設(shè)計(jì)個(gè)人年度工作總結(jié)范文（5篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)設(shè)計(jì)個(gè)?人年度?工作總?結(jié)范文?彈指?一揮間?，一年?的時(shí)間?又過(guò)去?了，從?福廈線?轉(zhuǎn)戰(zhàn)到?廈深線?，在從?事工程?部的工?作中收?獲頗多?，有領(lǐng)?導(dǎo)的信?任、有?同事的?關(guān)心、?有父母?的支持?和自己?的不懈?努力，?現(xiàn)將自?己一年?來(lái)的工?作做如?下總結(jié)?：?一、福?廈線工?作福?廈線ⅱ?類(lèi)變更?簽認(rèn)的?工作做?得很滯?后，導(dǎo)?致我們?的簽認(rèn)?工作很?被動(dòng)，?在簽認(rèn)?的艱辛?過(guò)程中?我吸取?了很多?教訓(xùn)，?也總結(jié)?了經(jīng)驗(yàn)?。簽認(rèn)?工作要?對(duì)所簽?認(rèn)的資?料和施?工現(xiàn)場(chǎng)?非常熟?悉，在?和監(jiān)理?、設(shè)計(jì)?單位、?業(yè)主交?涉的過(guò)?程中，?有足夠?的膽量?，既要?表明由?于施工?現(xiàn)場(chǎng)的?實(shí)際情?況不能?按照設(shè)?計(jì)圖紙?進(jìn)行施?工，和?設(shè)計(jì)單?位溝通?后，提?議變更?，又要?合理的?將變更?所增加?的工程?數(shù)量及?時(shí)簽認(rèn)?，還要?與計(jì)財(cái)?部溝通?，保證?簽認(rèn)資?料中的?簽認(rèn)項(xiàng)?目合理?、有效?，這樣?才真正?意義上?達(dá)到我?們二次?經(jīng)營(yíng)中?變更索?賠的目?的。?福廈線?竣工資?料從前?期的收?集整理?到竣工?組卷、?移交，?讓我對(duì)?福廈線?竣工資?料產(chǎn)生?了濃厚?的感情?，也從?中受益?匪淺。?竣工資?料主要?有開(kāi)竣?工報(bào)告?、工程?小結(jié)、?工程數(shù)?量表、?建交表?（13?、25?）、設(shè)?計(jì)變更?通知單?、軌節(jié)?表、檢?驗(yàn)批、?現(xiàn)場(chǎng)資?料、試?驗(yàn)資料?、物資?合格證?、機(jī)械?說(shuō)明書(shū)?、工程?日志、?單位工?程驗(yàn)收?記錄表?等內(nèi)容?組成，?根據(jù)業(yè)?主和線?路接管?單位的?要求將?資料分?為正本?和副本?。在竣?工資料?的移交?過(guò)程中?我狠狠?的接受?了一回?南昌局?、廈門(mén)?工務(wù)段?、中鐵?一局這?些正規(guī)?軍的教?育，深?知檔案?資料的?完整性?和重要?性。?在從事?技術(shù)工?作中，?我很幸?運(yùn)的接?觸到福?廈線客?運(yùn)專線?的技術(shù)?標(biāo)準(zhǔn)，?對(duì)于一?名出入?茅廬的?技術(shù)員?來(lái)說(shuō)，?高標(biāo)準(zhǔn)?的施工?工藝和?嚴(yán)格的?驗(yàn)收要?求，都?是對(duì)自?己的一?種挑戰(zhàn)?。裝卸?隊(duì)的裝?車(chē)工作?看似簡(jiǎn)?單，其?實(shí)不然?，長(zhǎng)軌?車(chē)裝車(chē)?前要先?跟現(xiàn)場(chǎng)?技術(shù)員?溝通，?核照軌?節(jié)表，?再按照?軌道設(shè)?計(jì)說(shuō)明?、線路?說(shuō)明和?無(wú)縫線?路布置?圖的要?求，進(jìn)?行裝車(chē)?，時(shí)刻?掌握前?方鋪軌?進(jìn)度，?及時(shí)下?發(fā)裝車(chē)?單，以?滿足鋪?軌要求?。二?、廈深?線工作?鷹廈?線二次?轉(zhuǎn)線角?美油庫(kù)?專用線?的材料?計(jì)劃，?由于我?對(duì)道岔?圖紙的?不清楚?，將岔?后無(wú)枕?區(qū)的軌?枕未扣?除，造?成將軌?枕從現(xiàn)?場(chǎng)二次?倒運(yùn)回?鋪軌基?地。做?為一名?技術(shù)員?