2021年新學(xué)期小班班主任工作計劃

Allgreatactionsandthoughtshaveatrivialbeginning.（眉可刪）2021年新學(xué)期小班班主任工作計劃2021新小主作1新的學(xué)期開始了對于小班下學(xué)期作為小班班主任的我將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報如下：一、班級情我們班共有幼兒21，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí)班里每位孩子都有了很大進步都喜歡上幼兒園都積極主動的參加老師組織的各項活動在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長。二、學(xué)習(xí)方開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式幫助幼兒掌握新的詞匯及含義充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西。

三、在思想德方面，和全方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌講衛(wèi)生的好習(xí)慣引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶伴之間能團結(jié)友愛相謙讓形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事強兒體質(zhì)，加強運動日常生活中天進行一定量的運動以發(fā)展體質(zhì)。交給幼兒最基本的安全常識首先做好晨檢和晚檢工作能和小朋友好好相處，不打架不說臟話。四、衛(wèi)生方隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育現(xiàn)正是春期我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作毒工作個別幼兒進行重點指導(dǎo)按順序洗、洗手時不玩水，會用毛巾擦手;正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿

教師桌上的東西戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好回處。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放在平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、家園聯(lián)每周認真填寫家園聯(lián)系冊用接送幼兒時間及時與家長溝通主動向家長反映幼兒在園的情況同時從交談中了解幼兒在家里的情況讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容并向家長介紹育兒經(jīng)驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。以上是我這學(xué)期的工作計劃，我會本著對幼兒負責(zé)的態(tài)度，干好本職工作不辜負領(lǐng)導(dǎo)及家長對我的信任為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻相信在班級老師的配合及努力下我班的工作會做得更好。2021新小主作2時光流轉(zhuǎn)，不知不覺間我們已經(jīng)跨越到了20__，這一年開始我們遇上了很多的事情現(xiàn)在學(xué)校在此開放幼兒們即將再次進入校園。作為老師、作為班主任。我必須做好準備，必須在這個全新的一年里教導(dǎo)，保護好這些同學(xué)們！

為了能在這個學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標，我對自己個人的工作做了計劃和準備望自己能不斷的改進自己的工作幼兒們帶來歡樂和健康下是我的春季工作計劃：一、個人的習(xí)根據(jù)過去的經(jīng)驗和自檢認識到自己在很多地方都有不足和缺點，為了能提升自己，改正自己的問題。我在這個學(xué)期里要嚴格的要求自己改正自己在過去的缺點多向院長和其他老師請教經(jīng)驗。當然，自己作為班主任，必須根據(jù)自己班級的情況進行總結(jié)和判斷，教導(dǎo)好著一個班級。二、工作目教導(dǎo)小班的幼兒除了教學(xué)方面作為班主任我必須時刻注意他們的健康和安全在班級的管理上我要和其他老師一起做好工作準備對校園的安全工作做好防范春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié)作為幼兒密集的幼兒園我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的防線。對于小班幼兒，我們需要更加的用心，更加的細心，注意到他們的性格，作為班主任，我更要融入進去，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)生活中的常識和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三、家長方

幼兒園是學(xué)習(xí)和娛樂的地方作為老師我們要通過娛樂和活動去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師我在家長的工作中也要嚴格的做好自己作為幼兒園和家長之間的橋梁，與家長一起努力為幼兒的成長進行培養(yǎng)，一起分享。并且要加強家長和學(xué)校的來往極利用節(jié)日和活動，邀請家長和幼兒一起加入提升家長和幼兒的親子關(guān)系也能更好的提升幼兒的發(fā)展。四、結(jié)束語一個學(xué)期的時間可長可短但是作為班主任我們更要清楚怎么去利用這段時間去為幼兒們做一些有意義的事情我也必須更加的了解我們__x班的幼兒們，他們順順利利的在_x兒園里開心的成長希望在未來我們能成為一個更加歡樂的幼兒園。2021新小主作3時間過的真快新的學(xué)期開始了班幼兒經(jīng)過上學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練步適應(yīng)幼兒園集體生活師對這部分幼兒已比較熟悉，但對幾個新入園寶寶的情況不太熟悉了盡快了解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂的度過幼兒園這一階段，特制定下學(xué)期工作計劃如下：一、班級情分析

