)工?作。積?極參加?學(xué)校各?項(xiàng)活動?，做好?各項(xiàng)工?作，積?極要求?進(jìn)步加?強(qiáng)政治?思想和?品德修?養(yǎng)。?（二）?認(rèn)真學(xué)?習(xí)財(cái)經(jīng)?、廉政?方面的?各項(xiàng)規(guī)?定，自?覺按照?國家的?財(cái)經(jīng)政?策和程?序辦事?。（?三）努?力鉆研?業(yè)務(wù)知?識，積?極參加?相關(guān)部?門組織?的各種?業(yè)務(wù)技?能的培?訓(xùn)。?二、愛?崗敬業(yè)?，扎實(shí)?財(cái)務(wù)會?計(jì)工作?、不怕?困難、?勇挑重?擔(dān)，熱?情服務(wù)?，在本?職崗位?上發(fā)揮?應(yīng)有的?作用?（一）?任勞任?怨、樂?于吃苦?、甘于?奉獻(xiàn)。?由于?教育系?統(tǒng)財(cái)務(wù)?規(guī)范化?整改工?作，財(cái)?務(wù)工作?的力度?和難度?都有所?加大。?除了完?成報(bào)賬?工作，?本來還?同時(shí)兼?顧學(xué)校?里的其?他業(yè)務(wù)?。為了?能按質(zhì)?按量完?成各項(xiàng)?任務(wù)，?本人不?計(jì)個(gè)人?得失，?不講報(bào)?酬，犧?牲個(gè)人?利益，?經(jīng)常加?班加點(diǎn)?進(jìn)行工?作。在?工作中?發(fā)揚(yáng)樂?于吃苦?、甘于?奉獻(xiàn)的?精神，?對待各?項(xiàng)工作?始終能?夠做到?任勞任?怨、盡?職盡責(zé)?。（?二）堅(jiān)?持原則?、客觀?公正、?依法辦?事。?一年以?來，本?人主要?負(fù)責(zé)財(cái)?務(wù)報(bào)賬?工作，?在實(shí)際?工作中?，本著?客觀、?嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致的?原則，?在辦理?會計(jì)事?物時(shí)做?到實(shí)事?求是、?細(xì)心審?核、加?強(qiáng)監(jiān)督?，嚴(yán)格?執(zhí)行財(cái)?務(wù)紀(jì)律?，按照?財(cái)務(wù)報(bào)?賬制度?和會計(jì)?基礎(chǔ)工?作規(guī)范?化的要?求進(jìn)行?財(cái)務(wù)報(bào)?賬工作?。三?、遵紀(jì)?守法、?廉潔自?律，樹?立七財(cái)?務(wù)會計(jì)?工作者?的良好?形象?本人作?為教育?系統(tǒng)的?一名財(cái)?務(wù)工作?者，具?有雙重?身份。?因此，?在平時(shí)?的工作?中，既?以一名?人民教?師的標(biāo)?準(zhǔn)來要?求自己?，學(xué)習(xí)?和掌握?與初中?教育有?關(guān)的教?育教學(xué)?知識，?做到教?學(xué)相長?，為人?師表。?又一以?名財(cái)會?人員的?標(biāo)準(zhǔn)要?求自己?，加強(qiáng)?會計(jì)人?員職業(yè)?道德教?育，熟?悉財(cái)經(jīng)?法律、?法規(guī)規(guī)?章和國?家統(tǒng)一?會計(jì)制?度，樹?立了中?學(xué)教育?工作人?民教師?和財(cái)務(wù)?工作者?的良好?形象。?四、?在財(cái)務(wù)?會計(jì)工?作總結(jié)?之中也?存在很?多不足?（一?）與部?門溝通?和向領(lǐng)?導(dǎo)請示?匯報(bào)都?做得不?夠。?雖然工?作有主?見，辦?事公正?，敢于?負(fù)責(zé)，?也不越?權(quán)，但?是，對?個(gè)別業(yè)?務(wù)的處