幼兒園大班主持詞

第頁幼兒園大班主持詞幼兒園大班主持詞1

敬重的家長，敬愛的小摯友們：

大家下午好!今日我們在這里團(tuán)聚一堂，共同迎接我們每個小摯友人生中新的一個起先，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說明我們已不是一個孩童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到學(xué)問的海洋中，去吸取“養(yǎng)分”，今日，爸爸媽媽和我們一起來見證這激烈人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由翱翔，20xx××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先”。

一.幼兒園畢業(yè)典禮園長講話開場白：

我們可愛的小摯友們已經(jīng)在xx幼兒園度過了三年的歡樂時間，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)切你們，呵護(hù)你們，園長也時時刻刻再關(guān)切著你們的成長，下面讓我們以熱情的掌聲歡迎我們尊敬的x園長為我們做畢業(yè)致詞。

二.幼兒園畢業(yè)典禮老師講話開場白：

看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時，老師們有激烈，有期盼，更有千言萬語的訴說，下面有請老師代表xx老師講話。

三.幼兒園畢業(yè)典禮家長講話開場白：

幼兒園是一片沃土，園長，老師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中也充溢了對他們的感謝和敬意，下面請媽媽代表發(fā)言。

四.幼兒園畢業(yè)典禮唱畢業(yè)歌開場白：

三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈，我想這感受最深的唯恐就是我們學(xué)前班的小摯友和老師了，在這個特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說，下面，請學(xué)前班全體小摯友一起朗誦《畢業(yè)歌》。

五.幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)畢業(yè)紀(jì)念開場白：

下面最激烈人心的一刻就要到了，我們小摯友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱情的掌聲請出

xx幼兒園xx園長女士

xx幼兒園副院長先生

xx幼兒園xx老師為先生

等老師和帶表，為小摯友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。

六.表演《讓愛傳出去》開場白

愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛恒久傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的暖和與祝愿，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

結(jié)束語：

敬愛的小摯友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男暮憔迷谝黄?，祝孩子們恒久健康，漂亮。祝家長摯友身體健康，工作順當(dāng)。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園大班主持詞2

敬重的校長、各位老師、敬愛的家長摯友們：

大家下午好！

首先特別感謝大家能在百忙之中來參與我們幼兒園大班小摯友的畢業(yè)典禮，今日的內(nèi)容主要分兩個部分。

第一部分的主要內(nèi)容是：

請幼兒園大二班的畢春玲老師向家長匯報(bào)幼兒園幼小連接所開展的工作；

請小學(xué)低段、閱歷豐富的王秀霞老師做關(guān)于小學(xué)入學(xué)前打算工作的講座；

幼兒園向家長征求對幼兒園工作的看法。

以上環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢請家長中途休息10分鐘，起先20xx年大班畢業(yè)典禮。

下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動都是在為升入小學(xué)打基礎(chǔ)，本學(xué)期我們集中進(jìn)行了一系列的幼小連接工作，現(xiàn)在讓我們以熱情的掌聲有請大二班的畢老師為家長做幼小連接報(bào)告。

感謝畢老師精彩的報(bào)告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小摯友對小學(xué)生活的憧憬。為讓孩子們更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入小學(xué)，幼兒園特意支配小學(xué)低段、教學(xué)閱歷豐富的王秀霞老師為我們介紹小學(xué)入學(xué)前的打算工作，大家歡迎。

特別感謝王秀霞老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項(xiàng)工作，更好地服務(wù)于小摯友和家長，每年的學(xué)期末我們都會向家長摯友們征求對幼兒園工作的看法和建議，下面進(jìn)行第一部分的最終一個環(huán)節(jié)：請園長給大家講解詳細(xì)的操作要求，大家歡迎。

第一部分到此結(jié)束，填完表的家長可以出去通通風(fēng)，休息10分鐘，于2：50準(zhǔn)時在這里集合。

其次部分：畢業(yè)典禮

A敬重的各位家長

B敬愛的老師、小摯友們

合：大家下午好！

A彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，

B陽光絢麗，照射著我們小摯友的笑臉，

C他們像在表達(dá)對我們的誠心祝愿；

A他們也像在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！

B感謝老師用慈母般的暖和、滋潤著我們歡樂的成長。

C讓我們懂得了很多做人的道理、學(xué)到了很多本事，

A讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

B今日，我們真誠地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參與我們的畢業(yè)典禮！

C與我們共同共享成長的歡樂。

我宣布：20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。

B1自從我們?nèi)雸@以來，園長、老師都在關(guān)切著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱情的掌聲有請園長老師向小摯友們致畢業(yè)詞。

A幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長們心中充溢了對老師們的感謝和敬意，現(xiàn)在請幼兒代表孫琦雯與家長代表孫琦雯的媽媽講話，大家歡迎。

C2大班的小摯友立刻就要畢業(yè)了，中班的小摯友們也來為大班的大哥哥、大姐姐們送來祝愿，帶來了好看的節(jié)目。

請觀賞由中班小摯友帶來的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。

B3感謝中班小摯友們的精彩演出，現(xiàn)在請我們大班小摯友展示我們的說話識字閱讀。

A①本次展示我們打算了五首兒歌，因時間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請兩名家長來抽取。

②《笠翁對韻》是國學(xué)經(jīng)典，是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時間的關(guān)系，只展示其中的一小部分。

請觀賞大班小摯友帶來的《笠翁對韻》上卷一東

C4讓我們用掌聲來激勵下他們，為了表達(dá)對老師的感謝，大班小摯友還帶來了朗誦——《畢業(yè)詩》，請觀賞。

B+C5幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深刻的印象，我們對這里有了深厚的感情，讓我們用最美妙的歌聲向老師們說聲“再見”。

請觀賞由大班小摯友帶來的《畢業(yè)歌》。

A感謝大班小摯友，這首歌曲充溢了不舍，充溢了老師和孩子們濃濃的情意，在這里祝福全部的珍寶們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

