2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽市沈北新區(qū)九年級(上)質(zhì)檢物理試卷(一)(附詳解)

20212022年遼寧省沈陽市北新區(qū)九年級上）質(zhì)檢物理試卷一）

兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色的二氧化氮氣體玻璃板隔開后按圖示放置去璃板持兩瓶口緊貼靜置較長時間后兩瓶中氣體顏色變得同知瓶中二氧化氮氣體的密度比空氣的密度大，下列說法正確的B.C.D.

此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力此現(xiàn)象與“夏日炎炎槐花飄香”的成因相同顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運動顏色變得相同后，上方瓶中氣體密度比空氣小

如圖所示的事例中，屬于用做功的方式改變物體內(nèi)能的

放在熱湯中的金屬湯勺變燙B.

放入電冰箱后的食品變冷C.

迅速下壓活塞，棉花燃燒D.

將紙鍋中的冷水燒開

如圖為封閉小區(qū)常見的智能門禁系統(tǒng)戶可以通過刷卡或人臉識別進入小區(qū)門禁系統(tǒng)接通電源后，指示燈發(fā)光。住戶刷卡或人臉識別成功相于分別閉合第1頁，共頁

對應(yīng)的開關(guān)，動機工作，控制門打開。下列關(guān)于門禁系統(tǒng)的簡化電路設(shè)計合理的是B.C.D.

如圖所示，將、兩種不同的金屬片分別插入土豆，制成“土豆電池”。閉合開關(guān)，光二極管發(fā)光，電壓表有示數(shù)。以下關(guān)于電路的理解，說法正確的)B.C.D.

金屬片是土豆電池”的正極“土豆電池”外部電流從金屬出，金屬流若發(fā)光二極管“正”、“負”極接反，電壓表將沒有示數(shù)若斷開開關(guān)，電壓表無示數(shù)，、兩屬片間仍有電壓

如圖所示是小明在練習(xí)測量電流時連接的電路路的連接存在錯誤下列說法正確的是第2頁，共頁

11B.C.D.

撤掉導(dǎo)，電流表測量的是電路的總電流撤掉導(dǎo)線，電流表測量的是小燈的流撤掉導(dǎo)電流表測量的是電路的總電流撤掉導(dǎo)，流表測量的是小的流

如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片向移動時，燈泡變亮。則下列接法符合要求的B.C.D.

接，接接，接接接接，接

如圖所示，下列對于圖片中所描述的物理過程的分析正確的B.

絲綢摩擦的玻璃棒帶正電荷，是摩擦起電現(xiàn)象并創(chuàng)造了電荷用帶負電荷的橡膠棒接觸不帶電的金屬球，瞬時電流方向由至．C.

試管內(nèi)水蒸氣將塞子沖出與汽油機做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同第3頁，共頁

11111111111111D.

向上提與水面接觸的玻璃板，彈簧測力計示數(shù)變大，說明分子間有斥力

如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)閉時兩電壓表的指針位置均如圖乙所示，則下列說法正確的C.

電壓表測的是兩端的電壓電阻兩端的電壓為1

B.D.

電壓表選的是大量程電阻兩端的電壓為

在如圖所示的電路中開關(guān)閉合1確的是

的示數(shù)為1的數(shù)為下列判斷正B.C.D.

通過的電流為通過的電流若的燈絲燒斷，電流有數(shù)沒示數(shù)若的燈絲燒斷，電流有數(shù)沒示數(shù)第4頁，共頁

“河故道芳菲天，大套梨花來相”梨花香撲鼻而來這是_現(xiàn)象說分子處在永不停息的_中樹枝很難折斷明分子間存在相互作用的。年月日，長征五遙運載火搭載空間站“天和”核心艙，在海南文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射升空箭升空時獲得的機械能是能轉(zhuǎn)化而來的?？臻g站工作時所需要的電能可______能化而來的。在中飛行的飛機因與空氣發(fā)生了摩擦而帶電果著陸過程中沒有將靜電放掉地人員接近時能及生命以飛機的特殊輪胎常選填“導(dǎo)體”或“絕緣體材料做成，而避免造成危害。在飛行過程中，由于與空氣摩擦，飛機機體的溫度升高，這是通的方式改變了機體的內(nèi)能。如所示，若閉合開和，開，燈泡組成選“串聯(lián)”或“并聯(lián)”電路，若僅閉合開，則燈泡______發(fā)光，絕不允許同時閉合開_____，否則會損壞電源。如所示電路，電流

