綜合性學(xué)習(xí)閱讀【精細(xì)梳理+遷移拓展】 部編版 七年級(jí)上學(xué)期語文 期中考前知識(shí)梳理與專項(xiàng)練習(xí)

七年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)---綜合性學(xué)習(xí)閱讀+專項(xiàng)練習(xí)常見考題類型1、勸說例：王華的爸爸反對(duì)他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書，沒什么用”。王華請(qǐng)求你幫助他說服家長(zhǎng)。把你要說的話寫在下面。解析：在我們的日常生活中，我們常常希望把自己的觀點(diǎn)、想法或思路準(zhǔn)確有效地傳達(dá)給他人，并且希望對(duì)方能夠接受我們的意見或建議，然后付諸實(shí)施，這個(gè)過程就是說服。既然要說服他人，就不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給對(duì)方。這就必須曉之以理、動(dòng)之以情，以理服人、以情動(dòng)人，讓對(duì)方心服口服。答案示例：叔叔，文學(xué)名著是人類智慧的結(jié)晶。閱讀文學(xué)名著，可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富情感，提升文化品位。成長(zhǎng)，是離不開文學(xué)名著的滋養(yǎng)的。老師還鼓勵(lì)我們讀名著呢。希望您你能同意王華業(yè)余時(shí)間讀名著。2、邀請(qǐng)例：4月23日，是“世界讀書日”，班里準(zhǔn)備在這天下午3點(diǎn)，在本班教室開展關(guān)于讀書的主題班會(huì)活動(dòng)。4月22日下午，你去邀請(qǐng)語文老師參加這次班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你將對(duì)語文王老師說的話寫在下面。解析：既然是邀請(qǐng)他人，所以首先一定要說明邀請(qǐng)對(duì)方參加什么活動(dòng)，邀請(qǐng)的原因是什么。其次是要將活動(dòng)安排的相關(guān)細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)告訴對(duì)方，諸如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，做些什么樣的準(zhǔn)備等。答案示例：王老師，明天下午3點(diǎn)，我們班在教室里開讀書主題班會(huì)，請(qǐng)您到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。3、謝絕例：張林到外地讀書近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常熱情地留他吃午飯，張林認(rèn)為時(shí)間還早，還要去看二姑，不想在大姑家吃午飯，張林應(yīng)該怎樣謝絕大姑的挽留呢?如果你是張林，你會(huì)怎么說?解析：答這類題要講清原委，求得對(duì)方的諒解，注意語氣要委婉。答案示例：張林說：大姑，一年不見，我非常想在大姑家多玩一些時(shí)間，只是時(shí)間還早，我還要去看望二姑，我也很想念她，謝謝大姑，過兩天我再來，好嗎?4、拒絕例：2012年3月28日國(guó)務(wù)院第197次常務(wù)會(huì)議通過，并公布施行《校車安全管理?xiàng)l例》。司機(jī)小王正是這天開始駕駛校車接學(xué)生上學(xué)的?，F(xiàn)在，校車按規(guī)定已經(jīng)滿員了，可是一位學(xué)生家長(zhǎng)卻強(qiáng)行搭車去超市購(gòu)買生活用品。請(qǐng)你站在司機(jī)小王的角度，替他拒絕家長(zhǎng)強(qiáng)行搭車的無理要求。解析：這是一道嚴(yán)辭拒絕型口語交際題，要求拒絕得體，態(tài)度堅(jiān)決。解答此題首先讓對(duì)方明確拒絕的理由：“超載的嚴(yán)重后果是會(huì)危及他人生命安全”，然后拒絕，“請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)下車”。答案示例：家長(zhǎng)您好!校車已經(jīng)滿員，超載會(huì)危及他人生命，為了您孩子和其他學(xué)生的生命安全，請(qǐng)您主動(dòng)下車。5、采訪例：2012年是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第26個(gè)世界無煙日。你在學(xué)校組織的一系列活動(dòng)中看到這一現(xiàn)象：雖然學(xué)校關(guān)于禁止學(xué)生吸煙的管理規(guī)定非常嚴(yán)格，但還是有不少同學(xué)下課后偷偷躲在廁所等地方吸煙。假如你是學(xué)校廣播站記者韓東，你將如何采訪學(xué)校校長(zhǎng)?解析：這是一道采訪類試題，主要是考查學(xué)生采訪他人的能力。做此類試題需要注意以下幾點(diǎn)：(1)在采訪前要做好充分的準(zhǔn)備，要明確采訪的主題，所采訪的對(duì)象以及要提問的問題等。