6、小摯友們，你們瞧，這是什么？（背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）

你知道他的意義嗎？它意味著小摯友們幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的起先。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書和你們的畢業(yè)照時，就肯定會想起幼兒園，想起敬愛的老師和可愛的小伙伴們。下面就請領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)樾从褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

（孩子們，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻恒久的記錄下來。）

B7我們立刻就要畢業(yè)了，離開朝夕相處的伙伴們，要離開親善可親的老師們了，

B+C下面讓我們?yōu)榭蓯?、可親的老師們鞠一躬，再次表達(dá)我們對老師們的感謝之情。

A我代表全體老師祝福小摯友們順當(dāng)起先小學(xué)新生活，感謝各位家長始終以來對我們工作的支持與幫助；也祝各位家長身體健康、工作順當(dāng)。

我宣布20xx年XX幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家的光臨。

再見！

幼兒園大班主持詞3

（女）敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

（男）各位叔叔、阿姨；

（男）敬愛的同學(xué)們：

（合）大家早上好！

（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，

（女）六一是大家最快樂，最盼望的日子。

（男）小鳥在廣袤的天空自由翱翔，它們的歌聲，今日特別嘹亮、特別歡暢。

（女）我們在這里慶祝自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

（男）在這特別的日子里，我們的心中充溢感謝。

（合）感謝老師的教育，是您教會我學(xué)問，教會我做。

（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅(jiān)毅！

（男）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，

（女）當(dāng)暖和的陽光灑滿人間。

（男）當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

（女）這一切都在提示著我們

（合）六一兒童節(jié)——來到了！

（女）我們的心像怒放的花朵。

（男）蕩起一片快樂的海洋。

（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽

（女）六月，是一支歌，一支華蜜的歌

（男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身邊。

（男）在這漂亮的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝地再次說一聲：

（合）“感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的老師們！

（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

（女）“六一”的陽光/絢麗奪目；

（男）“六一”的歌舞/歡快動人！

（合）我們將用才智與熱忱，播撒希望的種子！

（合）我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

（女）在今日這個歡樂、華蜜的節(jié)日里，我們要感謝尊敬的老師，更要感謝關(guān)切愛惜我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話，掌聲有請。

（男）我們伴隨節(jié)日歡樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下美麗的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學(xué)生代表xx講話。

（女）xx首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

（合）正式起先！

（男）四度春風(fēng)化綢繆，

（女）幾番秋雨洗鴻溝。

（男）黑發(fā)積霜織日月，

（女）粉筆無言寫春秋。

（男）蠶絲吐盡春未老，

（女）燭淚成灰秋更稠。

（男）春播桃李三千圃，

（女）秋來碩果滿神州。

（男）我們以熱情的掌聲有請xx帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》

（女）再次用掌聲感謝他們帶來好聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

（男）幼童學(xué)步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚

（女）有請xx班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里？

（男）童年是歡樂的兒歌，讓我們用絢麗的笑臉迎接漂亮的明天，讓我們跟這群《歡樂的小天使》一起舞動起來。下面請觀賞xx班帶來的舞蹈：《小天使》

（女）同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)會他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今日我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面請觀賞xx班xx帶來的相聲：《吹?！?/p>

（男）今日真是我們的好日子，既有好聽的歌聲又有奇妙的舞姿。小摯友們表現(xiàn)的都很好。下面請觀賞由xx等哥、姐帶來舞蹈：《好日子》（女）我們再次以熱情的掌聲送給他們好嗎？

“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發(fā)芽”下面請觀賞由xx帶來的大合唱：《茉莉花》

（男）小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請觀賞xx班帶來的小品：《兩個小指頭》

（女）有一種英勇，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請觀賞xx班帶來的舞蹈：《直來直往》

（男）當(dāng)我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請觀賞xx帶來的：《蘭花草》

（女）打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕快的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來！下面請觀賞xx等帶來的舞蹈：《五分熟》

（男）你小我大，你矮我高，你說正，我說反??下面請觀賞xx帶來的相聲：《說反義詞》

（女）我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又起先懷念小時候的美妙，然后就再也《不想長大》了，下面請觀賞xx班帶來的舞蹈：《我不想長大》

（女）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請xx帶來大合唱：《我的好媽媽》

（男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的文化珍寶之一。還在等什么呢？請觀賞xx班武術(shù)表演：《少林拳》

（女）雨過天晴，林間的小路涼快又溫順。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇新奇的探出了頭，當(dāng)早晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請觀賞xx班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

（男）還記得今年的元宵晚會xx那句“說得對呀”嗎？

（女）呀對！我還記得。

（男）下面請觀賞xx等同學(xué)帶來的小品：《呀對》

（女）舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。下面請觀賞xx帶來的舞蹈：《天竺少女》

（男）唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子每天都放在歌里過。

（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬敞。

（男）下面請觀賞xx班xx等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》

（女）假如說祖國是我們共同的家，那么家里不行少的是媽媽，媽媽賜予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請觀賞xx班帶來的舞蹈：《好媽媽》

（男）愛，賽過太陽的暖和，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜；

（女）愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。

（男）下面請觀賞xx班帶來的小品：《關(guān)愛》

（女）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，

（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。

（女）下面請觀賞xx等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

（男）我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)留意些什么呢？但會發(fā)生些什么好玩的事呢？下面請觀賞xx班帶來的小品：《做客》

（男）舞蹈讓人充溢熱忱和活力，酷愛舞蹈的人肯定也酷愛生活。請觀賞由xx班帶來的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》

（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)切和照看，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)決。下面請觀賞xx帶來的獨(dú)唱：《愛的奉獻(xiàn)》

（女）我們設(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們設(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時尚，假如不信，下面請觀賞xx帶來的小品：《高級理發(fā)店》

（男）遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。xx班的同學(xué)剛要用舞蹈來告知我們這一點(diǎn)。抓緊一起來觀賞舞蹈：《不怕不怕》！

（女）我域藏龍強(qiáng)國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請觀賞xx班帶來的大合唱：《我的中國心》

（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”

（女）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”