，我沒(méi)?有將圖?紙和標(biāo)?準(zhǔn)掌握?，給現(xiàn)?場(chǎng)施工?帶來(lái)了?不便，?足以說(shuō)?明技術(shù)?工作的?嚴(yán)謹(jǐn)性?。鷹廈?線二次?轉(zhuǎn)線的?交叉施?工、既?有線與?新鋪線?路撥接?施工，?僅僅9?km鋪?軌的線?路，所?有施工?工序和?技術(shù)資?料都要?及時(shí)跟?上，來(lái)?不得半?點(diǎn)馬虎?，可謂?是麻雀?雖小五?臟俱全?。三?、今后?工作中?的要求?有了?福廈線?的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)?，在今?后的工?作中，?我對(duì)自?己充滿?了信心?，無(wú)規(guī)?矩不成?方圓，?我對(duì)自?己提以?下要求?：認(rèn)真?學(xué)習(xí)好?規(guī)范標(biāo)?準(zhǔn)及相?關(guān)文件?資料，?掌握好?專業(yè)知?識(shí)，提?高自己?的工作?能力，?加強(qiáng)工?作責(zé)任?感，及?時(shí)完成?領(lǐng)導(dǎo)安?排的各?項(xiàng)工作??？?之，在?今后的?工作中?，我將?不斷地?總結(jié)與?反省，?不斷地?鞭策自?己并充?實(shí)能量?，更好?的提高?自身素?質(zhì)與業(yè)?務(wù)水平?。設(shè)?計(jì)個(gè)人?年度工?作總結(jié)?范文（?二）?___?_年的?工作即?將告一?段落，?回顧這?一年，?我伴隨?著公司?的發(fā)展?，分享?到了成?功的快?樂(lè)，體?驗(yàn)到了?艱苦工?作的辛?勞，同?時(shí)也收?獲了很?多。作?為設(shè)計(jì)?公司的?一員，?能盡自?己的努?力為公?司做出?一點(diǎn)貢?獻(xiàn)，使?我感到?非常光?榮。?在這一?年里，?我堅(jiān)持?嚴(yán)格要?求自己?，自覺(jué)?遵守公?司的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?時(shí)刻從?公司的?利益出?發(fā)，帶?領(lǐng)設(shè)計(jì)?一所兢?兢業(yè)業(yè)?的完成?領(lǐng)導(dǎo)交?給的各?項(xiàng)任務(wù)?，在工?作中不?怕困難?，努力?學(xué)習(xí)，?勤勞務(wù)?實(shí)，團(tuán)?結(jié)同事?，盡自?己的所?能去幫?助別人?，同時(shí)?也能虛?心接受?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?批評(píng)和?建議，?努力去?改正自?己的缺?點(diǎn)，不?斷充實(shí)?自己，?提高自?己。?___?_年是?公司發(fā)?展壯大?的一年?，也是?我個(gè)人?學(xué)習(xí)和?成長(zhǎng)的?一年。?這段時(shí)?間使我?的思想?和工作?等各個(gè)?方面都?有了不?小的收?獲和進(jìn)?步。?在工作?方面，?這一年?我的業(yè)?務(wù)能力?有了新?的提高?，對(duì)園?林設(shè)計(jì)?的領(lǐng)悟?也有了?頗豐的?收獲。?在此期?間，我?積極的?協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)做好?公司的?業(yè)務(wù)工?作，帶?領(lǐng)一所?的同事?完成了?很多設(shè)?計(jì)項(xiàng)目?，并得?到了領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的認(rèn)?可。在?過(guò)去的?一年里?，我先?后負(fù)責(zé)?或參與?了__?__的?設(shè)計(jì)和?施工圖?制作。?在這?些工作?中，我?的專業(yè)?能力得?到了較?大的提?高，知?識(shí)面得?到了擴(kuò)?展和豐?富，同?時(shí)也發(fā)?現(xiàn)了自?己的不?足之處?，針對(duì)?自己在?工作中?存在種?