阿榮旗全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021-2025年)

索引號11152122MB16245520/202211-00027組配分類專項規(guī)劃發(fā)布機構(gòu)阿榮旗人民政府辦公室主題導(dǎo)航綜合政務(wù)信息名稱阿榮旗全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021-2025年)文號關(guān)鍵詞內(nèi)容概述背景科學(xué)素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分，是社會文明進步的基礎(chǔ)。為做好“十四五”期間我旗科學(xué)素質(zhì)工作，進一步完善科普工作體系，推動科普公共服務(wù)能力有效提升，提高社會文明程度，為加快新時代社會主義現(xiàn)代化強旗建設(shè)提供基礎(chǔ)支撐、特制定《阿榮旗全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021-2025年）》。前言習(xí)近平總書記指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化?！边@一重要指示精神是新發(fā)展階段科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循。目標到成文日期2022-11-02發(fā)布日期2022-11-0215:44廢止日期阿榮旗全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021-2025年)背景科學(xué)素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分，是社會文明進步的基礎(chǔ)。為做好“十四五”期間我旗科學(xué)素質(zhì)工作，進一步完善科普工作體系，推動科普公共服務(wù)能力有效提升，提高社會文明程度，為加快新時代社會主義現(xiàn)代化強旗建設(shè)提供基礎(chǔ)支撐、特制定《阿榮旗全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021-2025年）》。前言習(xí)近平總書記指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化?！边@一重要指示精神是新發(fā)展階段科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循。目標到2025年,阿榮旗公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達到12%,“科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要位置”的制度安排不斷完善,全旗公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡現(xiàn)狀明顯改善,科普供給側(cè)改革取得初步成效,科普信息化水平再上臺階,科技志愿服務(wù)機制不斷完善,科普公共服務(wù)能力逐步加強,科普資源更加豐富,科普隊伍更加壯大,科學(xué)精神在全社會廣泛弘揚,崇尚創(chuàng)新的社會氛圍日益濃厚,社會文明程度實現(xiàn)新提高。提升行動在“十四五”時期實施5項提升行動(一)青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動全面提升青少年科學(xué)教育水平,激發(fā)青少年的好奇心和想象力,樹立科技報國崇高理想，增強科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體,為科技強國夯實人才基礎(chǔ)?！獙⒑霌P科學(xué)精神和科學(xué)家精神貫穿于育人全鏈條?！嵘A(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平?！獙嵤┛萍紕?chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃?！⑿?nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機制?！獙嵤┙處熆茖W(xué)素質(zhì)提升工程。(二)農(nóng)牧民科學(xué)素質(zhì)提升行動以提升農(nóng)牧民科技文化素質(zhì)為重點,不斷豐富農(nóng)村科普活動和科普資源,持續(xù)改善農(nóng)村科普公共服務(wù)能力和科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高農(nóng)牧民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力,造就一支適應(yīng)農(nóng)牧業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)牧民隊伍,加快推進鄉(xiāng)村全面振興?！訌娹r(nóng)村科普體系建設(shè)?！罅I造鄉(xiāng)村文明新風(fēng)尚?！獙嵤└咚刭|(zhì)農(nóng)牧民和農(nóng)村實用人才培育計劃?！獙嵤┼l(xiāng)村振興科技支撐行動。(三)產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動以提升技能素質(zhì)為重點,提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍,更好服務(wù)我旗經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。——開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育?！獙嵤┘寄軇?chuàng)新行動?！獙嵤┞殬I(yè)技能提升行動?！l(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用。(四)實施老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點,豐富面向老年人的科普資源供給、渠道途徑、方式方法,穩(wěn)步提升老年人適應(yīng)社會發(fā)展能力,增強獲得感、幸福感、安全感,實現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為?！獙嵤┲腔壑闲袆??！訌娎夏耆私】悼破辗?wù)?！獙嵤┿y齡科普行動。(五)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動進一步強化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員隊伍對科教興國、科技興蒙、創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展、重點產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等戰(zhàn)略的認識,提高科學(xué)決策能力,樹立科學(xué)執(zhí)政理念,加強防控決策風(fēng)險意識,增強推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng),更好服務(wù)阿榮旗各項事業(yè)發(fā)展?！钊胴瀼芈鋵嵭掳l(fā)展理念?！l(fā)揮教育培訓(xùn)陣地作用?！訌娍茖W(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。重點工程深化科普供給側(cè)改革,提高供給效能,著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項,構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的全域、全時科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系,在“十四五”時期實施四項重點工程。(一)科技資源科普化工程建立完善科技資源科普化機制,不斷增強科技創(chuàng)新主體科普責任意識,充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能,提升科技工作者科普能力?！⑼晟瓶萍假Y源科普化機制?！獙嵤┛萍假Y源科普化專項行動?！獜娀萍脊ぷ髡叩纳鐣熑?。(二)實施科普信息化提升工程充分利用智慧化技術(shù)手段，開展數(shù)字科普資源開發(fā)，強化智慧科普建設(shè)，強化數(shù)字技術(shù)與新媒體的集成運用，建設(shè)即時、廣泛、精準的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)?！罅ν苿又腔劭破战ㄔO(shè)?！罅Ψ睒s科普創(chuàng)作?！嵘襟w科學(xué)傳播能力。(三)實施科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程建立政府引導(dǎo)、多元興辦、多渠道投入的科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)機制,完善科普基礎(chǔ)設(shè)施布局,優(yōu)化科普基礎(chǔ)設(shè)施結(jié)構(gòu),實現(xiàn)資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。——加強對科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)?！獎?chuàng)新構(gòu)建現(xiàn)代科技館體系?！罅訌娍破栈亟ㄔO(shè)。(四)基層科普能力提升工程加強基層科普服務(wù)體系和科普隊伍建設(shè),逐步提升基層科普工作能力。建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,基本建成平戰(zhàn)結(jié)合應(yīng)急科普體系?！?yīng)急科普協(xié)同機制?！∪鶎涌破辗?wù)體系?！獙嵤┗鶎涌破辗?wù)能力提升工程。——加強科普隊伍建設(shè)。組織保障各級政府負責領(lǐng)導(dǎo)本級科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作,將公民科學(xué)素質(zhì)工作納入總體規(guī)劃，列入年度工作計劃，納入目標管理考核,并出臺相應(yīng)政策予以保障。各級科協(xié)充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，做好日常溝通聯(lián)絡(luò)工作。綱要成員單位將方案所列的任務(wù)分工納入本部門(單位)的相關(guān)規(guī)劃和計劃,共同推動全民科學(xué)素質(zhì)各項工作的深入實施。機制保障建立多元化機制。旗財政統(tǒng)籌考慮和落實全民科學(xué)素質(zhì)工作經(jīng)費，按規(guī)定列入同級財政預(yù)算；健全完善綱要實施協(xié)作機制。綱要成員單位之間加強聯(lián)合協(xié)作、工作研究、經(jīng)驗交流以及平臺資源的共建共享,開展專項科學(xué)素質(zhì)提升行動,不斷提高科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作的效能,構(gòu)建大聯(lián)合、大協(xié)作的全民科學(xué)素質(zhì)工作格局；建立健全科普動員激勵機制。充分調(diào)動社會各界參與科普的積極性，有效擴充科普公共服務(wù)產(chǎn)品供給，進一步形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責、部門分工協(xié)作、社會力量廣泛參與的良好態(tài)勢。監(jiān)督評估建立綱要實施監(jiān)督