(2)要讓被采訪者敞開心扉，努力搭建心靈溝通的橋梁。(3)提問要委婉、得體、有禮貌，不要讓人有反感情緒。答案示例：校長(zhǎng)您好，我是校廣播站記者韓東。我最近發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)課后躲到廁所抽煙，請(qǐng)問學(xué)校將采取什么措施?6、轉(zhuǎn)述例：小剛對(duì)小麗說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請(qǐng)你幫我轉(zhuǎn)告小明，順便請(qǐng)問他，游玩時(shí)間改到后天下午3點(diǎn)行不行?！碑?dāng)天下午，小麗遇到小明的媽媽，這時(shí)小麗轉(zhuǎn)述說：(解析：答這類題要求完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)，關(guān)鍵是注意人稱的變化。參考示例：“阿姨，你好，小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩，因他有事不能如約，麻煩你轉(zhuǎn)告小明，并問小明能不能改到后天下午3點(diǎn)再到那里去游玩?！?、辯論例：某校正在進(jìn)行一場(chǎng)“誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)。下面是辯論會(huì)發(fā)言的片段，閱讀后回答問題。正方:主持人、各位評(píng)委，大家好!善意的謊言本身也是謊言，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心!因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易說謊，哪怕是善意的謊言。反方:當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)善良崇高的母親“不誠(chéng)信”嗎?其實(shí)生活中我們隨處可見善意的謊言的事例，善意的謊言并不可怕……針對(duì)反方的發(fā)言，請(qǐng)你替反方寫一段話反駁反方。答題格式模板勸說—稱呼+正面引導(dǎo)(以情動(dòng)人，以理服人)邀請(qǐng)—稱呼+問候語+自我介紹+邀請(qǐng)目的+發(fā)出邀請(qǐng)拒絕—稱呼+肯定對(duì)方的合理性+拒絕原因道歉—稱呼+道歉語+道歉緣由+補(bǔ)救措施采訪—稱呼+問候語+采訪目的+有針對(duì)性提問辯論—亮出觀點(diǎn)+闡述理由漫畫題目類型答題格式一、審清問數(shù)和主題漫畫題目往往是由題干問法、圖片、以及圖片中的文字構(gòu)成。對(duì)于題干要明確問數(shù)：其一，直接針對(duì)漫畫談自己的看法，這是一問；其二，先擬寫一到三個(gè)標(biāo)題，再就其談?wù)J識(shí)、展開論述，則為兩問。對(duì)于圖片要結(jié)合文字仔細(xì)觀察，針對(duì)圖片中的人、物、關(guān)系，先進(jìn)行局部分析，再整體綜合把握，思考這幅漫畫背后的本質(zhì)。漫畫往往有諷刺意義，通過夸張、對(duì)比、比喻等手法來揭示道理，考生需要仔細(xì)觀察圖片，確定褒貶方向和主題或中心思想。二、作答有序要分層漫畫題目的作答思路如下（以兩問為例）：需要先給出所擬標(biāo)題，其次對(duì)漫畫進(jìn)行簡(jiǎn)單客觀地描述，再次揭示寓意進(jìn)而分析，最后聯(lián)系實(shí)際談落實(shí)或針對(duì)問題談解決對(duì)策。三、語言清晰且流暢漫畫題目往往和演講等語言表達(dá)相聯(lián)系，所以在描述和分析過程中要求語言的清晰流暢。清晰需要分層次，或者分條來闡述；流暢需要連貫通順，語言銜接自然。這不僅僅是漫畫作答的要求，同時(shí)也是所有面試題目的作答要求，唯有此，才能贏得考官青睞。專項(xiàng)練習(xí)一、綜合性學(xué)習(xí)1．（2022·湖南長(zhǎng)沙·九年級(jí)期中）綜合運(yùn)用。生命貴在進(jìn)取不止，即使遭遇坎坷困頓，也要自強(qiáng)不息。九年級(jí)各班級(jí)正開展“君子自強(qiáng)不息”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與：(1)同學(xué)們準(zhǔn)備出一期以“君子自強(qiáng)不息”為主題的黑板報(bào)，請(qǐng)你仿照欄目一再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。欄目一：自強(qiáng)不息的內(nèi)涵欄目二：______________________________欄目三：______________________________(2)因疫情而被隔離的同學(xué)要返校復(fù)課了，請(qǐng)擬寫一條標(biāo)語贊美同學(xué)們隔離期間自強(qiáng)不息的行為。(3)班上張同學(xué)覺得學(xué)習(xí)困難很大，老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容聽不懂，不想學(xué)習(xí)，請(qǐng)你用一個(gè)自強(qiáng)不息的人物故事來勸勸他。