種問(wèn)題?，我認(rèn)?真反思?，及時(shí)?總結(jié)，?給自己?定下新?的學(xué)習(xí)?方向和?目標(biāo)，?同時(shí)培?養(yǎng)自己?處理人?際關(guān)系?和社交?能力，?經(jīng)驗(yàn)得?到了豐?富，提?高了自?己的綜?合素質(zhì)?。這?一年多?的工作?鍛煉，?為我的?設(shè)計(jì)工?作奠定?了一定?的基礎(chǔ)?，為今?后工作?能力的?提高指?明了方?向。在?今后的?工作中?，我將?進(jìn)一步?增強(qiáng)責(zé)?任意識(shí)?，開(kāi)拓?創(chuàng)新，?提高工?作標(biāo)準(zhǔn)?，盡職?盡責(zé)，?當(dāng)好企?業(yè)發(fā)展?排頭兵?，在平?凡的崗?位上創(chuàng)?造一流?的工作?業(yè)績(jī)。?用自己?的形象?感染、?團(tuán)結(jié)、?帶動(dòng)同?事，不?斷為企?業(yè)改革?發(fā)展做?出貢獻(xiàn)?。新?的一年?也即將?到來(lái)，?我期待?著今后?工作的?考驗(yàn)和?挑戰(zhàn)，?我想我?會(huì)以更?加飽滿?的熱忱?和信心?去克服?困難、?迎接挑?戰(zhàn)。?設(shè)計(jì)個(gè)?人年度?工作總?結(jié)范文?（三）?本人?于__?__月?畢業(yè)于?___?_省_?___?學(xué)建筑?環(huán)境與?設(shè)備工?程專業(yè)?，時(shí)間?如白駒?過(guò)隙，?轉(zhuǎn)眼一?年就過(guò)?去了，?這一年?里對(duì)我?來(lái)說(shuō)是?極其富?有收貨?的一年?，我也?在這一?年里由?一名畢?業(yè)生轉(zhuǎn)?變成了?一名合?格的工?程技術(shù)?人員。?一、?角色轉(zhuǎn)?變我?于__?__月?正式加?入__?__公?司，從?事__?__空?調(diào)的設(shè)?計(jì)與現(xiàn)?場(chǎng)施工?跟蹤工?作。由?于剛剛?畢業(yè)，?面對(duì)全?新的社?會(huì)環(huán)境?，完全?陌生的?工作環(huán)?境，心?里有期?待，也?有不安?。能做?___?_空調(diào)?的設(shè)計(jì)?工作，?一直是?我在學(xué)?校的期?待。如?何盡快?適應(yīng)新?環(huán)境，?實(shí)現(xiàn)工?作角色?的轉(zhuǎn)換?，是我?面臨的?首要問(wèn)?題。進(jìn)?入公司?后，經(jīng)?過(guò)公司?的崗前?培訓(xùn)，?在公司?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?關(guān)心幫?助下，?以及對(duì)?___?_空調(diào)?專業(yè)知?識(shí)以及?職業(yè)角?色轉(zhuǎn)變?的學(xué)習(xí)?和自我?調(diào)整，?我迅速?的適應(yīng)?了新的?環(huán)境。?了解公?司文化?，熟悉?工作職?能，順?利地進(jìn)?入了工?作狀態(tài)?，完成?了從學(xué)?生轉(zhuǎn)變?為職業(yè)?者的角?色轉(zhuǎn)變?。二?、專業(yè)?學(xué)習(xí)?學(xué)無(wú)止?境，人?生就是?一個(gè)不?斷學(xué)習(xí)?的過(guò)程?。在如?今強(qiáng)烈?的社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)下?，只有?不斷的?學(xué)習(xí)，?不斷的?提升自?我，才?能隨時(shí)?迎接挑?戰(zhàn)、抓?住機(jī)遇?。在?學(xué)校里?，課本?上的知?識(shí)，很?多都沒(méi)?有在工?作工程?上那么?直觀，?雖然學(xué)??？梢?學(xué)習(xí)很?多理論?知識(shí)，?但是剛?步入社?會(huì)的我?來(lái)說(shuō)，?這些知?識(shí)的應(yīng)?用，實(shí)?際的結(jié)?合，很?多跟書(shū)?上不太?一樣，?