（男）感恩，充溢著我們的生活

（女）感恩，塑造著我們的心靈

（男）因?yàn)楦卸?，可以讓我們更加?jiān)毅

（女）感恩，可以讓我們體會到了人生的歡樂

（男）請觀賞由xx帶來的手語合唱：《感恩的心》

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/漂亮的圖畫。

男：我們的心情/無比的激烈。

男：激烈的心情/溢于言表。

女：新世紀(jì)的太陽/是我們的

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/將來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女：成長在/祖國的懷抱里，我們/特別華蜜

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

女：xx慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合：到此結(jié)束。

男：感謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們節(jié)日歡樂，祝老師們/身體健康，工作順當(dāng)。

幼兒園大班主持詞4

陳：敬重的園長媽媽，

叢：可敬的老師阿姨們，

童：敬愛的爸爸媽媽們，

北：可愛的小摯友們，

合：大家好！

陳：六月的陽光明媚絢麗，

叢：六月的花兒萬紫千紅。

童：六月的幼兒園生活是多彩的！

北：今日，我們在這里實(shí)行幼兒畢業(yè)典禮，心情是多么的不安靜。

陳：記得三年前，孩子們剛到這里，還是個不懂事的娃娃，天真、可愛、無趣，有時還有點(diǎn)調(diào)皮。

叢：老師的大手牽起了你們的小手，我們共同學(xué)習(xí)、嬉戲，我們共同唱歌、跳舞，我們共同探究、創(chuàng)新。

童：如今，我們長大了，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了關(guān)愛，我們學(xué)會了運(yùn)動，我們學(xué)會了創(chuàng)建。

北：我們變得更聰慧、更懂事，學(xué)會了很多本事。

陳：今日，我們心愛的孩子長大了，畢業(yè)了，就要成為一名堂堂的小學(xué)生了。

北：我們就要離快樂愛的幼兒園，離開敬重的園長，離開敬愛的老師，我們的心里有著那么多的舍不得。

叢：但是小鳥長出了翅膀，總要在天空翱翔；孩子長大了，總要進(jìn)入新的學(xué)校。

陳：在這令人難忘的畢業(yè)典禮上，我們誠心地祝福孩子們在這里起飛以后，飛到新的學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，每天向上，為我們最最酷愛的金童幼兒園爭氣、爭光。

童：現(xiàn)在就請我們心目中最可親最可敬的園長媽媽來為我們說幾句話。

二、園長致辭。

叢：感謝園長媽媽！孩子們！我們肯定不辜負(fù)園長媽媽的期望，做個優(yōu)秀的小學(xué)生，是不是呀？現(xiàn)在請徐園長為大家頒發(fā)離園證書。

三、畢業(yè)詩，畢業(yè)歌，感恩的心

北：老師，您真好！老師，您辛苦了！讓我們一起念《畢業(yè)詩》，唱《畢業(yè)歌》，把對老師深深的酷愛和濃濃的謝意表達(dá)出來吧！

四、家長致答謝詞。

叢：孩子們在幼兒度過了難忘的三年，此時此刻，我們的家長也有許多心里話想說。讓我們有請家委會代表帶來的詩朗誦《xxx》。

五、小小球兒閃銀光（陳，北）

北：在這三年里，我們學(xué)會了很多本事，我最厲害的就是打乒乓了！

陳：哦？是嗎？

北：我們不僅會打乒乓，還會跳乒乓舞，唱乒乓歌呢！

陳：那就有請乒乓小健將們帶來表演《小小球兒閃銀光》。

幼兒園大班主持詞5

敬重的各位來賓、敬愛的爸爸媽媽、可愛的小摯友們：

早上好！

運(yùn)動使我們健康，嬉戲讓我們歡樂。在這暖意仍濃的十二月，我們共同迎來了第四屆中大班親子運(yùn)動會。

中大班的孩子，他們聰慧自信，充溢活力。他們朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上。在這運(yùn)動月中，他們曾努力練習(xí)跳繩，仔細(xì)打算拍球，完成各項(xiàng)競賽。今日他們整裝待發(fā)，躍躍欲試。信任在今日地賽場上，他們會有精彩地表現(xiàn)。

爸爸媽媽們，小摯友們，讓我們一起加油吧，我們的口號是：“加油加油，GOGOGO！”

現(xiàn)在，讓我們以最熱情的掌聲請出園長媽媽為中大班親子運(yùn)動會致辭。（園長致辭）感謝園長媽媽精彩的致辭與對我們的祝愿。歡迎這群活力無限地珍寶們閃亮登場。

圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了歡樂的花。小小的呼啦圈，孩子們卻能演繹出健康與歡樂，請觀賞中大班小摯友帶來的呼啦圈操表演。

感謝小摯友們精彩的表演，歌聲在為我們加油，歌聲在為我們助威。敬愛的家長摯友們拿上你的啞鈴站到您孩子的旁邊，伸出我們的雙手，扭動我們的身體，跟著音樂一起來，加油加油，GOGOGO！我們一起來，加油加油，GOGOGO！

感謝小摯友與爸爸媽媽們熱忱地參加。接下來將分年級組進(jìn)行體育嬉戲與親子嬉戲競賽。請家長摯友們帶好孩子，中班的競賽在主席臺右側(cè)進(jìn)行，大班的競賽在主席臺左側(cè)進(jìn)行，大班的家長請將椅子搬到指定位置。全部的競賽結(jié)束之后，我們會回到這里進(jìn)行頒獎典禮。小運(yùn)動員們，加油加油，GOGOGO！

競賽環(huán)節(jié)

1、毛毛蟲競走

現(xiàn)在進(jìn)入我們體育嬉戲的環(huán)節(jié)，第一個嬉戲是毛毛蟲競走。請看KD1班小摯友的示范。（后面的小摯友抓住前面小摯友的腳腕，連成一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到最終一個小摯友越過終點(diǎn)。中途如有斷開，則需原地整頓好，才可接著前進(jìn)。）