2．（2022·湖北黃石·八年級(jí)期中）綜合性學(xué)習(xí)八年級(jí)（3）班正在開展以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。(1)如果你是主持人，請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。(2)春天是一年四季中最迷人、最惹人遐思的季節(jié)。請(qǐng)你根據(jù)以下主題，寫出相應(yīng)的古詩句?；ǎ?，。雨：，。3．（2022·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)期中）家國(guó)情懷，是人類共有的一種樸素情感，我們每個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)都息息相關(guān)。學(xué)校團(tuán)委為此舉辦了以“天下家國(guó)”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，完成以下任務(wù)。(1)【任務(wù)一】為營(yíng)造學(xué)?；顒?dòng)氛圍，校團(tuán)委準(zhǔn)備了幾條宣傳標(biāo)語，下列選項(xiàng)不符合主題的是（

）A．天下興亡，匹夫有責(zé) B．團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，振興中華C．學(xué)習(xí)愛國(guó)精神，勵(lì)志報(bào)效祖國(guó) D．參加體育運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做陽光少年(2)【任務(wù)二】閱讀下面新聞材料，用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。（不超過30字）今年清明期間，共青團(tuán)中央、退役軍人事務(wù)部、解放軍新聞傳播中心融媒體、軍事博物館在抖音啟動(dòng)“緬懷英烈”主題網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)的直播，帶網(wǎng)民“走過”軍事博物館和北京市八寶山革命公墓、川陜革命根據(jù)地紅軍烈士陵園、寧夏吳忠澇河橋烈士陵園、浙江杭州安賢陵園等烈士紀(jì)念地，有超過160萬名網(wǎng)民通過直播云端“獻(xiàn)花”，緬懷致敬英烈?！爸灰覀冇浀茫麄兙突钪薄澳墓适?，我們記得”“英雄的事跡永不忘記”等留言不斷刷屏。在“融媒+”的推動(dòng)下，清明更顯“清明”，雖然形式變了、地點(diǎn)換了，但牽掛還在、思念不減。(3)【任務(wù)三】學(xué)校將開展“愛國(guó)詩詞朗誦會(huì)”，假如你是主持人，請(qǐng)為以下兩個(gè)詩朗誦節(jié)目設(shè)計(jì)一段串場(chǎng)詞。朗誦順序朗誦篇目朗誦者1《黃河頌》2103班錦陽2《奮斗的青春最美麗》2115班小伊4．（2022·湖南長(zhǎng)沙·八年級(jí)期中）詩歌開拓了人類的精神世界，在中國(guó)文化傳統(tǒng)中，對(duì)個(gè)體自我最幽微的探索，不是哲學(xué)，而是詩歌。小語參加了以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)幫助他完成下面任務(wù)。(1)【廣搜博采】請(qǐng)搜集一句含“雨”字的詩句，并標(biāo)明作品名稱。____________________________(2)【推薦詩篇】請(qǐng)?jiān)谙铝性娖羞x擇你最喜歡的一首，并仿照示例寫出推薦語。《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

《題破山寺后禪院》

《送友人》

《卜算子·詠梅》示例：《送杜少府之任蜀州》——王勃一掃離別悲愴，表達(dá)了情義不受時(shí)空阻隔的曠達(dá)高遠(yuǎn)。_______________________________5．（2020·江蘇揚(yáng)州·八年級(jí)期中）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)美德薪火相傳。“信”文化意蘊(yùn)豐厚，深入人心。請(qǐng)你參與”走進(jìn)傳統(tǒng)文化，傳承‘信’之美德”主題實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)許慎在《說文解字》中說：“信，誠(chéng)也。從人，從言?！庇纱送茰y(cè)?！靶拧弊值谋玖x是：(2)請(qǐng)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，解釋漫畫的含義。(3)為了弘揚(yáng)當(dāng)代的誠(chéng)信美德，你所在的小組將采訪下面的誠(chéng)信模范，請(qǐng)你擬寫兩個(gè)采訪問題。誠(chéng)信模范：陳淑梅、李其云夫婦2013年兒子因故去世。留下了67萬元的巨額債務(wù)。陳淑梅夫婦用賣包子、打短工撿垃圾等方式，替兒子償還債務(wù)，得到周圍人的同情和關(guān)照。