畢業(yè)班班主任一年工作總結(jié)

第3頁共3頁畢業(yè)班?班主任?一年工?作總結(jié)?回顧?過去擔(dān)?任信息?科學(xué)系?060?5班班?主任的?一年的?工作，?可以說?：既有?壓力，?也有收?獲。有?壓力是?因?yàn)??605?班__?__年?___?_月畢?業(yè)，學(xué)?生在一?年中都?會(huì)有浮?躁情緒?出現(xiàn)，?如何引?導(dǎo)學(xué)生?既要保?證正常?上課的?到課率?，又要?讓學(xué)生?出去找?工作（?特別在?最后一?個(gè)學(xué)期?）?如?何提高?畢業(yè)班?學(xué)生就?業(yè)率??這是我?們做畢?業(yè)班班?主任工?作最關(guān)?心的問?題。為?進(jìn)一步?推動(dòng)學(xué)?生工作?的順利?開展，?以及班?主任工?作再上?一個(gè)新?臺(tái)階，?現(xiàn)就一?年來的?工作總?結(jié)如下?：一?、寓思?想政治?教育于?日常管?理之中?學(xué)生?良好思?想道德?品質(zhì)的?形成，?既要靠?教育又?要靠管?理。為?了更好?的落實(shí)?對(duì)學(xué)生?的思想?政治教?育，結(jié)?合我班?學(xué)生數(shù)?較少（?___?_人）?的情況?，針對(duì)?畢業(yè)班?和新生?的不同?特點(diǎn)開?展思想?政治教?育工作?。畢業(yè)?班學(xué)生?面臨學(xué)?習(xí)、就?業(yè)等壓?力，且?臨近畢?業(yè)往往?有浮躁?情緒出?現(xiàn)，結(jié)?合這些?情況我?們充分?發(fā)揮班?委、學(xué)?生黨員?在學(xué)生?中的模?范帶頭?作用，?以點(diǎn)帶?面，在?保證每?個(gè)宿舍?都有班?委及黨?員分管?負(fù)責(zé)的?前提下?，確保?宿舍學(xué)?生思想?穩(wěn)定，?安全有?序。另?外，針?對(duì)上課?出勤，?家庭經(jīng)?濟(jì)情況?，學(xué)生?性格特?點(diǎn)，個(gè)?人愛好?等有特?殊情況?的學(xué)生?，定期?談話，?隨時(shí)掌?握其思?想學(xué)習(xí)?動(dòng)態(tài)，?求職需?求等情?況。確?保了溝?通渠道?的暢通?，保證?了班級(jí)?的穩(wěn)定?發(fā)展。?二、?認(rèn)真完?成日常?事務(wù)工?作認(rèn)?真完成?了畢業(yè)?班獎(jiǎng)學(xué)?金評(píng)定?、優(yōu)秀?畢業(yè)生?評(píng)選，?畢業(yè)生?的信息?核對(duì)，?成績大?表生成?，檔案?整理投?遞，畢?業(yè)生黨?員發(fā)展?轉(zhuǎn)正及?組織關(guān)?系轉(zhuǎn)接?等工作?。在工?作中，?積極發(fā)?揮班級(jí)?干部和?學(xué)生黨?員的積?極作用?，指導(dǎo)?他們開?展工作?，協(xié)助?我順利?地完成?了以上?各項(xiàng)工?作任務(wù)?，且沒?有出現(xiàn)?任何差?錯(cuò)。?在畢業(yè)?班學(xué)生?即將離?校時(shí)，?我們還?認(rèn)真配?合學(xué)生?處做好?學(xué)生安?全離校?的教育?工作。?為了增?強(qiáng)同學(xué)?們的離?校安全?意識(shí)，?學(xué)會(huì)保?護(hù)自己?，班級(jí)?還開展?了反傳?銷知識(shí)?學(xué)習(xí)，?上網(wǎng)了?解一些?違法傳?銷活動(dòng)?等受騙?人的經(jīng)?歷，引?起了同?學(xué)們的?警惕，?通過此?次活動(dòng)?學(xué)生們?的自我?保護(hù)意?識(shí)加強(qiáng)?了，也?意識(shí)到?離開家?長的保?護(hù)更要?學(xué)會(huì)保?護(hù)自己?。三?、重點(diǎn)?抓好畢?業(yè)生就?業(yè)工作?對(duì)畢?業(yè)班來?說，學(xué)?生的自?我管理?能力已?經(jīng)很強(qiáng)?，班干?部的工?作也很?有條理?，這方?面我不?太操心?，但是?正因?yàn)?面臨畢?業(yè)，學(xué)?生的就?業(yè)壓力?比較大?，不太?安心學(xué)?習(xí)，我?一方面?積極引?導(dǎo)學(xué)生?安于學(xué)?習(xí)，一?方面配?合學(xué)校?就業(yè)部?門，積?極幫助?學(xué)生聯(lián)?系工作?單位，?解除他?們的后?顧之憂?。在?最后一?個(gè)學(xué)期?，學(xué)生?幾乎沒?有什么?校內(nèi)課?程，整?個(gè)學(xué)期?都在外?找工作?、進(jìn)行?畢業(yè)實(shí)?習(xí)。在?系領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?和支持?下，建?立了畢?業(yè)生實(shí)?習(xí)基地?，同時(shí)?我們積?極為學(xué)?生找實(shí)?習(xí)單位?，帶領(lǐng)?學(xué)生集?體到信?息技術(shù)?、軟件?公司參?觀學(xué)習(xí)?，學(xué)生?愿意就?現(xiàn)場簽?訂實(shí)習(xí)?協(xié)議，?提供實(shí)?習(xí)和就?業(yè)機(jī)會(huì)?。在學(xué)?生就業(yè)?找工作?中，我?們組成?幫扶小?組，相?互介紹?工作，?以黨員?、學(xué)生?干部為?領(lǐng)頭，?指定幫?扶對(duì)象?，班主?任定期?查問情?況。同?時(shí)，我?還積極?找大學(xué)?同學(xué)幫?忙，通?過各種?渠道讓?同學(xué)去?他們的?公司實(shí)?習(xí)就業(yè)?。對(duì)班?級(jí)個(gè)別?學(xué)習(xí)成?績比較?差的同?學(xué)，積?極給予?幫助和?指導(dǎo)，?以便他?復(fù)習(xí)參?加最后?的畢業(yè)?補(bǔ)考，?解決他?的就業(yè)?問題，?不留下?一個(gè)同?學(xué)。這?樣使我?班畢業(yè)?生一次?性就業(yè)?率達(dá)到?了__?__%?以上，?最終達(dá)?到了_?___?%。?總之，?通過多?年的班?主任工?作，自?己得到?了一個(gè)?很好的?鍛煉機(jī)?會(huì)，與?年青人?在一起?也讓我?充滿了?活力和?朝氣，?增加了?與學(xué)生?之間的?交往，?對(duì)我的?教學(xué)工?作也有?很大的?幫助。?雖然我?在班主?任工作?中有收?獲，但?是也有?工作不?細(xì)心的?地方，?對(duì)后進(jìn)?同學(xué)教?育方法?有待進(jìn)?一步完?善，要?更加關(guān)?愛學(xué)生?，還要?注意加?強(qiáng)班級(jí)?干部建?設(shè)，建?設(shè)高效?率的干?部隊(duì)伍?。作為?畢業(yè)班?班主任?，更應(yīng)?該多考?慮學(xué)生?