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2020條教育箴言20條教師教育箴言【值得擁有】1教師施教，如中醫(yī)行醫(yī)，教育學生也需“望、聞、問、切”。“望”：應對學生，教者需要以敏銳、冷靜的頭腦去觀察每個學生，掌握每個學生的狀況，以便對其采取有效的教育方式。“聞”：廣開言論，多渠道了解學生狀況，把他在學校與家庭的表現(xiàn)綜合評價，評判是非，明確其所在不足，做到教育者心中有數(shù)?！皢枴保捍颂幹饕浮皫煇邸钡闹匾α俊＝處熞獝蹖W生，多用語言交流了解孩子的內心世界。讓學生在與老師的溝通中敞開心扉，主動改變自我?！扒小保褐嗅t(yī)行醫(yī)，講的是對癥下藥，治病救人。教師的育人根本則是因勢利導，因材施教。根據不一樣的教育對象采取不一樣的措施方法，讓孩子在適宜的環(huán)境中改掉缺點，茁壯成長。2教育是一方期望的田野，最忌諱根浮葉衰，揠苗助長。只要耕耘不輟，加以絲絲甘霖，就會有：春之繁華，秋之收獲。3對于一個優(yōu)秀的教師而言，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不僅是謀生的手段，更是豐富精彩的生活本身！教師的一生也許終不成什么驚天動地的偉業(yè)，但他應像山間的小溪，以樂觀的心態(tài)一路歡歌，奔向海洋。只有這樣，他才會在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時，收獲桃李芬芳，實現(xiàn)自我人生。#作為教師應經營好兩個事業(yè)，即教育與感情。教育是一個內涵豐富系統(tǒng)龐大的工程，它時而像號角像樂章，有時又像如歌的長卷如畫的長詩，她既需要激昂奮進的情感，又需要娓娓道來的表述；既需要徐徐清風，又需要古典文化的積淀。這種微妙美妙有時無法名狀，但只要傾心投入，潛心研究便可盡享其樂。感情則需要用心去經營去維護去滋潤去澆灌，無論滄海桑田變遷，都要珍惜現(xiàn)在，把握瞬間，在喧囂中選擇和愛人并肩。20平平凡凡，注定了我們不會是人流中最亮麗的風景；普普通通，決定了我們不會擁有太多的精彩；太多的轟轟烈烈，但我們有一個響亮的名字，我們是光榮的人民教師。是我們，使課堂上那一張張專注的小臉露出了甜蜜的微笑；是我們，使孩子們渴盼的目光齊刷刷地射向自我；是我們，改掉了孩子們一個個小小的毛病；是我們，使雛鷹向著藍天飛翔……我們愛教師這一職業(yè)，我們

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