2022中班保育員下學期工作計劃

2022中班保育員下學期工作計劃20222022中班保育員下學期工作計劃20221項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還的計劃：項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還的計劃：一、情況分析：一、情況分析：幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取保育各項工作，努力提高教學質量。幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取保育各項工作，努力提高教學質量。二、班級經營目標：二、班級經營目標：本學期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活本學期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質量，控制每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質量，控制每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升大班的意識。2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升大班的意識。三、主要工作任務：三、主要工作任務：1、能夠安靜進餐，做到不挑食、不偏食。做到四干凈。1、能夠安靜進餐，做到不挑食、不偏食。做到四干凈。223、學習正確穿衣方法，根據冷熱脫減衣服，并放入固定位置。3、學習正確穿衣方法，根據冷熱脫減衣服，并放入固定位置。4、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。4、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。5、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習慣。5、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習慣。6、上好每周下午的體育活動，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運動。6、上好每周下午的體育活動，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運動。7、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導幼兒疊好7、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導幼兒疊好被子。被子。8、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。8、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。9、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。9、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。四、具體工作安排：四、具體工作安排：（一）做好日常保健工作。（一）做好日常保健工作。制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。（二）不浪費每個教育楔機。（二）不浪費每個教育楔機。1、培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣，不舒服及時跟教師說。1、培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣，不舒服及時跟教師說。2、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕心智的提高。2、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕心智的提高。3、保育工作中，通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。3、保育工作中，通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。4、讓孩子自己形成一定的保健意識。本學期，我們在一日4、讓孩子自己形成一定的保健意識。本學期，我們在一日保健意識。保健意識。5、培養(yǎng)幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能學會簡單的搶救、護理措施。5、培養(yǎng)幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能學會簡單的搶救、護理措施。202220222劃：劃：1、良好的進餐習慣。1、良好的進餐習慣。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。2、良好學習環(huán)境2、良好學習環(huán)境8484環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。3、清潔衛(wèi)生習慣3、清潔衛(wèi)生習慣師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。4、配合老師開展教學活動4、配合老師開展教學活動紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。5、做好家長工作5、做好家長工作教學工作。必須尊重家長，熱情服務。教學工作。必須尊重家長，熱情服務。6、積極進取開掘創(chuàng)新6、積極進取開掘創(chuàng)新深入學習教育學，心理學，教育方面等方面的知識，成果引自我完善。深入學習教育學，心理學，教育方面等方面的知識，成果引自我完善。7、提高自我素質7、提高自我素質多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。202220223各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。但此制定了如下的工作計劃：各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。但此制定了如下的工作計劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習慣。1、清潔衛(wèi)生習慣。師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2、良好的進餐習慣。2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性?？诤拖茨槨？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫能力。3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。二、配合教師開展教學活動。二、配合教師開展教學活動。上的紀律，讓教師較好地開展教學活動。上的紀律，讓教師較好地開展教學活動。三、做好家長工作。三、做好家長工作。上教學工作。上教學工作。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。得水是那么重要的。得水是那么重要的。202220224一、指導思想：一、指導思想：以園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。以園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。二、保育工作：二、保育工作：1、清潔衛(wèi)生習慣：1、清潔衛(wèi)生習慣：師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2、良好進餐習慣：2、良好進餐習慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。3、有良好睡眠及穿脫能力：3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。4、良好學習環(huán)境：4、良好學習環(huán)境：堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。5、配合老師開展教學活動：5、配合老師開展教學活動：紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作。紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作。6、做好家長工作：6、做好家長工作：教學工作。必須尊重家長，熱情服務。教學工作。必須尊重家長，熱情服務。77三、教學工作：三、教學工作：11具體措施如下：①、在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數。①、在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數。②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通。②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通。③、活動前準備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。③、活動前準備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。④、活動后協助教師收拾整理。④、活動后協助教師收拾整理。2、區(qū)域活動：2、區(qū)域活動：依據班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導。具體措施：依據班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導。具體措施：(1)、與班級教師共同制訂區(qū)角目標，區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點。(1)、與班級教師共同制訂區(qū)角目標，區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點。(2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學性。(2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學性。(3)、向教師請教指導方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。(3)、向教師請教指導方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。3、戶外活動：3、戶外活動：兒活動的運動量。目標：兒活動的運動量。目標：(1)、愿意參加體育活動，能較協調、靈活地玩。(1)、愿意參加體育活動，能較協調、靈活地玩。(2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收(2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。撿活動。(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。4、教研活動：4、教研活動：①專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣。①專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣。兒園的生活。兒園的生活。