感謝KD1班小摯友的示范。參與第一輪毛毛蟲競走的小摯友是：

請第一輪小摯友到起點(diǎn)處就位，打算好后請班主任舉手示意。

都打算好了，那我們的競賽就要起先了。預(yù)備———起先。

第一輪小摯友表現(xiàn)很棒，接下來看其次輪了，參與其次輪的小摯友是：請打算，打算好班主任舉手示意。

2、你推我走

其次個嬉戲是你推我走。有請KD2班的小摯友為我們示范。（兩個小摯友為一組，一個小摯友雙手著地，另一個孩子將其雙腳抬起，一起前行。到指定點(diǎn)后兩人交換，回到起點(diǎn)，下一組孩子再動身，最先完成一組優(yōu)勝。假如行走途中出現(xiàn)著地現(xiàn)象，則需重新打算好方可接著前進(jìn)。）

感謝KD2班小摯友的示范。

參與第一輪你推我走小摯友是：略

請第一輪小摯友到起點(diǎn)處就位，打算好后請班主任舉手示意。

預(yù)備———起先

參與其次輪的小摯友是：請打算，打算好班主任舉手示意。

3、青蛙跳跳

第三個嬉戲是青蛙跳跳。有請KD3班的小摯友與家長為我們示范。（家長移動兩個呼啦圈交替向前，孩子雙腳并攏由第一圈跳到其次個圈上。到達(dá)終點(diǎn)后由家長與孩子各拿一個圈跑回來交給下一組親子。）

感謝KD3班的示范。

參與第一輪青蛙跳跳小摯友是：略

請第一輪小摯友與家長到起點(diǎn)處就位，打算好后請班主任舉手示意。

預(yù)備———起先

參與其次輪的小摯友是：請打算，打算好班主任舉手示意。

我們集體與親子的項(xiàng)目進(jìn)行到這里，最終一個項(xiàng)目就看爸爸媽媽的了。下一項(xiàng)是中大班家長拔河競賽。請家長摯友們將椅子搬回操場中間。

四、拔河

下面將要進(jìn)行的是中大班家長拔河競賽。中班組與大班組各派出15名男家進(jìn)步行拔河對抗，采納三局兩勝定輸贏。同時要說明的是，拔河競賽特別危急哦，請爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀看。邊是中班組，這里是大班組，請家長就位打算，聽裁判指揮。

頒獎：

經(jīng)過一上午的激烈角逐，我們?nèi)康母傎惤Y(jié)束了。小摯友們與家長們的主動努力，我們都看在眼里，喜在心上。園長媽媽還為我們打算了獎杯、獎牌，下面就是我們激烈人心的頒獎環(huán)節(jié)。

1、首先頒發(fā)的是中班組幼兒個人單項(xiàng)全能獎。

獲得銅牌的小摯友是：略

獲得銀牌的是：略金牌的是：略

有請頒獎嘉賓為小運(yùn)動員們頒獎。

2、現(xiàn)在頒發(fā)的是大班組幼兒個人單項(xiàng)全能獎。

獲得銅牌的小摯友是：略

獲得銀牌的是：略

金牌的是：略

有請頒獎嘉賓為小運(yùn)動員們頒獎。

3、下面頒發(fā)中班組集體項(xiàng)目獎，請每班派兩位小摯友上臺領(lǐng)獎。

獲得三等獎的是：略

獲得二等獎的是：略

獲得一等獎的是：略

有請頒獎嘉賓為小運(yùn)動員們頒獎。

4、現(xiàn)在頒發(fā)大班組集體項(xiàng)目獎，請每班派兩位小摯友上臺領(lǐng)獎。

獲得三等獎的是：略

獲得二等獎的是：略

獲得一等獎的是：略

有請頒獎嘉賓為小運(yùn)動員們頒獎。

結(jié)束語：

今日無趣園里歡聲笑語，彩旗飛揚(yáng)，孩子快樂，父母微笑。我們第四屆中大班親子運(yùn)動會到此圓滿結(jié)束，感謝小摯友家長們的參加、協(xié)作，祝大家有個開心的周末，再見！

幼兒園大班主持詞6

主持人：

敬重的老師，敬愛的小摯友，大家早上好!莊重的升旗儀式即將起先，本次升旗任務(wù)由大四班來完成，我是來自大四班的小摯友李玉英·。

在這秋風(fēng)送爽的日子，艷麗的五星紅旗，迎著朝霞沐浴著陽光冉冉升起。國旗下的我們充溢感恩!感謝父母的哺育和師長的教育，讓我們擁有歡樂，擁有華蜜，擁有無限的力氣。請您放心，在幼兒園里我們肯定會好好學(xué)習(xí)、每天向上!

小主持人：升旗儀式現(xiàn)在起先!

小主持人：立正!(聲音肅穆)出旗。

(小旗手出旗，播放音樂出旗曲。)

小主持人：今日的升旗手是：

護(hù)旗手是：

鼓手是：

小主持人：升國旗，奏國歌。全體老師、小摯友，面對國旗行注目禮。

小主持人：禮畢，全體演唱“國旗國旗真漂亮”。

小主持人：升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次退場，大班打算做操。

幼兒園大班主持詞7

敬愛的老師、家長摯友、小摯友們：

早上好！

朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地，我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征，在這靜謐而清爽的早晨，我們站在旗桿下，實(shí)行莊重的升旗儀式。幼兒園升旗儀式現(xiàn)在起先：第一項(xiàng)：請升旗手做打算。其次項(xiàng)：升國旗，奏國歌，行注目禮！（播放國歌音樂）第三項(xiàng)：請園長老師講話。

生命平安重于泰山！小摯友們，平安是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障，我們要牢記各種平安學(xué)問，養(yǎng)成良好的平安意識，避開各種危急。我們的平安都牽動著家長、親人、老師的心，也牽動著社會上的每一個人。今日，我們一起在這里來實(shí)行《關(guān)愛生命關(guān)注平安》的主題活動，希望能帶給大家警示、思索。

