高二班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

第頁(yè)高二班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃高二班主任開(kāi)學(xué)工作安排1

高二了，學(xué)生們褪去了稚嫩的外皮，多了一些成穩(wěn)和嫻熟。在面對(duì)中學(xué)這一個(gè)階段，他們也漸漸起先正視自己，有了一些變更，也有了一些進(jìn)步了。這個(gè)學(xué)期一起先，我們就迎來(lái)了高二這一年，那么作為高二x班的班主任，在這里，我也對(duì)自己接下來(lái)一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行了一系列的安排，安排如下：

一、端正班級(jí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)集體。

在一個(gè)集體當(dāng)中，許多個(gè)體都是受這個(gè)集體的影響的，也有許多個(gè)體絕大部分是跟隨這個(gè)集體而發(fā)展的。所以集體的發(fā)展趨勢(shì)絕大部分也就影響著個(gè)體的發(fā)展。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)就是重新整頓一次班級(jí)，在班干部方面進(jìn)行調(diào)整，更有人氣，更有實(shí)力的人當(dāng)選干部，這樣會(huì)建成一個(gè)更有威信和團(tuán)結(jié)的小集體，從而帶動(dòng)一個(gè)大集體。這是我首先的一個(gè)安排，把班內(nèi)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)搭建起來(lái)了，外殼才會(huì)更加堅(jiān)硬。只有這個(gè)集體懂得團(tuán)結(jié)了，將來(lái)無(wú)論遇到什么難題，這個(gè)外殼至少還是能反抗一些壓力的，他們也有一個(gè)更好的、更加穩(wěn)固的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、做好管理工作，激昂士氣。

班主任的管理工作是很重要的，除了學(xué)生干部的管理之外，我們最重要的也就是對(duì)學(xué)生的目標(biāo)進(jìn)行管理。開(kāi)學(xué)之后其次個(gè)任務(wù)就是讓學(xué)生們把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，并且寫(xiě)上自己為什么選擇這一個(gè)目標(biāo)去發(fā)展。然后整理出來(lái)打印出來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻提示學(xué)生們，激昂大家的士氣。其次，我也會(huì)做好學(xué)生們平常的生活工作，關(guān)注學(xué)生們的走向，剛好進(jìn)行調(diào)控，希望能夠管理好大家的前進(jìn)方向，盡量不要出現(xiàn)偏軌的現(xiàn)象。

三、注意心理建設(shè)，提高覺(jué)悟。

到了高二這個(gè)階段，心理建設(shè)也是越來(lái)越重要的一項(xiàng)工作了。我們班主任的壓力就已經(jīng)很大了，學(xué)生們的壓力也就更大了。進(jìn)入高二第一個(gè)學(xué)期之后，學(xué)生們可能會(huì)迎來(lái)第一次巨大的壓力。因?yàn)楦叨@個(gè)階段的確是中學(xué)三年里無(wú)比重要的一個(gè)階段，這是我們打基礎(chǔ)，建結(jié)構(gòu)最好的一點(diǎn)時(shí)期，所以我們的支配會(huì)比較的滿，學(xué)生們的抗壓實(shí)力也要隨之增加。因此提高學(xué)生的抗壓實(shí)力是須要做的一項(xiàng)工作，做好心理建設(shè)，提高學(xué)生們的思想覺(jué)悟，都是這個(gè)學(xué)期起先進(jìn)行的工作，我也會(huì)把這些工作合理的支配妥當(dāng)，順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行下去的。

高二班主任開(kāi)學(xué)工作安排2

20xx年我接任高二(15)班的班主任;這對(duì)于我來(lái)說(shuō)即是熬煉自己的一次絕佳機(jī)會(huì)，也是一個(gè)充溢挑戰(zhàn)性的任務(wù)。新的學(xué)期起先，為了穩(wěn)定換班主任帶來(lái)的不穩(wěn)定心情，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，現(xiàn)制定本學(xué)期工作安排如下：