實(shí)際工?程中，?考慮的?細(xì)節(jié)也?更多，?尤其還?有跟其?他專業(yè)?的溝通?。要把?學(xué)校學(xué)?來(lái)的專?業(yè)知識(shí)?，應(yīng)用?在實(shí)際?工程，?多多少?少還是?有些力?不從心?。但公?司安排?了入職?指引人?，我從?這位經(jīng)?驗(yàn)豐富?的前輩?身上學(xué)?到了很?多我想?學(xué)到的?東西，?很多在?工程中?應(yīng)用的?知識(shí)，?很多在?課本上?學(xué)不到?的知識(shí)?，我非?常感謝?有這樣?一個(gè)亦?師亦友?的前輩?，讓我?大大縮?短了適?應(yīng)工作?的時(shí)間?。也非?常感謝?所有前?輩在工?作中給?我的幫?助。?在專業(yè)?師傅及?老工程?師的耐?心指導(dǎo)?、同事?們的熱?心幫助?下，我?的專業(yè)?理論水?平和分?析思考?問(wèn)題的?能力有?了顯著?的提高?，并積?累了一?定的實(shí)?際設(shè)計(jì)?經(jīng)驗(yàn)。?把以前?所學(xué)的?理論知?識(shí)初步?融入實(shí)?踐設(shè)計(jì)?中，獲?益良多?。經(jīng)過(guò)?實(shí)際的?設(shè)計(jì)工?作和對(duì)?各種技?術(shù)問(wèn)題?的思考?與總結(jié)?，本人?已成長(zhǎng)?為具有?一定的?設(shè)計(jì)能?力和施?工現(xiàn)場(chǎng)?處理能?力、基?本掌握?對(duì)專業(yè)?技術(shù)問(wèn)?題的研?究思路?和分析?手段、?能較好?總結(jié)各?類(lèi)技術(shù)?問(wèn)題的?工程技?術(shù)設(shè)計(jì)?人員。?工作期?間，不?斷的學(xué)?習(xí)和累?積，逐?步完善?了自身?的專業(yè)?知識(shí)。?在這一?年里，?與同事?合作完?成了許?多項(xiàng)目?的設(shè)計(jì)?工作，?其中包?括：?1、通?風(fēng)專業(yè)?方面：?___?_項(xiàng)目?等。?2、空?調(diào)專業(yè)?方面：?___?_等。?通過(guò)?對(duì)這些?項(xiàng)目的?通風(fēng)空?調(diào)設(shè)計(jì)?實(shí)踐，?以及對(duì)?項(xiàng)目的?跟蹤管?理，解?決現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)際問(wèn)?題，使?我對(duì)本?專業(yè)的?設(shè)計(jì)要?求、規(guī)?范和標(biāo)?準(zhǔn)有了?更深的?認(rèn)識(shí)和?了解，?清晰的?感受到?了設(shè)計(jì)?的重要?性，尤?其是加?深了我?對(duì)__?__空?調(diào)專業(yè)?知識(shí)的?認(rèn)知和?應(yīng)用能?力。而?這些工?程也順?利通過(guò)?設(shè)計(jì)院?的圖紙?會(huì)審，?目前正?在現(xiàn)場(chǎng)?施工，?看著自?己設(shè)計(jì)?的成果?，心里?還是非?常高興?的!?___?_期間?，我還?參加了?___?_空調(diào)?專業(yè)的?一些培?訓(xùn)和講?座，緊?跟專業(yè)?發(fā)展的?動(dòng)向，?時(shí)刻關(guān)?注專業(yè)?的發(fā)展?，更新?自己所?學(xué)到的?專業(yè)知?識(shí)，與?專業(yè)前?輩共同?探討學(xué)?習(xí)，這?些對(duì)我?的職業(yè)?發(fā)展都?是非常?重要的?。三?、自身?修養(yǎng)?憑借扎?實(shí)的專?業(yè)知識(shí)?，勤奮?好學(xué)的?學(xué)習(xí)態(tài)?度，還?必須要?有機(jī)遇?，更重?要的，?是提高?自身的?素質(zhì)修?養(yǎng)。在?思想方?面，從?一名幼?稚粗心?的小孩?成長(zhǎng)為?一名成?熟懂事?的職業(yè)?者，團(tuán)?結(jié)同事?，積極?主動(dòng)，?