2017年，二人被評(píng)為“第六屆全國(guó)道德模范誠(chéng)實(shí)守信模范”，受到習(xí)近平總書記的接見。采訪問題：①②6．（2022·安徽淮北·七年級(jí)期中）某中學(xué)七年級(jí)（1）班開展“陽光體育，強(qiáng)健身體”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1)下面是小亮同學(xué)準(zhǔn)備的發(fā)言稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充、修改。陽光體育，滋潤(rùn)的是我們年輕的心靈，滋養(yǎng)的是我們精彩的未來。陽光體育，譜寫陽光旋律；陽光體育【甲】_____________________；陽光體育，收獲陽光人生。【乙】通過開展陽光體育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性。學(xué)校在開展陽光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)更需將工作進(jìn)一步細(xì)化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。老師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)走出教室，走向大自然，走到陽光下，走進(jìn)操場(chǎng)內(nèi)，展現(xiàn)自己的活力。老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。在這里，我想對(duì)老師說：___________________________________。在這里，我想對(duì)同學(xué)說：___________________________________。①請(qǐng)結(jié)合發(fā)言稿內(nèi)容，在【甲】處仿寫句子，跟前后句式相同，使之構(gòu)成排比。②【乙】句有語病，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟＂壅?qǐng)你在發(fā)言稿末尾橫線處補(bǔ)寫小亮同學(xué)想說的話，要求切合主題，表達(dá)得體。(2)下面是小霞同學(xué)搜集的陽光體育標(biāo)識(shí)，請(qǐng)你說說標(biāo)識(shí)的內(nèi)容和含義。(3)在學(xué)校舉行的陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小星看到同學(xué)們比賽的精彩場(chǎng)面，即興賦詩一首，寫在了黑板上，可是被調(diào)皮的小麗同學(xué)不小心擦掉了一句，從押韻的角度看，下面補(bǔ)寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）五星紅旗迎風(fēng)飄，運(yùn)動(dòng)健兒逞英豪。生龍活虎爭(zhēng)飛躍，______________。A．共創(chuàng)輝煌建功勛 B．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡朝暉C．為國(guó)賽跑永向前 D．風(fēng)流人物數(shù)今朝7．（2022·遼寧鐵嶺·八年級(jí)期中）在讀書月來臨之際，學(xué)校開展了“書籍啟心，浸潤(rùn)成長(zhǎng)”的主題讀書活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。(1)作為主持人，請(qǐng)為這次活動(dòng)寫一則宣傳語。(2)請(qǐng)給你讀過的一本書寫一段簡(jiǎn)短的讀后感。（書籍任選，60字左右）8．（2020·廣西百色·七年級(jí)期中）“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！比松谑溃x不開朋友。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”，可見，如何認(rèn)識(shí)和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。(1)【擬寫標(biāo)語】為激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。(2)【設(shè)計(jì)活動(dòng)】請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。活動(dòng)一：_____________活動(dòng)二：_____________(3)請(qǐng)你列舉兩點(diǎn)網(wǎng)上交友的弊端。9．（2022·湖南長(zhǎng)沙·八年級(jí)期中）綜合性學(xué)習(xí)綠色是北京冬奧會(huì)的底色，除了11個(gè)低碳場(chǎng)館、冬奧綠色低碳公共交通網(wǎng)、場(chǎng)館100%清潔能源供電、“低碳冬奧”微信小程序以外，航天科技感滿滿的冬奧火炬也為本次冬奧增添了一抹別樣的綠色。