1本班共有幼兒35，其中男22女13名，新入園的11幼兒都在2__3歲大部分孩子是獨生子女作為班主任，對孩子的年齡特點性格愛好要掌握的一清二楚為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，根據(jù)本班的實際情況，幼兒的特點發(fā)展幼兒特長。2小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育經(jīng)過半年的觀察，他們都有自己的愛好與特點：(1)數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語，但語言表達能弱，有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。(2)部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日生活活動中給予極大的關(guān)心與幫助。(3)為小班來說班額比較大相對調(diào)皮孩子多有的好動、有的說臟話針對這種情況就需要教師加強教育使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。(4)對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變提高了孩子的口語表達能力教師會著重訓(xùn)練他們的普通話從一個字一句話開始讓每個孩子對

所說的每句話每個字做到準確的發(fā)音讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。二、學(xué)期對幼兒進行教育教學(xué)目標計劃1繼續(xù)對幼兒進行小班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。2教學(xué)方面：以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領(lǐng)域，將教育活動與游戲，生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會教育，評價指南融為一體重視教育評價的發(fā)展性功能從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作。語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。3健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣在成人的幫助下逐步提高生活自立能力初步學(xué)習(xí)安全保健知識養(yǎng)成自我保護的意識和能力嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體。4社會領(lǐng)域：了解幼兒園，愿意參加幼兒園的各項活動親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲，能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣樂意招呼和應(yīng)答他人學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助能從性別外姓等外部特征區(qū)分自己

與他人的不同逐步學(xué)會幼兒園一日生活的各種常規(guī)初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會文明行為。5科學(xué)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心學(xué)習(xí)運用多種感官對周圍新奇有趣的事物和現(xiàn)象;歡擺弄各種材料樂意參與究活動習(xí)用簡單的方式表達探索過程中的所見所聞解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明顯特征，學(xué)習(xí)簡單的比較、分類。愿意親近大自喜愛動植物，自覺愛護周圍的動植物。6藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物喜歡觀賞藝術(shù)作品和進行初步的藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌歡做韻律活動和進行簡單的節(jié)奏樂演奏，樂意用喜歡的顏色、材料進行簡單的藝術(shù)活動。能借助動作表情、語言等方式，初步感受和表達對藝術(shù)作品的理解，有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣。三、家長工作幼兒園教育不僅是幼兒園的教育而是家庭教育幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來的系統(tǒng)工程這三者中庭教育對幼兒的影響大大超過了幼兒園教育兒園教育與家庭教育兩者同步，為教育目標能夠得到實現(xiàn)。必須認真做好家園共育活動：1幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。

2搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。家長在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。3組織不定次數(shù)的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī)，家長與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗。4制定好家園聯(lián)系冊。雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗要從書面聯(lián)系的方式強幼兒園與家園的聯(lián)系言誠懇膩。5開展內(nèi)容豐富的家長會。通過新學(xué)期家長會或家長園地等途徑家長了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點及對大班幼兒常規(guī)要求，取得家長的支持和配合。6訂好通訊錄，加強電話聯(lián)系，增強家園共育。7每月進行一次家長開放日活動。幼兒園舉文藝演出等活動，邀請家長參加。8家長鼓勵、支持和引導(dǎo)幼兒把平時學(xué)的知識進行鞏固。9好幼兒園家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展。四、戶外活動戶外活動是幼兒園健康教育的重要組成部分負著增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面發(fā)展的重要性，市托幼辦創(chuàng)設(shè)個

一"動中，小班比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量，制定好計劃，設(shè)計好方案，并根據(jù)幼兒的個體差異來組織幼兒進行活動才能增強幼兒體質(zhì)才能達到預(yù)期的效果每天下午都利用游戲時間開展跳繩活動。組織學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，教師是活動的組織者和指導(dǎo)者，教師應(yīng)在沙包活動中做到：(1)讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣。(2)幼一起探索沙包的各種玩法，先從簡單的玩法開始，逐步深入。(3)兒掌握一定的技能技巧以后各種形式開展活動如：做游戲、玩的好的進行表演、分組表演等各種形式進行。通過玩沙包活動既可調(diào)節(jié)幼兒的運動負荷和心理負荷可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動，整個活動內(nèi)容既豐富多彩，生動活潑，又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異。五教幼兒認漢字寶寶作本的實驗課即特色教，并適當添加語教學(xué)為了進一步探索科學(xué)的幼兒識字方法，充實實驗教學(xué)理論，提出了開展小班識字實驗與設(shè)想其目的是通過實驗培養(yǎng)幼兒的智力使幼兒得到全面充分的發(fā)展在此實驗過程中教師繼續(xù)采用。