測量的是通______的電流，測量的是_____的流。如、的示數(shù)分別是??則通過的電流大小為。如甲所示電路，小燈是_____，電壓表測的_兩端的電壓。若電源電壓為使用適當(dāng)?shù)牧砍毯箅妷罕淼氖緮?shù)如圖乙示則兩的電壓是，兩端的電壓是_。第5頁，共頁

水如所示在根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線了別水哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：連和，測通器連在上當(dāng)連接時燈泡發(fā)光，連時燈泡不發(fā)光。由此可以確定_____同一導(dǎo)線的兩端填母，下同。為弄清另兩根導(dǎo)線的兩端接和器一必須______相時，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)線辨別開。質(zhì)為的種物質(zhì)，當(dāng)溫度從4下到時，放出的熱量則：該質(zhì)的比熱容是多少？若物質(zhì)吸收熱量，則溫度應(yīng)升高多少？

。小學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，很想知道家中使用的天然氣的熱值是多少？但在教材的燃料熱值表中沒有查閱到。于是，他在家里將裝有水水壺放到天然氣灶上去燒，用溫度計測量水加熱至的程中，觀察到天然氣表的數(shù)字變化了

。他通過上網(wǎng)查閱得知天燃氣灶的效率約為，知水的比熱?。：在個過程中水吸收了多少熱量？請幫小明算出天然氣的熱值。第6頁，共頁

在究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。在甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有平。選兩個規(guī)格相同的電加熱器，目的是和兩液體在相等時間_____實中應(yīng)量取選填“質(zhì)量”或“體積相的、兩種液體。當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比來判斷吸熱能力的強弱。圖為某時刻的溫度，其示數(shù)為______。分圖丙可知，吸收相同熱量，液升溫更高液體更適合作為汽車發(fā)動機的冷卻液兩均填或“”探“電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖所示驗中分別把四根導(dǎo)線接入電路，其中、、長度相同，、、粗相同，、粗不同。該驗是通過觀察來間接比較導(dǎo)線電阻的大小，這種科學(xué)探究問題的方法叫______法。選、兩導(dǎo)線進行對比，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體有。選______填導(dǎo)體的代號兩根導(dǎo)線進行對比，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。若明在做實驗時，發(fā)現(xiàn)器材中電阻絲只有一根，其它材足夠，則不能探究電阻大小跟導(dǎo)體的______有關(guān)。第7頁，共頁

在究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖。在、接電路時，開關(guān)必須______連接電路時由于不知電流大小，電流表應(yīng)首先選用______選“～”“～”量程。電表應(yīng)填串聯(lián)”或“并聯(lián)在測電路中。若要測量干路中的電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中_____。小同學(xué)在測處電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙表示，原因是；在排除故障后，電流表的示如圖丙所示，則電流表的示數(shù)。排故障后，他用電流表分別在、、三處測得電流表數(shù)據(jù)如表格。比較如表數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論______只表達。實驗次數(shù)

處電??

處的流

處電流

在驗中可以采用換用不同規(guī)格小燈泡的方法改、、處流的大小從而進行多次實驗；多次測量的目的______小利用原有的實驗器材，再添加一個開關(guān)，重新設(shè)計一個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出、三的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請在虛線框中畫出電路圖。第8頁，共頁

小和小紅在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的電路。小用電壓表測

兩端的電壓時，直接選量程，小紅說這樣不行，則規(guī)范的操作過程應(yīng)該_。????

????

????23.