本次冬奧會(huì)上的火炬均以氫氣作為燃料，邀請(qǐng)航天技術(shù)人員參與氫能源在火炬上的引入和使用，成為歷史上首次采用氫能做為火炬燃料的冬奧會(huì)，最大限度減少了碳排放，向世界展示了中國(guó)綠色辦奧的理念與實(shí)力。班級(jí)將舉辦以“低碳生活，從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。(1)下列選項(xiàng)中不符合對(duì)聯(lián)要求的是A．綠色理念辦奧運(yùn)，低碳環(huán)保創(chuàng)未來B．低碳成風(fēng)，謀環(huán)保節(jié)能大業(yè)；高科點(diǎn)彩，譜文明生態(tài)新篇C．碧水藍(lán)天生態(tài)神州共建，鳥語花香美麗家園同享D．環(huán)保鐵肩擔(dān)日月，綠色情懷理山河(2)外國(guó)友人喬治認(rèn)為，奧運(yùn)之火就是要熊熊燃燒，而本屆冬奧會(huì)上用“微火”取代熊熊燃燒的大火，無法展現(xiàn)人類奧運(yùn)精神。如果你是這次冬奧會(huì)的志愿者，你會(huì)怎樣說服他呢？(3)本屆冬奧會(huì)向世界證明了中國(guó)是使用清潔能源的主要踐行者，也是環(huán)保意識(shí)的世界倡導(dǎo)者。那么身處校園的我們?cè)撟鲂┦裁篡`行節(jié)約環(huán)保呢？10．（2022·安徽·蕪湖市第二十九中學(xué)八年級(jí)期中）每年的4月22日是世界地球日，為了倡導(dǎo)節(jié)約，守護(hù)自然資源，讓我們的家園變得更綠色、更環(huán)保，某校八（2）班將舉行“踐行低碳生活”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加。(1)請(qǐng)你為活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語，要求生動(dòng)形象，具有校園氣息。(2)為宣傳“踐行低碳生活”的意義，八（2）班決定出一期以“低碳生活”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)你為黑板報(bào)設(shè)計(jì)其中一個(gè)欄目，并簡(jiǎn)要介紹欄目設(shè)計(jì)的目的。欄目：________________________

設(shè)計(jì)目的：__________________(3)班委會(huì)決定以八（2）班全體同學(xué)的名義，向全校師生發(fā)出“踐行低碳生活”的倡議。請(qǐng)你按要求進(jìn)行修改。倡議書親愛的同學(xué)們：氣候變暖已成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。（A）頻發(fā)的災(zāi)害性氣候已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威協(xié)。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有職責(zé)去保護(hù)環(huán)境，拯救地球。為此，（B）我們向全校師生發(fā)出“關(guān)愛地球，還我綠色”的倡議，倡導(dǎo)大家建立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。為此，我們應(yīng)努力做到：1、節(jié)約每一張紙2、及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約每一度電3、積極參與植樹造林活動(dòng)過低碳生活，做綠色公民！我們一起行動(dòng)吧！2022年4月16日八（2）班全體同學(xué)①劃線句子A有一個(gè)錯(cuò)別字，應(yīng)將“______”改為“______”。②劃線句子B有一處詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“______”改為“______”。③倡議書中有一處格式錯(cuò)誤，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。__________________________________11．（2022·湖北黃岡·七年級(jí)期中）語文實(shí)踐活動(dòng)與綜合性學(xué)習(xí)。2017年，央視《朗讀者》火爆了全國(guó)。觀眾和嘉賓共同感受朗讀帶來的生命之美，文學(xué)之美和情感之美。閱讀下面材料，完成任務(wù)?！静牧弦弧俊独首x者》是全國(guó)一檔大型文化情感類節(jié)目?；顒?dòng)旨在讓節(jié)目中的朗讀嘉賓分享各自的動(dòng)人故事，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，帶給觀眾文學(xué)、文字以外的享受及思考。朗讀有感情，有色彩，有氣味，意趣無窮。感悟朗讀的魅力，傳承文化，傳遞思想，感受人文?！独首x者》節(jié)目就是通過朗讀的形式，讓朗讀者及觀眾感悟文化的魅力，體驗(yàn)現(xiàn)代社會(huì)思維與傳統(tǒng)文化的交流碰撞，感悟中華傳統(tǒng)文明的魅力?！静牧隙坷首x是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動(dòng)，是一種出聲的閱讀方式。