談骨氣教案設(shè)計

《談骨氣》教案設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)（一）、知識與技能1．理清課文的說理層次，學(xué)習(xí)本文用事實作論據(jù)的論證方法。2．積累孟子的名句及文天祥的詩句。3．課堂練習(xí)。（二）過程與方法運用講故事、朗讀、比較、舉例等方法加深對本文的學(xué)習(xí)。（三）情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)思考，了解中國人是有骨氣的，引導(dǎo)學(xué)生做一個有骨氣的人。二、教學(xué)重點難點學(xué)習(xí)本文采用的“講道理，擺事實”的論證方法，并認(rèn)識所用事實論據(jù)的典型性。三、教具：多媒體課件四、課時：第二課時五、教學(xué)過程（一）、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)【見教學(xué)目標(biāo)】。（二）導(dǎo)入課文，激發(fā)思考（1）故事：不跪的中國人：這則詩講述的是1995年3月7日的下午，頭天晚上加班到凌晨兩點的珠海市南山工業(yè)區(qū)瑞進電子公司的工人，好不容易到了10分鐘的工休時間，工人們太累了。剛剛趴在工作臺上迷糊了幾分鐘，不料外國女老板走進了車間，緊接著是一陣辱罵，之后她又厲聲說道：“工人排隊跪下！”人群中有一個人直直地站著，憤怒地望著這個外國女人。女老板吼叫著：“你為什么不跪？”他質(zhì)問道：“為什么要跪？”老板惡狠狠地說：“不跪就開除！”他于是把工作卡一扔，“開除也不跪，我是中國人！”然后憤然離去，這個寧愿失去工作也不跪地中國人叫孫天帥。有人認(rèn)為，孫天帥一氣之下丟了這份好工作，太莽撞，太不明智！那么你們又怎樣認(rèn)為呢？——學(xué)生各抒己見。(2)在自尊和高薪之間，孫天帥選擇了前者。我認(rèn)為他是一位有骨氣的小伙子。我們把這種像骨頭一樣寧折不彎、剛強不屈的氣概叫做骨氣?！鞅疚牡淖髡邊顷媳救艘彩莻€有骨氣的人。補充介紹有關(guān)材料：吳晗（1909-1969年）：著名歷史學(xué)家。一個極有骨氣的人。他堅持真理，反對邪惡。十年動亂中，由于不肯向四人幫低下高貴的頭顱，連同妻子、女兒一起被迫害致死。（三）再讀課文，回憶要點。作者的主要觀點是什么？為了證明這個觀點，作者用了哪些材料？2、這三個事例分別從哪個角度證明觀點的？它們的順序能否調(diào)換？為什么？3、在60年代初，作者寫這篇文章有什么目的？無產(chǎn)階級的骨氣體現(xiàn)在哪些方面？請從文中找出答案。3重點段落賞析：（1—2）（5---9）1、論點:我們中國人是有骨氣的2、戰(zhàn)國時代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之為大丈夫。”意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這樣的人才叫做大丈夫。大丈夫的這些行為，表現(xiàn)出了英雄氣概。我們今天就叫做有骨氣。3、這一段話告訴我們什么？有什么作用？告訴我們怎么樣是有骨氣，引用孟子的話是解釋骨氣的含義。4、用簡明的話概況三個事例論據(jù)一：文天祥不為高官所誘論據(jù)二：窮人不食“嗟來之食”論據(jù)三：聞一多拍案而起5、富貴不能淫《過零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)干戈寥落四周星山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍惶恐灘頭說惶恐零丁洋里嘆零丁人生自古誰無死留取丹心照汗青6、貧賤不能移那人擺著一副慈善家的面孔：“嗟，來食！”這個味道為何是不好受？那幅臉孔，那種神氣，讓人受到人格的侮辱。他不會白白施舍，吃他的飯要替他辦事。7、威武不能屈聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服。明知敵人要殺他，他毫不退卻，在被害前的幾分鐘還大聲疾呼，痛斥國民黨特務(wù)。8、結(jié)構(gòu)內(nèi)容提出論點：我們中國人是有骨氣的（正確鮮明）南宋文天祥抗元失敗，拒絕高官厚祿，受盡折磨，慷慨犧牲。富貴不能淫事例論據(jù)古代窮人，寧可餓死，也不吃嗟來之食。貧賤不能移（精當(dāng)?shù)湫停┞勔欢嗯陌付?，橫眉努對敵人的手槍，寧可倒下也不屈服。威武不能屈總結(jié)歸納發(fā)出號召無產(chǎn)階級的骨氣（四）課堂討論：小王同學(xué)一次違反校規(guī)以后，被老師批評不服氣，并與老師頂嘴，不承認(rèn)自己錯誤，有同學(xué)說小王真有骨氣。讓我們思考一下，小王這種行為是不是有骨氣的表現(xiàn)？【有骨氣≠江湖義氣】（五）練習(xí)測試一、閱讀課文，找出中心論點，并說明作者寫作本文的主要目的是什么。