小根據(jù)設(shè)計的電路連接好實物電路，閉合開關(guān)后，發(fā)電壓表示數(shù)為零，若只有或中的一處發(fā)生故障，則故障可能是______。寫一種即可排故障后，小明完成了實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在表中。析表中數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論：串電路電源的電壓等于各用電器兩端電壓之和；串電路中，各用電器兩端電壓相等。小指出結(jié)是誤的，成結(jié)論錯誤的原因是小明選用規(guī)格的燈泡做實驗。小明的實驗在設(shè)計方案上還存在另一個不足之處。小還指出實驗電路可以改進，她將其中一個燈泡換成值電阻，另一個換成滑動變阻器，小明覺得可行，你認為小紅改用滑動變阻器的原因______。小明家有一輛小汽車發(fā)現(xiàn)汽上許多地方都用到了物理知識面是他思考的問題，請你幫他補充完整。該車的內(nèi)燃機是一臺四缸四沖程汽油機圖所示是汽油機_沖程，第9頁，共頁

若飛輪轉(zhuǎn)速是??，每秒對外做次；小明發(fā)現(xiàn)車輛在轉(zhuǎn)彎時，左前轉(zhuǎn)向和左后轉(zhuǎn)向同時發(fā)光同熄滅小認這兩個燈的連接方式是串聯(lián)，你認為小明的判斷______(填“正確”或“錯誤”的依據(jù)是_。如丙所示是小汽車用蓄電池銘牌的一部分，給蓄電池電時，是電能轉(zhuǎn)化為能，此時它相當(dāng)于電路中______選“電源”或“用電器”。如丁是小汽車汽油機的能量流向圖，根據(jù)圖中給出的息，該汽油機的效率為______已知汽油的熱值

7

，全燃的油，按該內(nèi)燃機的工作效率計算，該汽車獲得的機械能_燃料燃燒更充分時，燃料的熱值______選“變大”“變小”或“不變。第10頁，共23頁

2答案和解析21.【答案】【解析】解：、把中間的玻璃板抽掉后觀察到上下兩個瓶子顏色變均勻了，這是擴散現(xiàn)象，說明分子在不同的做無規(guī)則運動，故錯；B、夏日炎炎槐花香屬于擴散現(xiàn)象，此現(xiàn)象與“夏日炎炎槐花飄香”的成因相同，故B正；C、成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動，兩瓶顏色變得相同后，瓶中氣體分子仍然在運動，故誤；D為氣體的密度大于空氣的密度以兩氣體混合后方瓶中氣體密度變大，大于空氣的密度，故D錯。故選：。不同的物質(zhì)相互接觸時彼此進對方的現(xiàn)象叫做擴散散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動。本題考查學(xué)生對分子運動特點和其相關(guān)因素的掌握情況對分子動理論加強記憶方面的訓(xùn)練。2.【答案】【解析】解：、屬勺放入熱鍋中，是利用熱傳遞的方式改變了勺子的內(nèi)能，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不合題意；B、食品放入冰箱，由于熱傳遞改變了食品的內(nèi)能，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不合題意；C、塞壓縮空氣，對空氣做功，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達到棉花燃點后燃燒，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故符合題意；D將紙鍋中的冷水燒開是利用熱傳遞的式增加了水的內(nèi)能，改變水的溫度，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不合題意；故選：。改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化熱遞實質(zhì)內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導(dǎo)、對流和輻射三種形式。第11頁，共23頁

