中學(xué)2023學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

XXXX中學(xué)2023學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，立足崗位，扎實工作，潛心教育教學(xué)，不斷創(chuàng)新，認(rèn)真開展各項活動，堅持“永不服輸，勇爭第一”的辦學(xué)思想。在學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育、規(guī)范辦學(xué)行為方面，不管在工作、學(xué)習(xí)和管理上都取得了非常大的進(jìn)步，各項建設(shè)進(jìn)展順利，較好地完成了學(xué)校的各項工作。下面從六個方面總結(jié)如下：一、重視班主任隊伍建設(shè)，提升班主任師德修養(yǎng).努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任管理本年度班主任技能大賽，龐雙雙老師獲定陶區(qū)第一名。本年度按計劃開展班主任團(tuán)建和班級團(tuán)建，班級管理再上新臺階。團(tuán)建是搭建的學(xué)習(xí)平臺，開闊了眼界，增長了學(xué)識，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗。更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看得更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。并且在學(xué)期末開展了初三學(xué)生的班級建設(shè)，給我們開展以后的班級建設(shè)提供了基礎(chǔ)，讓學(xué)生們更愛自己的班級，更愛自己的母校。.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育(1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級:學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。(2)加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、培養(yǎng)尖子生。學(xué)校要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃、有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。.開展德育系列活動：如落實“陽光體育”，響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動”的號召，學(xué)校開展了“每一天鍛煉一小時”為主題的陽光體育運(yùn)動。大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每一天不少于一小時的活動時間，通過活動的開展，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。.通過晨會、班會加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，透過每周一的晨會活動和升旗儀式，集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育，團(tuán)委還舉行主題團(tuán)會，對學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。二、線上教育給本學(xué)年的啟示3月份疫情突發(fā)，我們是胸有成竹對課程講解流程更熟悉，時間掌控等方面更合理，與家長溝通、學(xué)生互動也開始增多了，至此開創(chuàng)了教育新局面，我們教師對平臺操作、網(wǎng)絡(luò)資源整合、信息化與學(xué)科融合應(yīng)用等都有了顯著提高。.線上德育課程多樣化。經(jīng)典誦讀、手抄報制作、征文活動、線上班會、釘釘課堂，本學(xué)年結(jié)束后的暑假假期開展線上互動，和學(xué)生們拉近距離，走進(jìn)學(xué)生。-2-.層層落實，自主管理?，F(xiàn)在最有效的途徑應(yīng)該是：小組群-組長群-班級群，這是微信群來檢查作業(yè)，一日三統(tǒng)計是必須的，包括早晨的晨讀、中午統(tǒng)計上午的學(xué)習(xí)狀態(tài)，晚上匯總一天，這樣的小組合作，自主管理才能有效率。同時要配合班級量化，再制定線上居家學(xué)習(xí)的小組組規(guī)，這樣就能有效管理。3?調(diào)動積極性。今后不論線上教學(xué)和學(xué)校教學(xué)，都要想辦法班主任開班會，特別是要辛苦班主任開多種多樣的班會，又根據(jù)問題學(xué)生分別召開微信視頻會議，個別再電話聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，要讓孩子知道老師一直都在，這樣的管理才能達(dá)到彎道超車。多與這些學(xué)生、家長的單獨(dú)溝通交流，加強(qiáng)家校協(xié)作。三、加強(qiáng)法治安全教育，構(gòu)建平安和諧校園.層層簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。.不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。.建立學(xué)校安全意外事故處置等各項預(yù)案。.加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動。-3-.大力進(jìn)行校園安全宣傳活動。本學(xué)年嚴(yán)抓校園防欺凌晨會、防溺水進(jìn)課堂、交通安全主題班會等。利用班會、國旗下的講話、安全課、學(xué)校廣播、黑板報、等途徑，透過講解、安全演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。四、自主管理一一眾人劃槳開大船建章立制：制定班級公約、制定班級目標(biāo)、班級誓詞，通過班規(guī)、班訓(xùn)等，塑造班級精神。制定小組奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識，讓他們組內(nèi)互幫互學(xué)，合作發(fā)展。五、構(gòu)建良好和諧、積極進(jìn)取的校風(fēng)校貌課間之余，我們經(jīng)常和教師們在一起暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解大家的需求和困難，也加深相互之間的感情。透過多次深入交談和了解，拉近距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。在工作中經(jīng)常思索，想透過各種方式與途徑來增進(jìn)與教師間、學(xué)生間、家長間的情感，以此來激發(fā)班主任的團(tuán)隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。六、活動育人，促進(jìn)凝聚力和創(chuàng)新力我們一向都把活動育人工作納入實施計劃，本學(xué)年大型活動有：畢業(yè)典禮、初三百日誓師大會、初三畢業(yè)典禮等。L活動能增強(qiáng)學(xué)校生活的吸引力，為學(xué)生釋放過剩精力找到正當(dāng)途徑。學(xué)校本來就應(yīng)該是青少年成長的樂園，豐富多彩的活動對他們的吸引力有多大，老師們都深有體會。有活動的日子,-4-學(xué)生到校的積極性空前高漲，就是拔河比賽、聯(lián)歡會這種老生常談的活動，也永遠(yuǎn)是學(xué)生所盼望的。2.活動能增進(jìn)班級的凝聚力?；顒幽茏畲蟪潭鹊乩鼛熒g的距離，樹立班主任的能力威信和情感威信?；顒幽苁箤W(xué)生看到自己的能力，得到集體的認(rèn)可，找到自己的位置，使班級集體顯得有吸引力，而班集體活動的成功又增強(qiáng)了他們的榮譽(yù)感和前進(jìn)的動力。本年度我們深入開展學(xué)生自主管理，結(jié)合大型活動，班主