在日常生活中，發(fā)生在我們四周或自己身邊的駭人動目的例子有許很多多，這些例子給我們留下深刻的印象。所以，我們在幼兒園里，不管嬉戲還是上課，小摯友相互要愛惜，不能推擁同伴，上下樓梯都要留意平安事項(xiàng)；在平常走路，肯定要留意交通規(guī)則。當(dāng)我們遇到危急擔(dān)心全事情時要剛好實(shí)行防范措施，關(guān)注自身平安，在必要時我們記住撥打電話求助。為了我們的平安，為了我們的華蜜，讓我們牢記！希望大家把“平安”兩字牢記心中，并且做個義務(wù)宣揚(yáng)員，讓我們四周的每一個人都安平安全，健健康康，快歡樂樂，這就是我們的心愿。

感謝大家。

幼兒園大班主持詞8

敬重的各位家長：

你們好！

特別興奮你們能在百忙之中抽時間來參與今日的家長會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示誠心的感謝！

首先，請?jiān)试S我介紹一下班級的狀況：

班級人數(shù)是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜愛上幼兒園，樂于參與各種活動，動手實(shí)力比較強(qiáng)，自理實(shí)力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。

我班幼兒在剛?cè)雸@時，大部分幼兒都自理實(shí)力很差。如不會吃飯，不會穿衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，許多幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：宋心媛小摯友以前是個特別任性、倔強(qiáng)的孩子，還特殊挑食，而且不喜愛上幼兒園。通過一段時間的熬煉她從各個方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿衣服、吃飯不在挑食，愛學(xué)習(xí)、特殊喜愛上幼兒園。任務(wù)意識也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注意對幼兒進(jìn)行實(shí)力培育的效果，像這樣的例子還有許多，在這里我就不一一列舉了。

幼兒園大班主持詞9

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

B：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

C：敬愛的小摯友們

合：大家下午好！

A：鮮花朵朵綻放在六月的天地

B：陽光絢麗，照射著我們小摯友的笑臉

C：燈光絢爛，點(diǎn)燃著我們心中的熱忱

A：今日，有多少心愿，就有多少的星光絢麗；有多少歌舞，就有多少的幻想會被放飛。

B：三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，我們忘不了老師對我們的關(guān)切和愛惜，忘不了與小伙伴們歡樂嬉戲的情景。

C。是啊，小摯友們，你們還記得我們剛剛?cè)雸@的情景嗎？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解這個好玩的地方。

B：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

C：三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲

B：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

A：三年后的今日，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰慧、懂事，學(xué)會了很多本事。

B：今日我們相聚一起，共度美妙時間，超越中國幻想，展示童年風(fēng)采

C：今日我們團(tuán)聚一堂，放飛童年夢，唱響中國夢，抒發(fā)愛國情。

合：姜堰區(qū)試驗(yàn)小學(xué)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！

幼兒園大班主持詞10

一、開場白

幼兒1：敬愛的爸爸、媽媽

幼兒2：敬愛的爺爺奶奶

幼兒3：敬愛的老師、小摯友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

幼兒2：我們班的小摯友即將告辭老師和同伴，

幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。

(合)：我們代表全體學(xué)前班小摯友，

幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示誠心的感謝，

幼兒2：向今日來參與畢業(yè)典禮的家長摯友們表示熱情的歡迎。

合：此時此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻恒久留在心中!

合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先!

二、園長寄語

幼兒1：三年來，我們特別感謝培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，

幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的訓(xùn)誨和對我們的殷切希望吧!

合：有請園長媽媽，大家歡迎!

——園長致辭

三、家長代表講話

幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，

幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。

幼兒3：如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充溢了無限的感謝和敬意。

合：下面有請家長代表講話，大家歡迎!

——家長代表講話

四、小摯友代表講話

幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，

幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育，

合：我們大大二班的小摯友也有很多心里話想對大家說呢!

——小摯友代表講話

還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地勸慰我們，耐性地陪我們做嬉戲，給我們講故事。漸漸地，我們不再哭了，還慢慢地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會了很多本事?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會講故事、當(dāng)主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會留意平安、關(guān)切別人，……有的小摯友還參與了各種競賽，獲得了第一名呢!大家不要遺忘，我們大大二班是一個超級棒的班級，在競賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了很多道理，養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣。

我們知道自己的事情要自己做，要敬重別人，要愛護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“感謝您們對我們的哺育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，或許我們還會讓您們擔(dān)憂，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學(xué)、獨(dú)立的好孩子?！蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f：“敬愛的老師們，您們辛苦啦，感謝您們!我們恒久愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會遺忘幼兒園里的歡樂時間，我們會常常來探望您們的?！弊罱K，我們還要代表全體小摯友，祝福全部關(guān)切我們、愛惜我們的人，身體健康、工作快樂、心想事成。

五、節(jié)目串詞

歌曲連唱

幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，

幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。

合：請觀賞歌曲大聯(lián)唱。

老師的目光：

幼1:老師，老師，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。

幼兒3：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!

合：下面請觀賞——老師的目光

老師親媽媽親

幼兒1：我們是一群可愛的珍寶，我們成長在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康、歡樂與華蜜，是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

合：請觀賞舞蹈：老師親媽媽親

開門紅

幼兒1：讓快樂的鑼鼓敲起來

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，

合：請觀賞舞蹈：開門紅

農(nóng)家小女孩

幼兒1：暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧，誰向我們走來了?

合：請觀賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

非常鐘

幼兒1：來、來、來，大家一起來!

幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!

合：請觀賞現(xiàn)代舞：非常鐘

雙人舞

幼兒1：我們是祖國的花朵。

幼兒2：我們是祖國的希望。

幼兒3：我們是時代的弄潮兒，

合：請觀賞：雙人舞

讓愛傳出去

幼兒1：一場突如其來的災(zāi)難，駕臨 在人們永世難忘的青海，

幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，

幼兒2讓我們贈上最美妙的祝愿給青海的孩子們，

合：誠心的祝福你們節(jié)日歡樂。請觀賞手語表演：讓愛傳出去

加油歌

幼兒1：我們都是一群陽光男孩，

幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，

幼兒3：我們在陽光下健康成長。

合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請觀賞舞蹈加油歌

畢業(yè)詩

幼兒1：歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。

幼兒3：六歲，我們告辭幼兒園，

幼兒3：長大了，懂事了，更加獨(dú)立了。

合：下面請觀賞畢業(yè)詩!