本題考查了學(xué)生對改變物體內(nèi)能的兩種方式的理解和掌握，要注意從現(xiàn)象分析其本質(zhì)，再聯(lián)系所學(xué)物理知識來解答。3.【答案】【解析】解：由題知，人臉識別、刷卡識別，只要其中一種方式識別成功，則相應(yīng)開關(guān)閉合從而使電動機啟動工作所兩個開關(guān)應(yīng)聯(lián)后再與電動機串聯(lián)在電源上燈泡與電動機能獨立工作，是并聯(lián)的；故B符題意。故選：。根據(jù)只要其中一種方式識別成功，則相應(yīng)開關(guān)閉合，電動機啟動分析解答；用電器工作時互不影響，是并聯(lián)的。本題考查根據(jù)要求設(shè)計電路，關(guān)鍵是明確兩個開關(guān)的連接方式。4.【答案】【解析】解：圖中電壓表的正負接線柱可知片為源正屬為源的負極；所以電流從流出，經(jīng)過燈泡后回到負極，故錯；C、發(fā)光二極管“正”“負”極接反，電路中無電流，此時電壓表接在“土豆電池”的兩端，電壓表測量的是電源電壓，有示數(shù)，故錯；D、源兩端是存在電壓的，與外部電路的通斷情況無關(guān)，故D正。故選：電表需要聯(lián)接入電路中，電流從電壓表的正接線柱流入，從負接線柱流出二管斷路，根據(jù)電壓表的連接方式分析；電兩端存在電壓。本題主要考查電壓表的使用半體的性質(zhì)等能根據(jù)電壓表的接法判斷電源的正負極是本題的難點。5.【答案】第12頁，共23頁

、圖可知，撤掉導(dǎo)，和并，流表沒有接入電路，所以電流表既不是測總電流，也不是測小燈的流，故AB錯；C、圖可知，撤掉導(dǎo)，和并聯(lián)，電流表串聯(lián)在干路中，即電流表測量的是電路的總電流，故C正確；D、圖知，撤掉導(dǎo)，并聯(lián)，電流表串聯(lián)的支路中，即電流表測量的是小燈的流，故D錯。故選：。電流表使用時與被測電路串聯(lián)，電流從”線柱流入，從”接線柱流出，據(jù)此分析電路即可解答。本題主要考查了對電路的分析流表測量對象的判斷確電流表與用電器串聯(lián)是關(guān)鍵。6.【答案】【解析解燈泡變亮，表明通過燈泡的電流變大，即電路中的電阻減小，故滑動變阻器的滑向移動時接入的電阻是減小的則滑片左側(cè)的電阻絲接入電即一定要接接線柱，動變阻器采用“一上一下”的接法，接，或。故選：。燈泡變亮明過燈泡的電流變大電路中的電阻減小據(jù)滑動變阻器的滑的移動方向判定其接法。本題考查了電路的動態(tài)分析、滑動變阻器的接法，屬于基礎(chǔ)知識。7.【答案】【解析】解：、綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒中電子轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒由于失去電子而帶正電，摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是電子的轉(zhuǎn)移，故A錯；B、當(dāng)帶負電的橡棒去接觸不帶電的金屬球時，橡膠棒上的負電荷排斥金屬球的負電荷自電，金屬球上的自由電子轉(zhuǎn)移到另一端上；正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向，負電荷定向移動方向與電流方向相反，瞬時電流方向至，正確；C、中試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能，同樣汽油機做功沖程也是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故正；第13頁，共23頁

D、上與水面接觸的玻璃板，彈簧測力計示數(shù)變大，是因為分子間有故選：。摩起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，電子從原子核束縛電子能力弱的物體轉(zhuǎn)移到束縛能力強的物體，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電；同電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。正電荷定向移動的方向為電流的方向；內(nèi)機做功沖程，燃氣推動活塞做功，燃氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；物是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互作用的引力和斥力。本題考查了分子動理論、能量轉(zhuǎn)化以及摩擦起電的有關(guān)知識，是一道學(xué)科綜合題，難度不大。8.【答案】【解析】解：由甲圖可知，當(dāng)開閉合時，與串，電壓表測電源電壓，電壓表測兩電壓，由串聯(lián)電路的電壓特點知

，而兩電壓表指針位置相同使用大量程值乙知電；電壓表使小量程，分度值，由圖乙知兩端電

，所以兩端電

。故選：。分析電路圖先確認電壓表的測對象據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系規(guī)律確定電壓表的量程，讀出電壓表的示數(shù)，從而得到丙電阻的電壓。本題考查了電壓表的讀數(shù)和串聯(lián)電路電壓特點的應(yīng)用電路的連接方式和確定電壓表量程是解答本題的關(guān)鍵。9.【答案】【解析解由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流測路電流，電流測支的電流；、于電流

測支路的電流，所以通的流；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通的電流第14頁，共23頁

??