它有利于發(fā)展智力，獲得思想熏陶，有助于情感的傳遞。當(dāng)下，碎片化閱讀成主流，深度閱讀日漸式微，強(qiáng)大的社會(huì)生存壓力迫使人們向工作傾斜，花在朗讀上的時(shí)間驟減。觀眾的眼睛被娛樂填滿，表情是哈哈大笑，而內(nèi)心卻是空空蕩蕩的。(1)為了激起學(xué)生對(duì)朗讀的熱情，我校初一語文組準(zhǔn)備策劃一次“朗讀者大賽”，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫出大賽主題宣傳語，用上至少一種修辭。(2)材料二提供的信息受到廣泛關(guān)注，人們紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖，呼吁尋找失落在生活中朗讀。假如你是網(wǎng)民“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，你會(huì)說什么？網(wǎng)民“之乎者也”：尋找朗讀，尋找自我，尋找那份心靈的寧靜。網(wǎng)民“笑傲江湖”：朗讀一段文、一首詩歌、一封信、一個(gè)故事……給予自己一個(gè)溫暖的被窩。網(wǎng)民：“夏末”：我們需要“詩和遠(yuǎn)方”的力量，尤其在物質(zhì)生活越來越豐富的今天，更該關(guān)注朗讀的力量，情感的力量，為每一顆漂泊無依的心找到安穩(wěn)的落腳點(diǎn)。網(wǎng)民“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”：______________________________________________________________________(3)根據(jù)以上兩則材料，請(qǐng)概括出《朗讀者》節(jié)目火爆全國(guó)的原因。12．（2019·海南省直轄縣級(jí)單位·七年級(jí)期中）讀下列材料，回答問題?！静牧弦弧空Z文課上，老師強(qiáng)調(diào)說“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年正是讀書時(shí)，同學(xué)們要好讀書，讀好書。【材料二】據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)生的課余時(shí)間被大量的作業(yè)，課外補(bǔ)習(xí)班，玩游戲，聊QQ，發(fā)微信占據(jù)了，閱讀時(shí)間越來越少?！静牧先俊犊磿耐鈬?guó)人與玩手機(jī)的中國(guó)人》一文報(bào)道：和國(guó)外通勤族喜歡在公共交通上讀書相比，中國(guó)人則更喜歡掏出手機(jī)刷微博、微信。記者出差看到有三位外國(guó)人與三位國(guó)人在候車，外國(guó)人只是靜靜看書，或相互間輕聲聊天；國(guó)人則是人手一部手機(jī)，低著頭，不停地把玩著。(1)閱讀材料二和材料三，你有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)寫出你的探究結(jié)果。（一個(gè)即可）(2)同學(xué)李明除了做老師布置的課堂作業(yè)，其他課余時(shí)間都在玩游戲，寫作時(shí)絞盡腦汁也寫不出一篇像樣的作文。他父母?jìng)噶四X筋，勸他多讀點(diǎn)優(yōu)秀的課外書籍，他卻說書有什么意思，玩游戲多爽。如果讓你去勸說，你會(huì)怎樣說？（2022·廣東中山·八年級(jí)期中）閱讀下面的文字，完成題目。材料一“廣東省近零碳排放社區(qū)一中山市小欖鎮(zhèn)北區(qū)社區(qū)福興新村”成功入選生態(tài)環(huán)境部評(píng)選的“2021年綠色低碳典型案例”。福興新村近零碳項(xiàng)目為小欖鎮(zhèn)乃至中山實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和進(jìn)行了積極的探索。在綠色社區(qū)方面，福興新村建立了較完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機(jī)制，英居民家庭可再生能源利用占比達(dá)21.5%，社區(qū)閑置用地綠化改造達(dá)90%，每年減排二氧化碳約100噸，垃圾分類參與率達(dá)71%。在資源循環(huán)利用方面，建立了“共享圖書閣”“舊物格仔鋪”“廚余堆肥點(diǎn)”“雨水回收系統(tǒng)”等。截至目前，智能垃圾回收機(jī)注冊(cè)率達(dá)70%，每月垃圾平均投放量近400公斤，每戶減量15%，可回收物達(dá)10噸，充分調(diào)動(dòng)居民積極性，盤活社區(qū)廢舊資源。（選自《中山日?qǐng)?bào)》2021年9月29日）材料二黨的十八大以來，我國(guó)將生態(tài)文明理念和生態(tài)文明建設(shè)寫入憲法，納入中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型為引領(lǐng)，以能源綠色低碳發(fā)展為重點(diǎn)，堅(jiān)持走生態(tài)優(yōu)先的發(fā)展道路?！