軍中姐妹

幼兒2：誰說女子不如男!請觀賞舞蹈：軍中姐妹

結(jié)束語：

幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚(yáng);

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今日，期盼明天。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將恒久銘刻在我們心中。

幼兒1:敬愛的爸爸媽媽，

幼兒2:敬愛的老師、

幼兒3：敬愛的伙伴，

合：讓我們相約漂亮絢麗的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園大班主持詞11

敬重的各位家長，各位老師，敬愛的小摯友們：

大家晚上好！每個人都有自己的幻想，幻想是純真的，是美妙的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美妙的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個孩子歡樂的幻想。讓我們帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的希望，走向美妙的起點(diǎn)。xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。

一、畢業(yè)詩朗誦

請全體小摯友起立，向后轉(zhuǎn)。請觀賞詩朗誦xxx畢業(yè)詩。

二、代表人員發(fā)言

1。幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要吩咐你們。下面請x園長為我們講話，大家熱情歡迎。

2。小摯友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗強(qiáng)壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和驕傲。下面有請大（x）班x老師為我們講話。

3。爸爸媽媽是小摯友的啟蒙老師，。為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今日，爸爸媽媽也有很多話想對你們說，我們一起歡迎大（一）班蔡斯杰小摯友的媽媽為我們講話。

4。小摯友在幼兒園里度過了最歡樂、最美妙的童年時間。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中志向的時刻，也肯定有很多話想說吧！下面請大（x）班xxx代表全體小摯友來說幾句話。

三、頒發(fā)畢業(yè)證書

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的起先。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就肯定會想起幼兒園，想起敬愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。

四、聯(lián)歡會

三年來，你們的成長凝合著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小摯友們學(xué)會了很多本事。今日你們畢業(yè)了，幼兒園為你們打算了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過一個開心的夜晚。

1。節(jié)奏樂《解放軍進(jìn)行曲》

下面請觀賞由大（x）班小摯友帶來的節(jié)奏樂《解放軍進(jìn)行曲》。

2。舞蹈《數(shù)數(shù)歌》

“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”信任小摯友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數(shù)松鼠的小摯友。請觀賞由xxx、xxx等小摯友帶來的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。

3。英語律動《幫助我們的人》

下面請觀賞由英語班小摯友帝來的英語律動《幫助我們的人》。

4。家園互動嬉戲

現(xiàn)在，我們要起先今日的第一輪嬉戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下嬉戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請x老師和x老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長們請按橫排的依次傳球，當(dāng)音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今日的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所打算的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，嬉戲起先，請x老師擊鼓。請兩家幸運(yùn)家庭到后臺打算一下。

5。老師時裝表演

我們幼兒園的老師個個都心靈手巧。一塊一般的布，在她們手上，不一會兒就能變出漂亮的衣裳。請觀賞老師為我們帶來的時裝表演。

6。幼兒時裝表演

看到了老師們在臺上風(fēng)姿綽越的樣子，小摯友們也忍不住要露一手了。請觀賞由xxx、xxx等小摯友為我們帶來的時裝表演。

7。幸運(yùn)家庭表演

我們的兩個幸運(yùn)家庭已經(jīng)打算好了，請觀賞他們的精彩演出。請x園長送出我們的幸運(yùn)禮品。

一、致開幕詞：

A：敬愛的家長摯友、

B：可愛的小摯友們：

合：大家上午好！

A：今日，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，因?yàn)楹⒆觽冏罱K迎來了他們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮，讓我們用熱情的掌聲向他們慶賀！

B：孩子們的成長離不開各位家長的言傳身教和辛勤培育，幼兒園的成長也離不開各位家長的鼎力支持和熱忱幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“感謝你們！”

A：今日，我們相聚在這里，共同來共享孩子們成長的歡樂吧！下面請觀賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場舞《火花》。

B：孩子們跳得真好?。「嬷蠹乙粋€好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來了一張請柬。

A：快打開看看吧！

B：敬愛的老師、可愛的大一班小摯友們：你們好！我們羊村剛剛被動物世界評比為“草原最美村莊”。在此，我們真誠的邀請大家到羊村做客，敬請光臨！————慢羊羊A：小摯友們，快！坐上汽車動身了?。ㄒ魳仿蓜樱?/p>

二、學(xué)問展示

B：咦，到站了？（出示“百果園”背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上）

A：歡迎，歡迎，熱情歡迎！歡迎大家來羊村做客。很愧疚，我們村長年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為奇妙的是：吃了這果子，能讓小摯友們變得更聰慧。尊貴的客人們，請品嘗！

B：那么，我就請一位表現(xiàn)的孩子先來摘果子吧！

A：好大好香的果子??！咦，怎么上面還有字呢？（依據(jù)果子上的題目進(jìn)行學(xué)問展示）

三、兒歌表演

A：百果園里走一遭，的確讓人大長見識呀！小摯友們，請系好平安帶，駛向下一站?。ㄒ魳仿蓜樱ǔ鍪尽敖鸶璺弧北尘皥D，B扮作美羊羊手持話筒上）

B：hi，大家好！歡迎來到“金歌坊”！聽說咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎？（好?。?/p>

四、故事背誦

A：大一班的小摯友果真出口不凡，余音繞梁?。“?！美羊羊，怎么沒見你那位懶懶的師兄呢？

B：哦，你說的是懶羊羊?。∷?，這幾天迷上了背古詩，走，我?guī)阏宜?。（敲門）“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰來了？”（出示“詩雅軒”背景圖，A扮作懶羊羊手拿書本上）

A：啊，歡迎歡迎，我正背古詩呢！

B：你背的什么古詩？讓我們也聽聽唄！

A：好！春曉，春眠不覺曉，到處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。

B：哈哈哈！笑死我了！都是你成天上課打瞌睡，看，好好的古詩讓你給背的！你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧！