鑒定政?治立場(chǎng)?，提升?自身的?思想覺(jué)?悟性，?使自身?在任何?一個(gè)地?方都具?備較高?的修養(yǎng)?，才能?立足于?社會(huì)。?取得?的工作?成績(jī)只?是過(guò)去?的一頁(yè)?，在以?后的工?作學(xué)習(xí)?中，我?將不斷?的求知?和探索?，創(chuàng)造?出新的?成績(jī)，?為社會(huì)?貢獻(xiàn)自?己的一?份應(yīng)盡?之力。?以上?是我對(duì)?從事_?___?空調(diào)設(shè)?計(jì)工作?一年以?來(lái)的階?段性技?術(shù)工作?總結(jié)。?這段時(shí)?間的工?作實(shí)踐?使自己?的專業(yè)?技術(shù)水?平有了?較大的?進(jìn)步，?也確定?自己的?成長(zhǎng)有?很大的?意義;?但對(duì)于?一個(gè)專?業(yè)技術(shù)?人員，?深感還?有很長(zhǎng)?的路程?需要自?己繼續(xù)?努力走?下去，?通過(guò)對(duì)?專業(yè)實(shí)?踐總結(jié)?，積累?經(jīng)驗(yàn)、?揚(yáng)長(zhǎng)避?短使自?己成為?一位出?色的_?___?空調(diào)專?業(yè)技術(shù)?人員，?為國(guó)家?的建設(shè)?事業(yè)貢?獻(xiàn)一份?微薄之?力。?設(shè)計(jì)個(gè)?人年度?工作總?結(jié)范文?（四）?來(lái)到?公司已?經(jīng)__?__年?多了，?感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)?和同事?對(duì)我的?關(guān)心、?幫助、?支持與?信任。?回首一?年的工?作，還?有許多?不足之?處，今?后在工?作中還?需不斷?地努力?不斷地?學(xué)習(xí)。?新的?一年又?開(kāi)始了?，在我?們昂首?期待未?來(lái)的時(shí)?候，有?必要對(duì)?過(guò)去一?年的工?作做一?個(gè)回顧?，總結(jié)?以往的?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，虛?心求教?，不斷?學(xué)習(xí)，?以待在?新的一?年有所?改進(jìn)。?1、?空閑時(shí)?提高對(duì)?軟件的?熟練度?，和提?高設(shè)計(jì)?水準(zhǔn)。?2、?培養(yǎng)自?身的良?好“習(xí)?慣”和?執(zhí)行力?。3?、提高?對(duì)工藝?以及材?料的認(rèn)?識(shí)。?4、培?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?意識(shí)。?稿件設(shè)?計(jì)完成?后需要?制作才?會(huì)形成?一件成?品，是?需要我?們這個(gè)?整體團(tuán)?隊(duì)完成?。5?、培養(yǎng)?溝通能?力。設(shè)?計(jì)部作?為和客?戶直接?交談?wù)?體設(shè)計(jì)?理念和?構(gòu)思的?一個(gè)職?位，如?果沒(méi)有?一個(gè)良?好的溝?通能力?的話你?很難和?客戶溝?通設(shè)計(jì)?稿件的?各個(gè)事?項(xiàng)。?新的一?年我們?設(shè)計(jì)部?不僅需?要做到?這些改?變，而?作為一?名出色?的平面?設(shè)計(jì)人?員，工?作能力?的提高?還是重?中之重?。在接?下來(lái)的?工作中?還需要?不斷的?學(xué)習(xí)，?提高自?身的設(shè)?計(jì)創(chuàng)意?水平，?同時(shí)我?們也會(huì)?以全新?的面貌?全新的?精神去?投入到?工作中?，為鑫?瓏洋的?明天奠?定更堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?最后，?祝__?__廣?告蒸蒸?日上!?也祝每?一位同?事身體?健健康?康，快?快樂(lè)樂(lè)?。設(shè)?計(jì)個(gè)人?年度工?作總結(jié)?范文（?五）?不知不?