澳茉吹吞及l(fā)展關(guān)乎人類未來”“我們要倡導(dǎo)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式”……今天，習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的綠色低碳生活理念已然深入人心，正逐漸改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式和思想觀念。（選自《南方日?qǐng)?bào)》2021年8月25日）13．請(qǐng)用一句話概括上述材料一的主要內(nèi)容，不超過40字。14．其中學(xué)正在準(zhǔn)備就“倡導(dǎo)低碳生活”開展宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合上述兩則材料，為本次活動(dòng)擬寫兩條宣傳標(biāo)語。15．（2020·廣西百色·九年級(jí)期中）你所在班級(jí)舉行“走進(jìn)小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)班級(jí)開展“走進(jìn)小說天地”活動(dòng)，請(qǐng)仿照活動(dòng)形式再寫兩項(xiàng)。①競(jìng)猜歌詞，走進(jìn)小說世界②跨越時(shí)空，馳騁文學(xué)想象③_____________________④_____________________(2)大家分組到各年級(jí)進(jìn)行讀書現(xiàn)狀調(diào)查，下列是調(diào)查結(jié)果。調(diào)查項(xiàng)目學(xué)段七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)每日可供自由閱讀的時(shí)間1.5小時(shí)1.2小時(shí)0.5小時(shí)經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重27.8%35.8%45.6%分析上表，你得出的結(jié)論是：_____________________(3)在“網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)”上，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)論壇上就是否要閱讀長(zhǎng)篇名著小說的話題，展開激烈的討論，有同學(xué)發(fā)表如下帖子，請(qǐng)你做回復(fù)表達(dá)你的看法。同學(xué)發(fā)帖：長(zhǎng)篇名著小說的篇幅太長(zhǎng)，讀起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，對(duì)學(xué)習(xí)也沒什么幫助；漫畫簡(jiǎn)單、幽默，讓人比較放松，還能減輕學(xué)習(xí)壓力，我覺得看漫畫好。你的回復(fù)：_______________________________（2022·廣東中山·七年級(jí)期中）閱讀下面的文字，完成題目。材料（一）：清明節(jié)是緬懷先輩、祭奠故人的傳統(tǒng)節(jié)日。今年受新冠肺炎疫情影響，多地暫停了集中祭掃活動(dòng)。與此同時(shí)，全國(guó)多地紛紛開通網(wǎng)絡(luò)祭掃平臺(tái)，開設(shè)了“云寫寄語”等欄目，鼓勵(lì)公眾通過遠(yuǎn)程祭掃方式來緬懷逝者。材料（二）：在網(wǎng)絡(luò)祭掃平臺(tái)上，一位退伍軍人在留言區(qū)這樣說：“我是一名退役軍人，現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是這些先烈用鮮血和生命換來的，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命?！?6．根據(jù)材料（一），請(qǐng)你為網(wǎng)絡(luò)祭掃平臺(tái)再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。17．假如你也參加了網(wǎng)絡(luò)祭掃活動(dòng)，根據(jù)上述兩則材料，請(qǐng)你寫一段緬懷革命先烈的話。（至少運(yùn)用一種修辭手法，不少于50字）18．（2022·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)期中）綜合性學(xué)習(xí)孟子說“人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！眰€(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)是息息相關(guān)的。某中學(xué)七年級(jí)打算開展“天下國(guó)家”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)【愛國(guó)詩朗誦】一些同學(xué)選擇了一些關(guān)于愛國(guó)的詩詞進(jìn)行朗誦，下面全部屬于愛國(guó)主題詩句的一項(xiàng)是（

）①操吳戈兮披犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。（屈原）