五、舞蹈表演

懶羊羊手機(jī)響，接聽：“喂！”

B：“喂，懶羊羊，別背古詩了，舞林大會立刻就要起先了，快來呀！”

A：好！孩子們，我們一起去看看吧！

（出示“舞林大會”背景圖，B扮作暖羊羊上）

B：舞林大會立刻起先，孩子們，快來秀一把吧！

六、親子嬉戲

A：看，孩子們跳得多快樂??！哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方??？

B：那可是個好玩兒的地方。走，咱看看去！

（出示“游樂場”背景圖，A扮作沸羊羊上）

A：謝天謝地，你可來了！今日，也不知是怎么回事，游樂場上冷冷清清的，我想玩嬉戲，也找不到一個伴兒！

B：你想玩什么嬉戲呀？

A：我想玩

七、頒獎儀式

（B扮作慢羊羊，顫顫巍巍上）哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們說，你們的表現(xiàn)太棒了！羊村村民一樣通過，要將你們評比為“優(yōu)秀小摯友”！頒獎儀式現(xiàn)在起先?。ㄒ魳罚喝f寶路進(jìn)行曲）

八、閉幕詞（音樂：歌聲與微笑）

A：美妙的時間總是短暫的。孩子們，過了今日，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。

B：不過，鳥兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我信任：你們肯定會喜愛小學(xué)生活的！你們肯定會取得好成果的！也請你們記?。捍笠话嗪憔檬悄銈冇H切的家！老師恒久是你們最親的媽媽！合：歡迎你們常回家看看！大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家！再見！

幼兒園大班主持詞12

姚：敬愛的來賓，

王：敬愛的老師，

魏：敬愛的爸爸、媽媽，

陳：敬愛的小摯友，

合：大家好!

姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解這個好玩的地方。

王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

魏：三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲、

陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今日，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰慧、懂事，學(xué)會了很多本事：

姚：我們會唱好聽的歌曲，

王：我們能朗誦美麗的詩篇，

魏：我們會跳可愛的舞蹈，

陳：我們會畫漂亮的`圖畫，

合：我們還會很多本事!

姚：今日，我們真誠地邀請爸爸、媽媽，

王：以及曾經(jīng)愛惜、關(guān)切過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界來賓，

合：來參與我們的畢業(yè)典禮!

魏:請大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的原來，

陳：與我們共同共享成長的歡樂。

合：建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。

二.節(jié)目表演：

姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育。

王：離別之際，我們有很多的話要說給你們聽姚：聲聲感謝化作漂亮的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小摯友表演。

2魏：今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學(xué)生啊!

陳：下面首歌就告知了我們，怎樣才能做個合格的小學(xué)生。

合：請聽歌曲：《小二郎》。

3.姚：三年來，我們的強(qiáng)壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青試驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)切著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告知大家她的一些心里話。(園長致詞)

4.王：我們寵愛的幼兒園是建青試驗(yàn)學(xué)校的一部分，今日我們的吳校長也來到了這里，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。(校長致詞)

5.魏：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的細(xì)心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)切，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們肯定也有很多話要說。陳：下面就請大一班吳凡妮小摯友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。

6.姚：感謝全部的長輩對我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗強(qiáng)壯成長，

王：三年的美妙時間如同人生篇章中的一個里程碑，

魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

陳：青青校內(nèi)里留下我們探究的步步蹤跡。

合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果。

三.演出：

1.王：你喜愛跳舞嗎?

姚：當(dāng)然喜愛啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……

王：好了，好了，那就請你觀賞大二班小摯友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，合：魏：歡樂的暑假就要來到了，你打算在暑假里干些什么呢?

陳：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國地大物博，有許多漂亮的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會呢!魏：那你在旅途中碰見外國摯友，會不會和他們溝通呢?

陳：Sure!Nicetomeetyou!Welcometochina!

魏：我們學(xué)了三年的英語了，不但會簡潔的溝通，還會演英語劇!

陳：請看英語兒童劇《Anexcitingtrip》。

3.姚：別看我們年紀(jì)小，有些小摯友可是參與舞蹈隊(duì)好幾年了。

王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?

姚：學(xué)本事都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今日翩翩的舞姿?

王：哦，這就是先苦后甜吧!請觀賞大班舞蹈班的小摯友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。

4.魏：舞蹈班小摯友表演的節(jié)目真精彩呀!

陳：你知道這里面可是有隱私的呀!

魏：什么隱私?快說給我聽!

陳：因?yàn)槲覀兊募议L也是多才多藝的呀!這就是遺傳的隱私呀!

魏：是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!

陳：請觀賞大二班陳天儀小摯友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。

5.姚：我們歡樂，因?yàn)槲覀冊诔砷L，

王：我們歡樂，因?yàn)槲覀兌际呛脫从选?/p>

魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>

陳：今日我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。

姚：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)切，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。

王：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美妙的將來!

魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長》，

解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。

6.姚：看了這段資料片，真想看看以后的我們會是什么樣?我想做名老師，桃李滿天下!你呢?

王：我想做警察，保衛(wèi)大家的平安。長大以后，我們肯定還要再會面!

姚：請聽兒歌《再過二十年》。

7.魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?

陳：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。

魏：請觀賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8.王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?

王：冬冬，你是從幾歲起先練習(xí)書法的?邵晨冬小摯友參與過很多書法競賽，也獲得過不少獎項(xiàng)，我們祝她能成為一名書法家

姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把奇妙的琴聲撒滿每一個角落!

合：感謝你們的表演!

9.魏：在這歡樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦!

陳：老師的舞姿肯定很美麗哦!魏：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰慧漂亮，還能歌善舞!

陳：請觀賞老師舞蹈《蒙古人》。

10.魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。

11.王：(唱)鮮花曾告知我你曾經(jīng)走過……

姚：你在唱什么呀?

王：《同一首歌》呀!電視里始終播放的，我們小摯友都很喜愛聽的!姚：今日不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋熈⒖桃獮槲覀儙磉@歌節(jié)目，還是和我們大一班的小摯友同臺演出的呢!

