小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)（優(yōu)選3篇）

小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)總結(jié)（優(yōu)選3篇）名目第1篇學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)范文第2篇學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)范文第3篇學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

【第1篇】學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)范文

回顧這學(xué)期英語(yǔ)小組的活動(dòng)狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展愛(ài)好小組，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。

一、培育了同學(xué)的對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好

參與愛(ài)好小組的同學(xué)，有一部同學(xué)分本身就對(duì)英語(yǔ)布滿了愛(ài)好，但是也有一部分同學(xué)是在父母的要求下參與英語(yǔ)愛(ài)好小組的。因此，培育同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好是組織英語(yǔ)愛(ài)好小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)愛(ài)好活動(dòng)中，我們大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用同學(xué)喜愛(ài)的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小嬉戲等等。使同學(xué)感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又好玩的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。

二、拓展同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)面

同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的了解主要是通過(guò)校本教材的學(xué)問(wèn)傳授，但隨著英語(yǔ)在中國(guó)的普及，許多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)書本上并不肯定有，所以在愛(ài)好活動(dòng)中拓展同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)也是重要的內(nèi)容之一。我通過(guò)多種途徑獵取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富同學(xué)的學(xué)問(wèn)，例如自編英語(yǔ)小故事，支配課后讀英語(yǔ)小故事，看英語(yǔ)動(dòng)畫片等，讓同學(xué)多接受生活中常用的英語(yǔ)，讓同學(xué)更好的理解英語(yǔ)的有用性！

三、增加同學(xué)口語(yǔ)熬煉的機(jī)會(huì)

說(shuō)究竟英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)同學(xué)跟讀、師生對(duì)話、同學(xué)相互情景對(duì)話的方式增加同學(xué)的口語(yǔ)熬煉，訂正同學(xué)的發(fā)音，使同學(xué)真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

四、豐富了同學(xué)的其次課堂

從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有愛(ài)好學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，如同學(xué)的分組不夠精細(xì),課堂活動(dòng)還可以支配的更多一些,英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)面可以拓展的更寬一些等,,但在今后我會(huì)本著一切為了同學(xué)的指導(dǎo)思想努力的工作,把英語(yǔ)愛(ài)好小組的活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩，使我們的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。

【第2篇】學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)范文

學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

我校英語(yǔ)社團(tuán)勝利舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕始終是我們社團(tuán)非常重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互溝通、溝通為目的?？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。

一是活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。

二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)全都，樂(lè)觀努力，力求將活動(dòng)做到最好。為了不讓活動(dòng)消失一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的特別周全。

三是在未支配的狀況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)大事作相應(yīng)處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，同學(xué)心情興奮特別。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好快樂(lè)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的暖和。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要支配更多豐富多彩的校內(nèi)文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參加，努力給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子最大的呈現(xiàn)空間，進(jìn)行自我呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

【第3篇】學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

20xx年學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)一

聽(tīng)，新年的鐘聲快響了，社團(tuán)活動(dòng)課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的課程，清晰的聽(tīng)到心底發(fā)出的聲音——?jiǎng)e讓學(xué)英語(yǔ)游離于愛(ài)好之外。

本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)共進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)9次，活動(dòng)內(nèi)容主要是歡樂(lè)英語(yǔ)秀自我、歡樂(lè)英語(yǔ)美文觀賞、歡樂(lè)英語(yǔ)歌曲觀賞、歡樂(lè)英語(yǔ)故事觀賞、歡樂(lè)英語(yǔ)節(jié)日觀賞。通過(guò)一系列的活動(dòng)，培育了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的深厚愛(ài)好，讓同學(xué)在活動(dòng)中積累了肯定的詞匯量，增加了閱讀理解的力量，熬煉了同學(xué)的表達(dá)力量。

一、注意同學(xué)英語(yǔ)習(xí)慣的培育

英國(guó)聞名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說(shuō)：“習(xí)慣真是一種堅(jiān)韌而巨大的力氣，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)當(dāng)通過(guò)完善的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！币虼藢?duì)于五班級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),培育一種良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)愛(ài)好小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,必需養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的學(xué)問(wèn)等等。

二、注意同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的培育

要想學(xué)好英語(yǔ)，愛(ài)好是至關(guān)重要的。所以培育同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好是組織英語(yǔ)愛(ài)好小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)愛(ài)好活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用同學(xué)喜愛(ài)的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小嬉戲等等。使同學(xué)感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又好玩的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。

三、注意同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的培育

英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)同學(xué)跟讀、師生對(duì)話、同學(xué)相互情景對(duì)話的方式增加同學(xué)的口語(yǔ)熬煉，訂正同學(xué)的發(fā)音，使同學(xué)真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

四、注意同學(xué)實(shí)踐與合作意識(shí)的培育

結(jié)合歡樂(lè)英語(yǔ)節(jié)日觀賞，我組織同學(xué)以小組為單位，進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作，讓同學(xué)在合作中實(shí)踐所學(xué)學(xué)問(wèn)，培育了同學(xué)學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的力量的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。

一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足，如課堂活動(dòng)還可以支配得更多一些，英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì)本著一切為了同學(xué)的'指導(dǎo)思想，努力把英語(yǔ)愛(ài)好小組活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩!

20xx年學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)二

在這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得非常樂(lè)觀，能做到不遲到，不早退，不缺席。通過(guò)造句，句型轉(zhuǎn)換，看圖寫作等訓(xùn)練方法，并背誦多篇精致短文，我社同學(xué)的作文水平有了明顯提高，同學(xué)能用學(xué)過(guò)的句型比較精確?????的表達(dá)自己的想法，有好多同學(xué)能用老師給的難度較高的句子精確?????抒發(fā)自己的感情，社團(tuán)的訓(xùn)練成果可在平常的測(cè)驗(yàn)中顯現(xiàn)出來(lái)，社團(tuán)同學(xué)的作文水平明顯比其他同學(xué)好了許多，這與平常的訓(xùn)練密不行分。

在六一兒童節(jié)的時(shí)候社團(tuán)的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞'lemontree'，受到了老師和同學(xué)的好評(píng)，之后同學(xué)用自己稚嫩但真實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了自己的所思所想，社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)的校內(nèi)生活，開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，提高了同學(xué)們的寫作力量，還使同學(xué)學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，悟出了很多道理。

在英語(yǔ)作文社團(tuán)里，同學(xué)們都交到了很多知心伴侶，一起探討問(wèn)題，在聲音記憶盒里保藏了很多歡聲笑語(yǔ)，使同學(xué)感到非常充實(shí)。

英語(yǔ)作文社團(tuán)