一、思想原則：

懷著愛(ài)心、責(zé)任心、耐性、寬容心、自信念來(lái)開(kāi)展班主任工作。用愛(ài)的眼光去看待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的暖和;充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以敬重學(xué)生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅(jiān)持以勸告、開(kāi)導(dǎo)為主，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教化他們，要信任學(xué)生都有主動(dòng)的一面。用特別的眼光去發(fā)覺(jué)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，利用其閃光點(diǎn)對(duì)其激勵(lì)，促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規(guī)定和平安的基礎(chǔ)上充分信任學(xué)生的實(shí)力，放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主子。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠(chéng)換取學(xué)生的信任，要做學(xué)生最好的摯友。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1、培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、培育良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝合挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、詳細(xì)措施

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐性的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)切學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間剛好與家長(zhǎng)溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,激勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作:

(1)制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月實(shí)行一次班干部會(huì)議并做好記錄.激勵(lì)班干部主動(dòng)主動(dòng)并創(chuàng)建性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作實(shí)力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教化，穩(wěn)定頻繁換班主任帶來(lái)的不穩(wěn)定心情，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合實(shí)力的培育，主動(dòng)培育學(xué)生的創(chuàng)建精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的`活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讀書(shū)溝通會(huì)，辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí)、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

作為年輕老師，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級(jí)的德育，主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

(四)學(xué)習(xí)方面：

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)力，我制定了以下措施：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的安排。

2、每天早晨根據(jù)班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。

3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

5、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合實(shí)力的培育，主動(dòng)培育學(xué)生的創(chuàng)建精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、讀書(shū)溝通會(huì)等。

7、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素養(yǎng)教化。

9、組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生把所學(xué)學(xué)問(wèn)充分運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái);讓學(xué)生明白學(xué)問(wèn)的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

高二班主任開(kāi)學(xué)工作安排3

1、思想上：

良好的開(kāi)端是勝利的一半。開(kāi)學(xué)初的系列常規(guī)工作的規(guī)范化、嚴(yán)謹(jǐn)性、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)每一位班主任一學(xué)期的工作的有效性、發(fā)展性都起到確定性的作用。每位班主任都要充分相識(shí)到這點(diǎn)，消退節(jié)日綜合癥，讓我們的身心、生物鐘剛好進(jìn)入正常狀態(tài)、工作狀態(tài)、主動(dòng)狀態(tài)。

2、詳細(xì)要求：

(1)切實(shí)作好新學(xué)期開(kāi)學(xué)接待工作、打響新學(xué)期工作的第一槍。徹底打掃衛(wèi)生、書(shū)寫(xiě)歡迎口號(hào)。

(2)仔細(xì)作好學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)、登記工作，對(duì)未報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行電話家訪(了解幾個(gè)問(wèn)題：為什么沒(méi)來(lái)?還來(lái)不來(lái)?何時(shí)來(lái)?)。不來(lái)的(流失生)要做到知緣由、知去向，每天一報(bào)，書(shū)面總結(jié)。

(3)務(wù)必上好開(kāi)學(xué)初的第一次班會(huì)課，樹(shù)立形象、提出要求、狠抓養(yǎng)成教化、反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識(shí)、文明意識(shí)、集體意識(shí)、強(qiáng)化榮辱觀教化、愛(ài)校教化。

(4)嚴(yán)厲整頓儀容儀表違規(guī)行為，突出抓好留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、不穿校服、不規(guī)范穿校服等違規(guī)違紀(jì)行為的整改教化工作。(報(bào)名前檢查學(xué)生儀容儀表，不符合要求的限期整改，改后報(bào)名)。(此項(xiàng)工作務(wù)必在第一周內(nèi)嚴(yán)格按要求完成。)

(5)嚴(yán)厲禁止學(xué)生帶手機(jī)、mp3、mp4、嬉戲機(jī)等影響學(xué)習(xí)的工具入校。班主任要充分作好宣揚(yáng)教化工作，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普查，發(fā)覺(jué)一起剛好沒(méi)收處理。(此項(xiàng)工作于xx年2月11日下午5：40前完成。)

(6)班主任收齊上學(xué)期所發(fā)的《中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》并于xx年2月11日晚自習(xí)第一節(jié)下課后上交至中學(xué)學(xué)生處。班主任作好學(xué)生寒假期間“五個(gè)一活動(dòng)”的落實(shí)狀況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。