????故A錯C、若的絲燒斷，電路的簡單電路，電流、都測量電路電流，因此電流表、都有示數(shù)，故C誤；D的燈絲燒斷，電路的簡單電路，電流測路電流，電流所在支路斷路，因此電流有示數(shù)，電流無示數(shù)，故D正確。故選：。由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)流測干路電流電表測支的電流根并聯(lián)電路的電流特點求出通的流據(jù)絲燒斷的情況和并聯(lián)電路中各用電器互不影響的特點判斷電流表的示數(shù)。本題考查了并聯(lián)電路的電流特點是判斷出兩燈泡的連接方式和電流表所測的電路元件?！景浮繑U散無則運動引【解析解滿園梨花香撲鼻而來，這是擴散現(xiàn)象，說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；梨樹枝很難折斷，說明分子間存在引力。故答案為：擴散；無規(guī)則運動；引力。不物質(zhì)互相接觸時，分子彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象說明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；分間同時存在斥力和引力。本題主要考查的是擴散現(xiàn)象在生活中的運用和分子運動論的內(nèi)容生活中的實際問題，考查學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力?！景浮績?nèi)太【解析解火箭升空時消耗了燃料燃燒所釋放的內(nèi)能，使火箭獲得了機械能，故是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程；空間站太陽能電池板把太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能使用。故答案為：內(nèi)；太陽。分析能量轉(zhuǎn)化過程中消耗了哪種形式的能生了哪種形式的能進而可以判斷該過程中的能量轉(zhuǎn)化。第15頁，共23頁

本題考查【案】導(dǎo)體做【解析解飛機因與空氣發(fā)生了摩擦而帶電，在著陸過程中要將靜電放掉，所以飛機的特殊輪胎常用導(dǎo)體材料做成將靜電導(dǎo)入大地行程中與氣摩擦，飛機機體的溫度升高，這是通過做功的方式改變了機體的內(nèi)能。故答案為：導(dǎo)體；做功。容導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等。常見的絕緣體有陶瓷、塑料、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限。改內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞。理解導(dǎo)體在生活中的應(yīng)用，以及改變內(nèi)能的方法，可解答此題?！景浮坎⒙?lián)、【解析解：，若閉合開和，，時電流的路徑有兩條，則燈和組并聯(lián)電路，若僅閉合開關(guān)，有燈泡接電路中，燈泡發(fā)；同時閉合開關(guān)、

，此時電源的兩端被導(dǎo)線相連，電源短路，會損壞電源。故答案為：并聯(lián)；。串聯(lián)電路只有一條電流路徑流一個元件的電流同時流過另一個元件此元件相互影響；并聯(lián)電路中有多條支路，所以各元件獨立工作、互不影響。短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而將電源兩極直接連通的電路。解決此類問題要結(jié)合串聯(lián)電路、并聯(lián)電路和短路的特點選擇合適的開關(guān)組合?！景浮扛陕贰窘馕鼋夥治鲭娐房芍簝蔁舨⒙?lián)，電流測是干路電流，電流測是所在支路的電流；

