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疫情后復(fù)數(shù)學(xué)教學(xué)工計劃關(guān)注1、努、在第1頁共14頁
、狠優(yōu)、積、開交流是是否符學(xué)、把悉教材的好材中反個人的、規(guī)位真第2頁共14頁
、教學(xué)生月)2/9.5-9/1.2三視3/9.12-16/第2.1間線5/9.26-30/2.3直6/10.3-7/慶第3頁共14頁
7/10.8-15/月2.3直8/10.17-21/第二章3.1直9/10.24-28/3.2直線,11/11.7-11/4.1圓的,12/11.14-18/4.3月1-1(文選2-1(理))13/11.21-25/:1.11.2充理:1.2充14/11.28-12.2/文全稱量詞理:1.4全15/12.5-9/文2.1橢雙理:橢圓16/12.12-16/:2.2拋理:2.317/12.19-23/:3.13.2導(dǎo)理:18/12.26-30/:3.2導(dǎo)理:元2-7/3.4生第4頁共14頁
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、上、練、平、概、繳、基、答課都做有備教后成師分體現(xiàn)學(xué);第7頁共14頁
常常到各對學(xué)、做、定、課、安、課--、培第8頁共14頁
、每、不、根則、對、要要每個后進43.1班孩子我、使第9頁共14頁
、段、生、使、生、認、進、切、加代體師要創(chuàng)設(shè)、創(chuàng)第10頁共頁
、重、全5X56人X60X二乃至整,X班學(xué)X要少X32課一知識1.1理1.2掌1.3掌第11頁共頁
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