(1)卡法：從幼兒最熟悉，最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡片，每周2節(jié)識字課。(2)機識字法：把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片，教幼兒認讀。(3)讀法每天利用游戲時間進行聽讀15鐘在錄音的基礎(chǔ)上跟讀，讓幼兒增強記憶力。而且從故事、詩歌中受到了品德教育得到了美的熏陶并建議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字的環(huán)境，做到家園配合教育同步進行。六作為班主任要以教育活動教材為依據(jù)大膽進行教學(xué)改革，適當進行各個領(lǐng)域的整合，因地制宜的實施教育，組織好幼兒的一日活動，形式多樣，動靜交替科學(xué)合理?？傊?，班主任工作事無巨細，盡量做到面面俱到，關(guān)心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂的度過每一天。2021新小主作4一、現(xiàn)狀分大部分幼兒都能夠高興來園較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見能隨教師和同伴一起游戲此時應(yīng)進一步加強對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖

子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引導(dǎo)分幼兒獨立進餐時還有困難端碗勺穩(wěn)定性差需要老師格外關(guān)心和幫助。二、目標生活1能愉快地來園，能主動與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好再見”。2在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。3愿意多喝白開水，知道多喝水不生病。4喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道。5愿意接受多種食物，知道細嚼慢咽對身體好。6能積極配合成人穿、脫衣服，會把衣服放在固定的地方。7愿意學(xué)習(xí)做事，對自己有信心。游戲1在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往體驗集體生活的樂趣，能夠選擇自己喜愛的游戲材料進行游戲知道玩具大家玩體驗共同游戲的快樂。

2喜歡嘗試運用感官感知冷暖變化。愿意大膽地表達自己的想法。3感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征。4對玩色、玩紙、玩泥的活動感興趣，愿意參加動手操作活動。5喜歡看圖書，能夠?qū)⒖催^的圖書按標記放回原處。鍛煉1喜歡參加集體游戲，愿意在教師的引導(dǎo)下做簡單的器械操或模仿操。2樂于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動，能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。3能夠選擇自己喜歡的球類活動，嘗試不同的玩法，愿意和老師訴說。4玩時能注意安全，知道不愿離教師和本班的活動場地。三、主要教學(xué)活動1兒歌：《有禮貌》、《寶寶長得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《學(xué)系扣》、《看圖書》

2故事：《小鴨有禮貌》、《好乖乖》、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》3音樂：《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》4美工：《漂亮的圍巾撕紙》、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》5游戲：《我有一雙小香手》、《喂喂小動物》、《過小河》、《小雞吃米》、《小魚和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹葉飄呀飄》四、家園共育1天氣逐漸轉(zhuǎn)涼建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。2建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。3建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。4建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發(fā)展。5鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具、圖書等帶到幼兒園，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享，體驗友愛的快樂。

6共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。2021新小主作5一基本情況1絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活。對父母、長輩、老師和同伴有禮貌。2生活自理方面：通過一學(xué)期的鍛煉，會自己用小勺吃飯；區(qū)分鞋子的正反仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學(xué)會自己的事情自己做。3參加游戲活動時，幼兒的合作意識有所加強，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲。活動結(jié)束后，幼兒能夠聽音樂收拾玩具但另有小部分幼兒不會收拾玩具沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。4交往方面：幼兒愿意主動與同伴交往。但一部分年齡稍小體質(zhì)較弱在園時間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵下與同伴交往!交往意識較弱5少部分幼兒遇到困難時能夠獨自解決，大部分還需在成人的幫助和提示下解決。6幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿；但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵下組織語言

7通過一學(xué)期的共同努力，絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。8通過一學(xué)期的鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)能力加強了許多。另外本班幼兒普遍存在的問題挫能力不強要表現(xiàn)為：在游戲活動中好勝心較強到失敗或不能達到目的時會哭鬧或不高興情緒波動較大在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉。二發(fā)展目標我們將結(jié)合綱要要求借鑒陳鶴琴先生活教育思想，多元智能論和方案教學(xué)理念更新觀念在促進幼兒全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況年齡特點及個性差異有目的地開展各式各樣的主題活動增強幼兒的合作意識自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會察解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發(fā)展。三具體工作（一）衛(wèi)生保健工作