四、家園共育：四、家園共育：(1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。(1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。(2)、召開家長會，向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內容。(2)、召開家長會，向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內容。(3)、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。(3)、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。(4)、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的`顧慮。(4)、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的`顧慮。(5)、利用家長欄，調動家長參與育兒好辦法的交流活動引(5)、利用家長欄，調動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。發(fā)家長之間的互動。(6)、通過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會，根據個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐、大便等)，與家長進行溝通，共同制定措施。(6)、通過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會，根據個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐、大便等)，與家長進行溝通，共同制定措施。嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。202220225育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：一、指導思想：一、指導思想：3—6以園務計劃為指導，以加快發(fā)展為主向，以改革創(chuàng)新為動力，3—6以園務計劃為指導，以加快發(fā)展為主向，以改革創(chuàng)新為動力，服務質量，塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻”的保育隊伍，以保證園內各項工作的順利開展。二、具體工作任務和措施：二、具體工作任務和措施：（一）衛(wèi)生工作常態(tài)化，力求幼兒健康。（一）衛(wèi)生工作常態(tài)化，力求幼兒健康。保育管理工作。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則，把好幼減少疾病發(fā)生率。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理，并做好記錄。保育管理工作。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則，把好幼減少疾病發(fā)生率。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理，并做好記錄。多的科學育兒方法。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用接送孩子的時間多與家長溝通,多聽取家長的意見。多的科學育兒方法。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用接送孩子的時間多與家長溝通,多聽取家長的意見。在平時工作中，做足細節(jié)，做好細節(jié)，自覺提高工作標準。在平時工作中，做足細節(jié)，做好細節(jié)，自覺提高工作標準。（二）隊伍建設優(yōu)質化，著眼長效發(fā)展。（二）隊伍建設優(yōu)質化，著眼長效發(fā)展。1、專業(yè)引領助成長。1、專業(yè)引領助成長。才能把我們的保育隊伍建設得更專業(yè)。才能把我們的保育隊伍建設得更專業(yè)。本學期組織保育老師學習《指南》的具體做法如下：本學期組織保育老師學習《指南》的具體做法如下：①學習《指南》，有重點。有針對性地選取學習內容，將?、賹W習《指南》，有重點。有針對性地選取學習內容，將健式。式。②解讀《指南》，有方法。為了讓保育老師對《指南》有針一個學習過程，讓大家對幼兒的培養(yǎng)目標引起重視。②解讀《指南》，有方法。為了讓保育老師對《指南》有針一個學習過程，讓大家對幼兒的培養(yǎng)目標引起重視。③深入《指南》，有實踐?；诖蠹覍ν粋€目標的實踐困難，結合工作中的具體案例，組織大家進行有針對性的學習，尋求改進的措施。③深入《指南》，有實踐?；诖蠹覍ν粋€目標的實踐困難，結合工作中的具體案例，組織大家進行有針對性的學習，尋求改進的措施。2、技能訓練促提高。2、技能訓練促提高。的觀摩等活動，努力塑造技能硬、理論強、經得起考驗的新時期的保育工作者。的觀摩等活動，努力塑造技能硬、理論強、經得起考驗的新時期的保育工作者。持,一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一位幼兒，使孩子健康成長。持,一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一位幼兒，使孩子健康成長?？傊兄x各位保育老師一直以來對我工作的支持與配合。在新學期里，我們大家還會一如既往，共同努力，共同進步。總之，感謝各位保育老師一直以來對我工作的支持與配合。在新學期里，我們大家還會一如既往，共同努力，共同進步。附：每月工作安排附：每月工作安排二月份：二月份：1、制定新學期保育工作計劃。1、制定新學期保育工作計劃。2、搞好班級和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，迎接開學檢查。2、搞好班級和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，迎接開學檢查。3、召開保育員開學會議。3、召開保育員開學會議。三月份：三月份：1、積極配合教師對幼兒進行常規(guī)教育。1、積極配合教師對幼兒進行常規(guī)教育。2、開展保育老師手工技能展示活動。2、開展保育老師手工技能展示活動。3、認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。3、認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。4、學習《如何做好春季傳染病的預防》知識。4、學習《如何做好春季傳染病的預防》知識。5、保育老師執(zhí)教健康課。5、保育老師執(zhí)教健康課。四月份：四月份：1、開展學《指南》心得體會交流活動。1、開展學《指南》心得體會交流活動。2、學習《意外傷害預防》知識。2、學習《意外傷害預防》知識。3、接受園內衛(wèi)生大檢查。3、接受園內衛(wèi)生大檢查。4、保育老師執(zhí)教健康課。4、保育老師執(zhí)教健康課。五月份：五月份：1、開展保育老師常規(guī)工作觀摩活動。1、開展保育老師常規(guī)工作觀摩活動。2、保健老師做衛(wèi)生講座。2、保健老師做衛(wèi)生講座。3、召開保育員會議。3、召開保育員會議。4、保育老師執(zhí)教健康課。4、保育老師執(zhí)教健康課。六月份：六月份：1、搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。1、搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。2、學習肥胖兒童個案的撰寫及矯治工作。2、學習肥胖兒童個案的撰寫及矯治工作。3、午睡、午餐抽查。3、午睡、午餐抽查。4、保育老師執(zhí)教健康課。4、保育老師執(zhí)教健康課。202220226好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。劃：好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習1、幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明讓幼兒學會使用、收放自己的物品。1、幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明讓幼兒學會使用、收放自己的物品。2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。3、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。3、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。4、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。4、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。二、在保教中要做到有機結合二、在保教中要做到有機結合開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。三、保證幼兒的戶外活動三、保證幼兒的戶外活動賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。五、加強保教人員的保育意識五、加強保教人員的保育意識保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。保教人員認真等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。保教人員認真等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。六、強化安全防范意識六、強化安全防范意識開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。全面檢查，發(fā)現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生消毒。幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生消毒。七、保育員隊伍的建設七、保育員隊伍的建設1、定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五3：00—4：00。總結保育工作的情況，解決工作中出現的1、定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五3：00—4：00?？偨Y保育工作的情況，解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。2、積極參加園內組織的“普通話”“電腦”等培訓。2、積極參加園內組織的“普通話”“電腦”等培訓。3、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動，堅持撰寫心得體會。3、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動，堅持撰寫心得體會。以上是本學期的保育工作計劃，保育組成員將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導。以上是本學期的保育工作計劃，保育組成員將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導。202220227一、做好班內的衛(wèi)生消毒工作一、做好班內的衛(wèi)生消毒工作凈舒適的環(huán)境。凈舒適的環(huán)境。二、做好幼兒的安全護理工作二、做好幼兒的安全護理工作在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶外活動后要手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避