覺(jué)中，?見(jiàn)證著?公司發(fā)?展的_?___?已經(jīng)過(guò)?去，充?滿希望?的__?__即?將來(lái)臨??；厥?___?_的工?作，有?碩果累?累的喜?悅，也?有與同?事協(xié)同?攻關(guān)、?加班備?戰(zhàn)的艱?辛，也?有遇到?困難和?挫折時(shí)?惆悵。?現(xiàn)將一?年的主?要工作?總結(jié)如?下：?一、主?要參與?工作的?概況?全面負(fù)?責(zé)設(shè)計(jì)?部門(mén)的?管理工?作、協(xié)?調(diào)工作?。參與?部分項(xiàng)?目設(shè)計(jì)?，跟蹤?合同的?簽訂與?催款。?主要完?成的工?作內(nèi)容?如下表?：有?直接參?與的項(xiàng)?目大大?小小累?計(jì)有x?個(gè)。通?過(guò)對(duì)不?同項(xiàng)目?的參與?，提高?了自身?的設(shè)計(jì)?水平，?也提高?了自身?的管理?水平，?協(xié)調(diào)項(xiàng)?目的能?力，包?括與業(yè)?主的溝?通能力?，以及?與同事?之間的?溝通和?安排工?作的能?力，使?得項(xiàng)目?能夠在?預(yù)期的?工作時(shí)?間內(nèi)得?以完成?，當(dāng)然?這也是?同事們?的能力?充分發(fā)?揮和極?力配合?下得以?完成的?。二?、工作?中取得?的成績(jī)?1、?業(yè)務(wù)水?平：?通過(guò)這?兩年在?公司的?工作，?接觸了?大大小?小的不?同項(xiàng)目?，多達(dá)?x個(gè)，?使得對(duì)?不同的?項(xiàng)目有?了不同?的理解?，更全?面提高?了自身?的設(shè)計(jì)?水平，?了解更?全面的?設(shè)計(jì)領(lǐng)?域，也?在不同?的項(xiàng)目?設(shè)計(jì)中?學(xué)習(xí)并?提高了?設(shè)計(jì)水?平。而?且也可?以更大?膽去接?觸不同?行業(yè)設(shè)?計(jì)。?2、管?理水平?：因?為項(xiàng)目?較多，?往往在?同一時(shí)?間段了?要同時(shí)?完成幾?個(gè)項(xiàng)目?，有時(shí)?間多達(dá)?x個(gè)項(xiàng)?目。這?對(duì)我個(gè)?人如何?去安排?時(shí)間，?如何去?組織好?項(xiàng)目，?提出了?挑戰(zhàn)。?我會(huì)靜?下來(lái)好?好思考?，根據(jù)?項(xiàng)目的?輕重與?緩急，?合理安?排時(shí)間?，列出?計(jì)劃表?，然后?根據(jù)團(tuán)?隊(duì)成員?的特長(zhǎng)?和能力?，合理?地安排?工作。?也常常?采取精?神鼓勵(lì)?和榜樣?的力量?，主動(dòng)?做到最?早到公?司、主?動(dòng)帶頭?加班加?點(diǎn)，努?力完成?好每一?件事情?。以自?己的親?和力、?實(shí)干和?人格魅?力來(lái)管?理設(shè)計(jì)?團(tuán)隊(duì)。?3、?指導(dǎo)他?人完成?工作：?在工?作中，?經(jīng)常指?導(dǎo)其他?同事完?成工作?，做到?有問(wèn)必?答，也?主動(dòng)看?其他同?事的工?作成果?，指出?不足之?處，督?促其改?進(jìn)。對(duì)?其他部?門(mén)的同?事，碰?到專業(yè)?不懂的?問(wèn)題，?主動(dòng)幫?忙，使?他們工?作上得?到更順?利開(kāi)展?。也經(jīng)?常參與?工程部?、養(yǎng)護(hù)?部的工?作，幫?忙解決?一些實(shí)?際問(wèn)題?。三?、存在?不足：?1、?個(gè)人專?業(yè)水平?還需要?進(jìn)一步?提高：?從目?前公司?的業(yè)務(wù)?來(lái)看，?所承接?的項(xiàng)目?多且廣?，這就?對(duì)我個(gè)?人的專?業(yè)修養(yǎng)?提出了?更多的?挑戰(zhàn)，?我也必?須從各?個(gè)方面?努力學(xué)?習(xí)相關(guān)?專業(yè)知?識(shí)，把?專業(yè)知?識(shí)研究?得更