1小小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預(yù)防格外重要過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。同時吻們要把好入園關(guān)，孩子入班后，老師做好復(fù)檢、補檢工作；注意室內(nèi)通風(fēng)透氣，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施努力將病情控制在最小范圍在做好這些工作的同時要勤洗勤曬勤消毒次做好記錄大自然中，開展一系列孩子感興趣的游戲讓孩子的身體得到鍛煉孩子活動后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒?；顒忧昂?，老師要提醒孩子及時穿脫衣服，同時要控制孩子活動量，讓活動量大的孩子休息。3多喝水身體好，加強飲水管理。每天上下午集體組織喝水三次，同時保證茶桶中隨時有溫水，幼兒隨時喝到溫開水。4本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。（二）教育教學(xué)工作2、3月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”、等主題活動，通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽，喜歡自己的媽媽。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家，體驗家長對自己的愛。3月開展“春天真美麗”“愛護大自然”“”“有趣的動物”主題活動，組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動

物，讓孩子走進大自然、熱愛大自然、保護大自然，同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任感。4月開展“我是能干的乖寶寶”和“我最喜歡的……”主題活動開展幼兒生活自理能力方面的競賽提高孩子的動手能力、語言組織能力、耐挫能力。參與節(jié)日活動、走進社區(qū)、家園配合，讓孩子說說、唱唱、跳跳、畫畫5月份開展“我們的節(jié)日”“叔叔阿姨辛苦了”主題活動通過自己表演節(jié)目欣賞節(jié)目讓孩子感受到自己過節(jié)日的快樂通過圖片錄像與孩子一塊兒了解各行各業(yè)的叔叔阿姨的工作，讓孩子敬佩他們，愛護他們的勞動成果。6月份圍繞“夏天來了”這一主題開展活動，讓孩子感受室外的陽光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天來了。（三）區(qū)域環(huán)境設(shè)置開學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。營造一份寬松、和諧、溫馨的氛圍，使孩子喜歡小小班、喜歡幼兒園。結(jié)合“元宵節(jié)“三八婦女節(jié)“五一勞動節(jié)“六一兒童節(jié)等節(jié)日，與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境，排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂。。同時結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域，投放豐富多彩的材料，讓孩子在區(qū)域中動手操作、學(xué)習(xí)。2021新小主作6

時光飛逝我們順利地進入了小班下學(xué)期在新的學(xué)期里一切都充滿了新的'力、新的青春、新的希望。當然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。一、班況分本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園自理能力較上學(xué)期相比有了很大的提高少部分幼兒需加強在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;生活自理方面，還要給孩子們更多機會讓他們多鍛煉同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。二、工作計我們將根據(jù)我園幼教工作計劃教結(jié)合質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點們將本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)會思考會交往有創(chuàng)造性的新一代兒童“尊敬幼兒、尊敬家長，一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作，爭取更好的成績。

三、教學(xué)內(nèi)容與要求()康領(lǐng)域1身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快2生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力3知道必要的安全保健常識，學(xué)會保護自己4喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。()言領(lǐng)域1樂意與人交談，講話禮貌;2注意傾聽對方講話，能理解日常用語3能清楚的說出自己想說的事4喜歡聽故事、看圖書;5能聽懂并會說普通話。()會領(lǐng)域1能主動的參與各種活動，有自信心2樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心3理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則

4能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任5愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。()學(xué)領(lǐng)域1對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲2能運用各種感官，動手動腦，探究問題3能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果4能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣;5愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。()術(shù)領(lǐng)域1能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美2喜歡參加藝術(shù)活動并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗3能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。四、家園共育1按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。3每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。4幼兒不來園及時家訪，了解情況。5結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。五、具體工作安排三月份：1主題活動：春天來了;2節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)3健康教育：講衛(wèi)生不生病;4科學(xué)探索動：我們來種植;5美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏;6音樂欣賞：好媽媽;7發(fā)放家園聯(lián)系冊。四月份：1主題活動：和你在一起;2組織開展幼兒種植實踐活動—“我們家的小菜園”

3社會與健康：身體動一動;5科學(xué)探索：神奇的水;6美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人7繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動。五月份：1主題活動：我們真快樂;2“五一”勞動節(jié)慶?；顒?3社會與健康：你會怎樣做;4科學(xué)探索：怎樣才涼快;5美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友;6音樂欣賞：我的動物朋友;7準備慶“六一”節(jié)目。六月份：1主題活動：美麗的夏天;2家園共慶“六一”;3節(jié)日教育：端午節(jié);

