安全教案范文四篇

第頁共頁平安教案范文四篇【推薦】平安教案范文四篇平安教案篇1教學(xué)目的：1.進(jìn)步平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。2.初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要進(jìn)步平安意識。3.自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水……教學(xué)目的：1.進(jìn)步平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。2.初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要進(jìn)步平安意識。3.自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水平安的根本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。活動過程:一、談話引入小朋友，如今是什么季節(jié)？對，如今是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：〔一〕、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點〔1〕教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。〔2〕教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳?！?〕我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”?！捕场⒗蠋熣?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違背了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么?！?〕議一議：這幾個小朋友違背了哪些平安規(guī)那么？我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么？〔2〕把小朋友的錯誤糾正過來。〔3〕由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。〔三〕、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：〔1〕通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？〔2〕老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。平安教案篇2一、活動目的：1、知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。2、理解和掌握一些和生疏人相處的方法。3、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷才能。4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決二、活動準(zhǔn)備：1、大灰狼卡片一張、故事光盤。有關(guān)圖片4張。2、請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演生疏人，并設(shè)置表演情境。3、玩具、果凍、巧克力。三、活動過程：(一)導(dǎo)入："小朋友們，看看誰來我們教室做客了啊。"(老師出示大灰狼的圖片)"大灰狼""平時小朋友都是聽老師講大灰狼的故事，今天大灰狼要親自跟小朋友講一個他自己的故事，我們鼓掌歡送吧。"(二)過程：1、播放動畫片《不懂平安的大灰狼-危險的生疏人》吸引小朋友認(rèn)真觀看后提問：①、大灰狼翻開門遇到了誰?②、生疏人最后把大灰狼騙到了哪里?③、大灰狼最后怎么樣了?我們能不能像大灰狼一樣輕易相信生疏人的話呢?;.教.案來自:大.考.吧幼.師網(wǎng);跟生疏人走呢?我們要怎樣做呢?2、出示圖片圖一：生疏人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。圖二：生疏人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。圖三：生疏人要去你家時，你不能帶路。圖四：生疏人硬拉你跟他走時，你要對抗，大聲呼救。四、活動延伸："小朋友真棒，假如遇到下面這樣的情況，我們怎么辦呢?"(通過情境表演，加深小朋友的認(rèn)知。)情境一：一個生疏的叔叔對一位小朋友說："小朋友你真得意，我請你吃果凍。"接著又拿出玩具給他玩。(集體討論：能不能承受生疏人的禮物，應(yīng)該怎樣對他說?)情境二：一個生疏的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說："我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。"(集體討論：①你認(rèn)識她嗎?②假如你不認(rèn)識她，能不能輕信她的話?③那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?)五、活動完畢："小朋友們我們對待生疏人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，不能隨意吃他們的食物，尤其是不能跟生疏人走。特別是我們到外邊玩的時候不要分開爸爸媽媽或家人的身邊。六、活動小結(jié)：在活動的開場局部通過觀看《不懂平安的大灰狼-危險的生疏人》動畫片，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)歷的根底上談?wù)剬?生疏人"的理解，以及遇見生疏人應(yīng)注意些什么。再通過結(jié)合圖片直觀的學(xué)習(xí)，幫助所有幼兒理解和掌握一些和生疏人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險。我認(rèn)為僅僅告訴幼兒"不承受生疏人的糖果或不要和生疏人說話"是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描繪可能遇到的情況，然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動中設(shè)置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境，引起小朋友的興趣。幫助小朋友認(rèn)識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信生疏人的話，更不要跟生疏人走?；顒臃此迹涸诨顒拥拈_場局部通過觀看《不懂平安的大灰狼—危險的生疏人》動畫片，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)歷的根底上談?wù)剬Α吧枞恕钡睦斫?，以及遇見生疏人?yīng)注意些什么。再通過結(jié)合圖片直觀的學(xué)習(xí)，幫助所有幼兒理解和掌握一些和生疏人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的`危險。我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不承受生疏人的糖果或不要和生疏人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描繪可能遇到的情況，然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動延伸中設(shè)置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境，引起小朋友的興趣。幫助小朋友認(rèn)識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信生疏人的話，更不要跟生疏人走。學(xué)會自我保護(hù)，增強(qiáng)小朋友的自我保護(hù)意識。平安教案篇3活動名稱：大班平安《保護(hù)我們的大眼睛》活動目的：認(rèn)知：理解眼睛的作用，懂得保護(hù)眼睛的重要性；才能：創(chuàng)編眼保健操，掌握更多的保護(hù)眼睛的知識?；顒又攸c：知道保護(hù)眼睛的重要性；活動難點：創(chuàng)編眼保健操?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件《保護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱活動過程：一、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒興趣小朋友們，我們一起來玩?zhèn)€游戲，老師需要請三位小朋友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。老師這有一個百寶箱，如今要請他們?nèi)粊砻幻?，摸到了什么？是什么形狀的？是什么顏色呢？：我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢？因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。二、根本局部，聽故事，體會眼睛的重要性。接下來，我們來聽一個和眼睛有關(guān)的故事。討論：1.大眼貓是一只什么樣的小貓？它學(xué)會了什么本領(lǐng)呢？2.大眼貓的眼睛為什么會疼呢？它后來是怎么去做的？3.假如你是大眼貓，你會怎么樣做呢？4.假如我們沒有好的眼睛會怎么樣呢？：讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持一定的間隔；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強(qiáng)光；不在光纖暗的地方看東西。平安教案篇4活動目的：1、認(rèn)識并理解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。2、知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通平安意識。3、學(xué)習(xí)搜集整理材料的方法，通過交流分享主動獲取新知識。4、培養(yǎng)幼兒英勇、活潑的個性。5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答?；顒訙?zhǔn)備：課件(各種交通標(biāo)志)活動過程：一、講述交通事故案例,導(dǎo)入老師講述交通事故:問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通平安。二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號1、分組交流。師：老師搜集了許多交通標(biāo)志，如今請你們來看看這些標(biāo)志，你在哪里看到過沒有?大,考吧、幼,師,網(wǎng)表示什么意思?2、集體分享。師：小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對不對呢?我們一起來查一查師：小朋友說得都很好，看來小朋友已經(jīng)認(rèn)識不少交通標(biāo)志和交通信號了，如今我再向你們介紹一下：交通標(biāo)志一般分為幾大類，常見的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志，藍(lán)底白線為指示標(biāo)志3、認(rèn)識標(biāo)志。師：如今我想考考小朋友?？?，我?guī)砹艘粋€交通標(biāo)線，有沒有小朋友認(rèn)識?你在哪里見過這標(biāo)線?師：(出示非機(jī)動車道和機(jī)動車道指示標(biāo)志)誰認(rèn)識這個標(biāo)志?說說是什么意思。師：小朋友來上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車送你應(yīng)該在哪里開?師：你們說得好。但如今很多電瓶車都開到機(jī)動車道上去了，這是非常危險的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)那么。三、理解簡單的交通指揮手勢師：在十字路口，交通平安離不開信號燈和交通標(biāo)志，但更離不開交警叔叔的指揮，當(dāng)信號燈出現(xiàn)問題或路口出現(xiàn)交通堵塞時，尤其需要交警叔叔現(xiàn)場指揮。師：小朋友們好!剛剛你們認(rèn)識了不少交通信號和標(biāo)志，如今我來做一個動作，請你們猜一猜是什么意思。答復(fù)正確有獎品的哦!師：想不想學(xué)一學(xué)?