、的示數(shù)分別、，即，因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

，所以通過燈的流

??。第16頁，共23頁

故答案為：干路；分析電路圖可知兩燈并聯(lián)電測是干路電流電流表測的是所支路的電流；再根據(jù)并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和可求得通過的流。此題考查了并聯(lián)電路電流特點的應(yīng)用，分清電流表的測量對象是關(guān)鍵，難度不大，是一道基礎(chǔ)題目?！景浮看窘馕鼋鈭D所示，小燈、是串聯(lián)連接的，電壓與泡并，測量的是兩端的電壓；由電源電壓，故電壓表應(yīng)該使用的的程，每一個大格代表，一個小格代，示數(shù)是。則兩端的電壓是，兩端的電壓。故答案為：串；；；。圖甲所示，電壓與泡并，測量的是兩的電壓電壓表讀數(shù)：首先確定使用的量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)。本題考查了串并聯(lián)電路的辨別、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，電壓表的使用和讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題?！景窩、【解析連接和測通器連在上連時小燈泡發(fā)光構(gòu)成了同一根導(dǎo)線，形成通路，由此可以確為一根導(dǎo)線的兩端；由已經(jīng)確是同一根導(dǎo)線上，為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，連接和時測通器的一端必須與相一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開接觸時，電燈能亮，說是在同一根導(dǎo)線上的，若不能亮，說分是同一根導(dǎo)線上的。故答案為：、；。當(dāng)電路是通路時，電燈就能發(fā)光，從而辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端。本題利用了電路是通路時，電燈能發(fā)光來辨別哪兩個線頭屬于同一根導(dǎo)線。第17頁，共23頁

放4吸吸4吸56【解析根吸【案】解：放4吸吸4吸56【解析根吸某物質(zhì)的溫度下降到，降低的溫度；根據(jù)

可得，該物質(zhì)的比熱容：

放

3.76×10??5????×20

??/(??；由可知，物質(zhì)的質(zhì)量和比熱容均不變；由

可得升高的溫度：′

吸

7.52×10????/(????????

。答：該質(zhì)的比熱容是.76×??/(；若物質(zhì)吸收7.52的熱量，則溫度應(yīng)升?！窘馕鲆阎鯗睾湍乜梢郧蟪鼋档偷臏囟扔种镔|(zhì)的質(zhì)量出的熱量，由變形公式

放

可以求出該物質(zhì)的比熱容；求了物質(zhì)的比熱容，知道質(zhì)量、吸收熱量，利

求升高的溫度。本題考查了吸放熱公式的應(yīng)用，要注意升高末和升高溫的變化量的別。【案】解：在個過程中水吸收的熱吸=水水????/??????????；天氣完全燃燒放出的熱

放

吸??

??36%

6

??，天然氣的熱天然氣

放??

??3

??/答：在個過程中水吸收了×天氣的熱值??/。

5

??的熱量；吸=水水得出在這個過程中水吸收的熱量；根據(jù)

放

得天然氣完全燃燒放出的熱量據(jù)??天然

放??

得出天然氣的熱值。本題考查燃料完全燃燒放出熱量、水吸收熱量、效率的計算，綜合性強，難度適中。【案】秒表吸相同質(zhì)量溫計升高的示數(shù)第18頁，共23頁

【解析】解：由乙知，要記錄溫度隨加熱時間的變化，故要用到秒表；根轉(zhuǎn)換法，選用相同電加熱器的目的是兩液體在相等時間吸收相同的熱量；因控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故在兩個相同的燒杯中分別加入初溫相同、質(zhì)量相同的液和；質(zhì)量相同的和吸相同的熱量，升高的溫度不同，根據(jù)溫度計升的示數(shù)來判斷吸熱能力的強弱；由乙可知，零刻度在下方，是零上溫度，每個小格代，所以溫度計的示數(shù)為；由可知熱時間相同收相同的熱量的度升高的快的熱能力弱，的熱能力強，熱容大；根據(jù)可，吸收相同熱量，比熱容大的，溫度升高的就小，就更適合做冷卻液，故A做卻液更好。故答案為：秒；吸相同質(zhì)；溫度計升高的示數(shù)??；們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；比較物質(zhì)吸熱能力的種方法：使同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度較吸收的熱即比較加熱時吸收熱量多的吸熱能力強使同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱即熱相同的時比溫的變化度變化小的吸熱能力強；溫計的讀數(shù)：首先找出零刻度確定零上還是零下，再讀數(shù)。本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力查控制變量法轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法及比熱容的運用，為熱學(xué)中的重要實驗?！景浮侩娏鞅硎緮?shù)轉(zhuǎn)換長度材【解析】解：該實驗中，通過電流表的示數(shù)大小間接得接入電阻絲的阻值大小，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法；探電阻大小跟導(dǎo)體的長度有關(guān)時，需要控制材料和橫截面積相同，所以需要將、兩導(dǎo)線分別接入電路中進行驗；要究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，需要控制導(dǎo)體的材料和長度相同，橫截面第19頁，共23頁