【我們中國人是有骨氣的激勵鼓舞民心】二、解釋文中引述孟子的話，并對下面句中加黑的詞作出明確的解釋：“富貴不能淫，貧殘不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”【淫：迷惑。移：改變志向。屈：屈服。孟子這幾句話的意思是：“不為金錢、地位所迷惑，不因貧窮低賤而改變志向，在權(quán)勢、壓力面前不屈服，這就是所謂的大丈夫?！薄咳?、文中舉了哪些具體事例？從那幾個角度論證論點？【南宋文天祥寧死不降元、古代窮人不食嗟來之食、聞一多橫眉怒對國民黨的槍口】【從富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈三個角度論證我們中國人是有骨氣的?！窟x擇題1.富貴不能淫A.富貴了不能驕縱。B.富貴了不能因之而知施淫威。C.富貴了不能迷惑。2.貧賤不能移A.貧賤不能四處流浪。B.貧賤不能改變自己的志向。C.貧賤不能使他遷移它鄉(xiāng)。3.威武不能屈A.威武的人是不會屈服的。B.不因為自己威武而使別人覺得懦弱。C.威武不能使他屈服。（六）拓展遷移1課文中說：“每個時代都有許多這樣有骨氣的人?！睆钠綍r閱讀，知識的積累以及對生活的觀察中，請大家舉出幾個有骨氣的人的例子。（1）富貴不能淫——李白“安能摧眉折腰侍權(quán)貴”陶淵銘“不為五斗米而折腰”（2）貧賤不能移――朱自清“寧可餓死也不食美國的救濟糧”，蘇武“留胡節(jié)不辱”（3）威武不能屈——李公仆，江姐，劉胡蘭，夏明翰，史可法，陳子龍，陳真——教師明確：早在幾十年前，梁啟超說過——“少年智則國智，少年強則國強……”為了做一個堂堂正正的人，做一個揚眉吐氣的中國人，就讓我們牢記中國人的骨氣，做一個有志的中學(xué)生。（七）作業(yè)布置1你覺得如何從小事做起，爭當(dāng)一個有骨氣的人？【提示：課文最后一段。】2為你心目中有骨氣的人寫一首贊歌?！疚奶煜?、聞一多、孫天帥等】詩人王懷讓的詩：《中國人，不跪的人》。附錄：文天祥（1236-1283）：南宋大臣，文學(xué)家。字宋瑞，又字履善，號文山。南宋滅亡，文天祥兵敗被俘，統(tǒng)治者念其才華，以高官厚祿、威脅利誘、對其軟硬兼施，迫其投降，但文天祥凜然正氣，以詩《過零丁洋》做答，其中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表明自己舍生取義的偉大志向和崇高的民族氣節(jié)。聞一多是我國著名的學(xué)者、詩人，英勇無畏的民主革命斗士，歷史學(xué)家吳晗稱他為“昂頭作獅子吼的民主斗士”。1946年7月11日，民主人士李公樸先生被國民黨特務(wù)暗殺，15日，聞一多先生在李公樸先生的追悼會上發(fā)表《最后一次講演》，怒斥國民黨反動派的暴行，當(dāng)晚即遭殺害。中國人，不跪的人你見過昆侖跪嗎？沒有！昆侖--那是我們中國驕傲的腰背！你見過長城彎腰嗎？沒有！長城--那是我們民族自豪的脊椎！不會下跪！我們母親的血液中沒有跪的基因！不會下跪！我們父親的骨骼里沒有跪的骨髓不會下跪！我們賴以生存的中國的流水里含著很多的鈣他只會養(yǎng)育吐氣和揚眉而不會養(yǎng)育下跪--因此，我們的每一個頭顱都是經(jīng)風(fēng)經(jīng)霜的永不低垂的盛開的花卉！我的最早走出森林的民族??！請打開字典--看\'下跪\'的\'跪\'右邊那一個\'危\'字給我們一聲驚雷--它警示我們：下跪民族將要垂危！下跪人民將要艱危！我的最早告別愚昧的國人啊請閱讀辭海--看\'站立\'的\'站\'右邊那一個\'占\'字給我們幾多教誨--它教導(dǎo)我們：站立，將占有自己的地位站立，將占有人類的尊貴！李大釗不會下跪他那黑色的長衫讓黑色的夜晚在他的面前打顫后退！方志敏不會下跪他那白色的稿紙把白色恐怖在他面前焚毀燒碎！葉挺不會下跪他的詩句\'為人進出的門緊鎖著\'和\'為狗爬出的洞敞開著\'己成為分開人與動物的界碑！江姐不會下跪她繡出的紅旗和她穿著的紅衣己成為人間永不凋謝的紅梅！于是，正義站起來了倒下的只是犯罪！正氣站起來了倒下的只有敗類真理站起來了倒下的只有邪惡人民站起來了倒下的只有魔鬼。聽，一個洪亮的聲音：激蕩于天地之間回響在千山萬水\'中國人民從此站起來了！于是，中國的白天太陽站起來了四面都是光輝……中國的夜晚月亮站起來了八方都是明媚……中國的春天鮮花站起來了遍地都是芳菲……中國的秋天果實站起來了到處都是甜美……站起來站起來才能走路--我們走出了京廣走出了隴海又走出了京九那千重山萬重水……站起來，站起來才能起飛我們飛出了衛(wèi)星飛出了火箭又飛出了\'長二捆\'那滿天風(fēng)一聲雷……站起來！站起來才能跳高--我們跳上了葛洲壩跳上了三峽跳上了東方明珠看人間燈火天上星輝……站起來！站起來才能跳遠我們跳到了南極跳到了北極跳到了沒有人際的地方敲科學(xué)的窗欞扣未知的門扉站起來！站起來走進奧運--起跑才更振奮沖刺才更無畏！今天，在人類的賽場上五星紅旗是多么的叫人淚流血沸……在這里，我的詩忽然眼前一亮是什么，是什么讓詩熠熠生輝，這是我們的南國我們南國的青山綠水青山綠水中的我們的一座城我們的小城之中的一家外資企業(yè)的院內(nèi)--這一天，外國老板忽然暴跳如雷