4科學(xué)探索：水變牛奶;5實踐活動：甜甜的瓜;6美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂;7安全教育：游泳去、太陽火辣辣。七月份：1幼兒發(fā)展情況測查評價;2班務(wù)總結(jié)、個人工作總結(jié);3幼兒離園安全教育。2021新小主作7日子過得飛快轉(zhuǎn)眼秋季開學(xué)就在眼前了為保證幼兒園小班的秩序不被打亂為了保證秋季新學(xué)期開學(xué)后本人作為班主任的管理工作正常進行人現(xiàn)將幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任工作做如下計劃：一、從入園始，保證班任是一個可的人作為一個幼兒園小班的班主任班開學(xué)前就應(yīng)該做好充足的心里準備要想清楚開學(xué)之后遇到的情況作為班主任應(yīng)該要如何處理竟要面對的是一群從沒離開過家長甚至沒怎么接觸過陌生人的小朋友，他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無

措但手足無措不應(yīng)是我們的工作狀態(tài)所以我們得提前了解孩子的天性，了解孩子們出現(xiàn)這些情況時，我們可以怎么辦。據(jù)我多年當小班班主任的經(jīng)驗果班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的人么他們?nèi)菀茁犇阏f話之們則會不管你是誰，盡情“釋放天性”。本人計劃在新學(xué)期開學(xué)時，盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的人，讓他們從心底信任本人。二、從點名始，保證小友的日常順進行幼兒園小班的孩子不能說他們傻但他們是對許多事情沒有什么經(jīng)驗的，那么小的孩子，什么都需要我們老師來教。從點名這一點開始，有的孩子聽到你點名，他就會響亮的回答，有的則不會，這時候做班主任老師的，要多叫幾次，耐心等待，看著孩子的眼睛提醒孩子如果遇到班級里面吵鬧不止沒辦法點名的時候應(yīng)該用一些小游戲來吸引孩子讓他們注意到你這里要點名了幼兒園小班的班級管理中主任老師從喝水吃飯、如廁、午睡等等日常中，都要給孩子們做許多的引導(dǎo)和幫助，讓他們在老師的引導(dǎo)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣可以維持整個班級的秩序。三、從離園始，保證家們和教師溝順利作為一名幼兒園小班的班主任老師，要想把小朋友們帶好，還需與各位學(xué)生家長保持聯(lián)系在每日小朋友們放學(xué)離開幼兒園的那一刻起班主任老師就開始了與各位學(xué)生家長的聯(lián)系雖

然家長們來接孩子們放學(xué)的時間非常短暫這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句還是能夠讓家長們了解孩子的情況，班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個情況，這樣才有助于孩子們更好地成長。2021新小主作8本學(xué)期我將擔任小二班的班主任，為了切實地搞好班級工作會努力結(jié)合本園具體的工作要求與指示著幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級管理工作進全班幼兒身心全面地發(fā)展。一、班級情分析我們班現(xiàn)在幼兒總數(shù)為__男生_人女生__人因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作對孩子的家庭教育相對不夠重所以造成這些幼兒普通話表達能力弱上幾日活動中我了解到一部分是留守兒童，這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。幼兒的認知水平不平衡，個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中，控制能力弱對新鮮事物新奇活動有較強的好奇心在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，容易產(chǎn)生爭執(zhí)。霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣提高幼兒的自我保護意識增強幼兒的語言能力、生活自理能力得培養(yǎng)。讓幼兒得到全面地發(fā)展。

二、班級管目標本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理形成良好的一日生活常規(guī)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理增強幼兒的自我保護意識力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理。三、主要任工作目標及體措施(1)好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。喜歡幼兒園，愿意上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣格活潑開朗師以親切溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。建立良好得師生關(guān)系，讓幼兒產(chǎn)生安全感，信任感逐步接受老師的建議和指導(dǎo)知道遵守集體生活中的基本原則。(2)步養(yǎng)成獨立進步的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。會自己穿脫衣褲鞋、自己入廁。進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常

生活中滲透量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會造滿歡樂、和諧的班級氛圍。(3)解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。并及時檢查班內(nèi)的不安全隱患，時刻把幼兒的生命放在第一位。戶外活動時，加強責(zé)任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生(4)常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。初步使用“早、好、再見”等禮貌用語能聽懂普通話并會說普通話學(xué)會安靜聽同伴說話與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。能用短句表達自己的意思。四、衛(wèi)生保健工作做好各種傳染病的防控工作。具體措施：(1)好晨檢工作，一摸，二看，三問。(2)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。(3)強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。(4)好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。月底進行一次大掃除。

(5)顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。(6)天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。五、家長工在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：(1)好全面的新生家訪工作解