如何用下定義法展開(kāi)托福寫(xiě)作說(shuō)明文

/智課網(wǎng)TOEFＬ備考資料如何用下定義法展開(kāi)托福寫(xiě)作說(shuō)明文摘要:如何用下定義法展開(kāi)托福寫(xiě)作說(shuō)明文,對(duì)于托福說(shuō)明文的題目需要下定義，因?yàn)檎f(shuō)明文的特點(diǎn)就是復(fù)雜難懂，那么下定義就可以使托福作文的題目更好理解,以一種簡(jiǎn)單，便于理解的方式表達(dá)出來(lái).

Ｅssaytｏconｓidｅr:

Ｄｅfiｎｉtioｎｏfaｔopic,wｈaｔｉｓthetopｉｃ,ｉｔisacｏｒｅ．Inｔalkiｎgｗithotｈerpeoｐle，wｅsｏmetimｅsｏfferｉnfoｒｍaldefｉntionｓtｏｅxpｌainjｕstwhaｔwｅmeanbyaｐarｔｉcuｌａrterm。Suｐpose,ｆorexａmple，wesaytoafrienｄ，Larryｉsrealｌyaｎinconsideraｔｅpeｒson.Weｍighｔthｅnｅxplaｉnwhaｔwemｅaｎbｙrｅｔurninｆoｒaweｅk。?

對(duì)于一個(gè)托福話題的定義，什么是話題,它是一個(gè)中心.在和別人對(duì)話的過(guò)程中，我們有時(shí)提供不正式的定義來(lái)解釋我們對(duì)于特殊的術(shù)語(yǔ)。假設(shè)，舉個(gè)例子,我們對(duì)一個(gè)朋友說(shuō),Lａrry真的是一個(gè)不體貼的人.我們接下來(lái)就要解釋我們將在后面的一個(gè)星期中所要返回的意思。?

Intheessaｙ,youwｉllbeaskedtoｗriｔeanｅｓsayinwｈichyｏuｄefineａnｄillｓtrateaterｍ,toｐｒeｐaｒeforthｉsaｓｓｉgnment，fｉrstrｅadｔhｅｓtuｄentesｓａyｓａｎdtｈeｐｒｏfｅssｉonａｌessaythaｔfｏlloｗanｄｗorkthrouｇhｔｈequestiｏnｓｔhataｃcｏｍpａｎｙｔheessays。??在這篇文章里，你將會(huì)被提問(wèn)如何去寫(xiě)一篇文章從而你可以定義還有解釋一個(gè)術(shù)語(yǔ)，來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)任務(wù)，首先就是要閱讀學(xué)生的作文和專(zhuān)業(yè)性的作文并且解決伴隨著作文的問(wèn)題。

?定義說(shuō)明文的展開(kāi)(deveｌｏpiｎgadefiｎitionessａy)

?Ｗｈiｌeyouｒeadaｄeｆinitionesｓay，theｍaiｎpurpoｓeistｏexｐlaｉntorｅaderｓyｏｕｒundersｔanｄｉngoｆtheｋeyoｒcｏｎcept，thesecondpurposeiｓtopersuaｄetheｍｔhaｔyourdｅfｉｎitioｎｉｓａlegitimａt(yī)ｅone．Ｋeeｐinmｉndthaｔａｄefiniｔiｏnesｓaydoｅsｎotsimｐｌｙrepeatａworｄ'sdictiｏｎａrｙmeaning。

當(dāng)你閱讀一篇下定義的托福作文時(shí)，主要的任務(wù)就是要向讀者解釋你認(rèn)為的關(guān)鍵和概念,第二個(gè)目的是要?jiǎng)裾f(shuō)他們定義是正當(dāng)?shù)摹Ｔ谀隳X子記住定義文章不是簡(jiǎn)單地從字典里找到的單詞從而重復(fù)他們。?

Aswiｔhｏtｈeressayforｍs,keepyouraｕdｉenｃeinmind，if,foriｎｓｔance，ｙoｕwereproｐosinganewdeｆｉnitionoｆpartioｔisｍ,anａuｄieｎｃeoｆwａrｖeteransmｉghｔrｅquiｒedifｆeｒｅntｅxamｐlesthａnwouldanaｕdiｅnceofcｏllegestｕｄｅnts．

當(dāng)你的作文形成以后，記住要考慮到讀者，舉個(gè)例子,你將會(huì)假設(shè)一個(gè)新的定義關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的，那么老兵就會(huì)要求不同的例子和大學(xué)學(xué)生的觀點(diǎn)是不同的。?

這篇文章托福說(shuō)明文對(duì)題目下定義,我們從ｅssaｙconsider和說(shuō)明文的展開(kāi)講起,對(duì)題目有個(gè)良好的定義可以使作文按照自己想要的角度來(lái)深入,展開(kāi)定義則要解釋其中的內(nèi)容和觀念還要考慮不同讀者的不同性。

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