②我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白）③白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。（杜甫）

④夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。（陸游）⑤了卻君王天下事，贏得生前身后名。（辛棄疾）

⑥夕陽西下，斷腸人在天涯（馬致遠(yuǎn)）A．①②③⑤ B．①③④⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥(2)近日疫情反彈，社區(qū)工作人員號(hào)召大家及時(shí)到指定地點(diǎn)參與核酸檢測(cè)。隔壁王阿姨覺得自己就只有偶爾下樓購(gòu)買生活物品，且每次核酸檢測(cè)要排隊(duì)，王阿姨嫌麻煩，不想?yún)⑴c核酸檢測(cè)。請(qǐng)你從“國(guó)”和“家”的角度勸說王阿姨。19．（2021·山東濰坊·九年級(jí)期中）近年來，家用汽車數(shù)量劇增，“停車難”問題日益顯現(xiàn)，亂停亂放不僅妨礙群眾生活，還阻礙城市發(fā)展。解決“停車難”，我們?cè)谛袆?dòng)?！静牧弦弧繛H坊中心城區(qū)2017-2020年汽車保有量和停車位數(shù)量變化統(tǒng)計(jì)表年份數(shù)量2017年2018年2019年2020年汽車保有量100萬輛150.3萬輛180.5萬輛200.2萬輛停車位數(shù)量90.6萬個(gè)120.1萬個(gè)155.3萬個(gè)194.4萬個(gè)注：“保有量”指某地某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上已登記在冊(cè)的或處于在用狀態(tài)的某種物品的數(shù)量?！静牧隙?月18日，濰坊市政府新聞辦召開新聞發(fā)布會(huì)，明確包括市政府大院在內(nèi)的該市公共場(chǎng)所將限時(shí)（晚上8點(diǎn)到早上7點(diǎn)半）免費(fèi)向市民開放停車，首批將有21萬余個(gè)停車位向市民開放?！静牧先侩S著“共享經(jīng)濟(jì)”的興起，一些城市開始大力推進(jìn)“私家車位共享”行動(dòng)，以緩解“停車難”的問題。成都、廣州等城市的“私家車位共享”已經(jīng)運(yùn)行一年多了。“私家車位共享”是指：擁有私家車位的車主，在自家車位閑置的時(shí)間里，把車位分享給外來車輛臨時(shí)停放，車主收取一定的租金。比如自家的車8點(diǎn)開出去了，16點(diǎn)才能回家，這段時(shí)間自家的車位空置，就可以臨時(shí)分享給別人停放。(1)根據(jù)材料一分析濰坊中心城區(qū)“停車難”的主要原因。(2)從材料二、材料三中歸納出緩解“停車難”問題可以采取的兩項(xiàng)措施。(3)日常生活中，你的鄰居李叔叔總是在小區(qū)里將車亂停亂放?？吹酱朔N情況你會(huì)如何勸阻他？20．（2020·河北石家莊·七年級(jí)期中）綜合性學(xué)習(xí)。生活中處處有語文。浸潤(rùn)在校園里的是語文的馨香，充盈在標(biāo)語里的是語文的智慧。學(xué)語文，就要讀燦爛多姿的漢語言，品雋永含蓄的中國(guó)話，用規(guī)范典雅的中國(guó)詞。(1)為營(yíng)造學(xué)習(xí)語文的濃厚氛圍，學(xué)校正在征集書香標(biāo)語。請(qǐng)你以“讀書”為話題擬寫一條標(biāo)語。要求至少運(yùn)用一種修辭手法。(2)日常交際中，注重用語禮貌、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)?jiān)谙铝姓Z句的橫線上寫出與該場(chǎng)合相適應(yīng)的敬辭謙語。請(qǐng)人原諒，可以說“______”，與人初次見面說“______”，好久未見說“______”。(3)請(qǐng)你賞評(píng)一下張貼在教室里的這則標(biāo)語：“隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步”。21．（2022·安徽·蕪湖市第二十九中學(xué)七年級(jí)期中）綜合性學(xué)習(xí)家國(guó)情懷是一種源自內(nèi)心的質(zhì)樸情感，它既體現(xiàn)為一種民族大義，也是世代相傳的文化基因。為了讓同學(xué)們更好地理解其內(nèi)涵，初一年級(jí)開展了以“天下國(guó)家”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。下面是一位同學(xué)擬寫的活動(dòng)前言，請(qǐng)閱讀下面文段，完成后面小題樹高千尺有根，水流萬里有源?！按蟮乐?，天下為公”“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身”a“____________________”…這些箴言中體現(xiàn)的中華民族家國(guó)觀，是中華文明五千年根深蒂固的支撐，是中華文化傳承發(fā)展的精魂。歲月長(zhǎng)河激蕩民族精神，百年滄桑砥礪家國(guó)情懷。正因?yàn)橛兄鴿庥舻募覈?guó)情懷，