王：那就快讓我們一起觀賞吧!

12.魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照看我們，還輔導(dǎo)我們參與了很多競賽。

陳：今日，我們就在這里實(shí)行一個簡短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項(xiàng)。

魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能遺忘老師為我們的成果付出的一片心血。

陳：小摯友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，感謝您!(全體)

13.王：聽，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。

14.姚：小學(xué)生的生活多么令我們憧憬!看，小學(xué)部的校長周老師也來了，讓我們聽聽她對我們都有些什么要求?

四.尾聲

1.發(fā)畢業(yè)證書：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，王：留下了老師的倩影。魏：當(dāng)我想起你們的時候，我會打開離園證，

陳：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前

!合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。

姚：請大班小摯友接受離園證。

2.贈送禮品：合：在今日這個特殊的日子里，我們的思緒不能安靜。姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今日的哥哥姐姐，

王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。

魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。

陳：當(dāng)你們看到這些書，就會想起我們在一起的快樂時間，就似乎和我們在一起。(向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)

3.老師贈語：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚：我們不想離開老師，

王：但我們必需離開幼兒園，

魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將起先，

陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本事，再來向老師們匯報(bào)!

合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄訓(xùn)誨，牢記老師的話語。(大班老師每人一句臨別贈語)

4.唱畢業(yè)歌：姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，

王：苗苗活潑有健壯，聰慧英勇有禮貌。

魏：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好!

姚：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》，

大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!

(全體高唱《畢業(yè)歌》)

幼兒園大班主持詞13

合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，敬愛的老師、小摯友，大家上午好!

1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，

2：躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解這個好玩的地方。

3：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，

4：是老師輕輕接過我們的小手。

1：三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲;

2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

3：三年后的今日，站在這里的還是我們，

4：但是我們長大了，學(xué)會了很多本事。

1：我們會唱好聽的歌曲，

2：我們能朗誦美麗的詩篇，

3：我們會跳可愛的舞蹈，

4：我們會畫漂亮的圖畫，合：我們還會很多本事!

1、2：今日，請大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本事，

3、4：今日，請大家與我們共同共享成長的歡樂。

合：xx年大大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先!

一、園長致辭

幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁長成長的小苗苗就要離開這塊土地，讓我們一起來聽聽園長奶奶的親切訓(xùn)誨吧!大家掌聲歡迎!

二、全體朗誦畢業(yè)詩

三年的師生情意，讓我們彼此珍惜。在這個特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說。下面請學(xué)前班全體小摯友一起朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

三、大大班舞蹈隊(duì)節(jié)目

四、家長代表講話(2人)

今日來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。

五、大班舞蹈隊(duì)節(jié)目

六、往屆畢業(yè)生贈言(2人)

在今日這個特別的日子里，已經(jīng)從我們幼兒園畢業(yè)的大哥哥、大姐姐也回來探望我們大家了。她們也有很多話想說，掌聲有請、、、

七、老師代表獻(xiàn)藝

我們的老師不僅兢兢業(yè)業(yè)，而且多才多藝。接下來讓我們專心觀賞老師帶來的節(jié)目

八、幼：“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”

師：你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))

幼：請觀賞由中班帶來的國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》

九、畢業(yè)歌《老師，再見了》

幼1：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗。

幼2：苗苗活潑又健壯，聰慧英勇有禮貌。

幼1：今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請觀賞畢業(yè)歌——老師，再見了!

十、頒發(fā)畢業(yè)證書

最令我們小摯友期盼的時刻來到了，讓我們用最熱情的掌聲歡迎園長奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。

十一、手語《讓愛傳出去》

愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛恒久傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的暖和與祝愿，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

敬愛的小摯友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男暮憔迷谝黄?，祝孩子們恒久健康，漂亮。祝家長摯友身體健康，工作順當(dāng)。xx中心幼兒園xx年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園大班主持詞14

老師：敬愛的孩子們，

年輕：敬愛的父母，叔叔阿姨們：

Co：大家好！

老師：六月充溢陽光：六月充溢鮮花。

楊：六月是我們?nèi)咳斯餐墓?jié)日，六月一日是我們最歡樂的一天！

老師：今日，在這個特別的日子里，我們幼兒園的全體師生和家長聚在一起，慶祝6月20日國際兒童節(jié)的到來！

楊：我們要用最美的舞蹈，最甜蜜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩！請觀賞中產(chǎn)舞蹈隊(duì)的舞蹈《花與裙飄》。講師：王表演者：師等。

少年：六一歡樂，歡樂的時刻，到處歌頌，到處歡樂，我們唱出今日的歡樂，明天的希望。請觀賞高二班兒童合唱第一首歌《歡樂的節(jié)日》。

少年：請聽其次首《紅星歌》。

老師；哎，崔碩，看你這身裝扮，想對比圖片！

楊：李小姐，我們?yōu)槭裁床淮蛞患?！老師：我不敢。聽說你學(xué)了五步拳，成了武林高手！

少年：我們從小就把武術(shù)學(xué)好，長大就是為了保衛(wèi)祖國！請觀賞我們初三班的武術(shù)表演《功夫令》。

老師：二班的孩子是我們學(xué)校最年輕的班級。幾個月前，他們離不開母親的懷抱。今日，在老師的關(guān)切下，他們自信地邁出了一步，并鼓掌歡迎他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體體操《小狗汪汪》。表演者：—。

?。何覀兪前职謰寢尩南Ｍ?，我們是家里的小太陽。請觀賞《小太陽》三班舞蹈演員：

老師：你知道我們幼兒園有什么特殊的節(jié)目嗎？

楊中華：當(dāng)然是我們的時裝秀啦！聽說我們的時裝模特團(tuán)隊(duì)在市里演出過多次，獲得了一樣好評！

老師：那我們還等什么？抓緊擦擦眼睛，以每秒一萬次的掌聲歡迎他們上臺！

少年：看完之前的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女孩子太奇妙了！難怪他們每天說！老師：