積不同；由圖可知，導(dǎo)線、的度、材料均相同、粗細不同，因此選用導(dǎo)分別接入電路中；若阻絲只有一根，導(dǎo)體的材料不能改變，所以不能探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料的關(guān)系。故答案為：電表示數(shù)；轉(zhuǎn)換；度??；材。電表串聯(lián)在電路中，電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大小，這用到了轉(zhuǎn)換法；影導(dǎo)體電大小的因素：導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度，在研究電阻其中某個因素的關(guān)系時要采用制變量法的思想研究導(dǎo)體的電阻大小與一個量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變；電絲只有一根，不能改變導(dǎo)體的材料。在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中，注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用?！敬鸢搁_“”串聯(lián)電表正負接線柱接反了

避免實驗的偶然性，得出普遍性的規(guī)律【解析】解：為了安全，在拆、接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷；為了選定電流表的量程，在無法估計待測電流大小的況下，應(yīng)該先用電流表～量程試觸一下，如果指針擺動角度小或超過滿刻度，則應(yīng)換用較小或更大量程的電流表；電表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中。若要測量干路電流，由電路圖可知，電流表應(yīng)接在甲圖中的點閉開關(guān)，由圖乙所示可知，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，這是由于電流表正負接線柱接反了造成的；由如圖丙所示電流表可知，其量程～，度值??，示數(shù)為??；由路圖可知點干路上兩在支路上，分析表中數(shù)據(jù)可知點的電流值等于兩的流之和故得出的結(jié)論是干路電流是各支路電流之和即

；在驗中可以采用換用不同規(guī)格小燈泡的方法改、、處流的大小從而進行多次實驗，目的是避免實驗的偶然性，得出普遍性的規(guī)律；在更換電流表位置的情況下，在兩支路上各接一個開關(guān)，將電流表接在干路上，如下圖所示：第20頁，共23頁

????只閉合一個支路開關(guān)，電流表測該支路的電流，兩開關(guān)同時閉合，電流表測干路電流，即可達到完成實驗的要求。故答案為：斷；“～”串；；電表正負線柱接反了；????

；避實驗的偶然性，得出普遍性的規(guī)律如所示。為安全，在拆、接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；不知被測電流大小時，應(yīng)用較大的量程進行試觸；電表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中；連電路時，電流表正負接線柱不要接反，否則電流表指針將反向偏轉(zhuǎn)；由圖示電流表確定其量程與分度值，讀出其示數(shù)；分析、、三在電路中的位置，根據(jù)數(shù)值的數(shù)學(xué)關(guān)系得出正確的結(jié)論；為免實驗的偶然性，得出普遍性的規(guī)律，應(yīng)換不同規(guī)格的燈泡多測量幾組數(shù)據(jù)；在更換電流表位置的情況下，在支路上各接一個開關(guān)，將電流表接在干路上即可完成實驗要求。本題考查了電流表的用法、電流表讀數(shù)等問題，要掌握電流表的使用方法，對電流表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)；為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗。【案】先用～試斷相實次數(shù)太少，實驗結(jié)論具有偶然性操作方便【解析解電壓表測量燈泡兩端的電壓時，應(yīng)先～

的量程試觸，若指針偏轉(zhuǎn)角度較小，在選

的量程；閉開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，說明燈泡短路或燈泡斷路；

兩端無電壓，則電路故障可能是燈由格數(shù)據(jù)可知，燈泡

和燈泡兩端電壓相等，由于兩個燈泡串聯(lián)，過它們的電流相等，由歐姆定可它