新滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第十章機(jī)械與人單元測(cè)試題附答案

第十章《機(jī)械與人》單元測(cè)試題一、填空題1．手握如圖1所示的修枝剪刀把手的末端，便可以輕松地剪斷樹(shù)枝。這時(shí)修枝剪刀屬于________（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿，它的支點(diǎn)在________點(diǎn)。 圖1圖3 圖22．如圖2所示的裝置中，不計(jì)動(dòng)滑輪重及繩子與輪的摩擦。5s內(nèi)重為200N的物體A在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)了0.5m，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N，則物體B的重力大小為_(kāi)_______N，物體B下降的速度為_(kāi)_______m/s。3．如圖3是一種開(kāi)瓶器。使用時(shí)將螺旋鉆頭旋進(jìn)軟木塞，再用雙手按壓把即可將瓶塞拔出。小明在5s內(nèi)將瓶塞拔出，若瓶塞長(zhǎng)5cm，瓶塞受到的平均阻力為200N，則王哲克服瓶塞阻力做的功為_(kāi)_______J，其做功的功率為_(kāi)_______W。壓螺旋鉆頭壓機(jī)吊臂上的滑輪組，它在20s內(nèi)將質(zhì)量為t2的物體勻速提高5m，此時(shí)拉力F的功率為7.5kW壓螺旋鉆頭壓機(jī)吊臂上的滑輪組，它在20s內(nèi)將質(zhì)量為t2的物體勻速提高5m，此時(shí)拉力F的功率為7.5kW，則拉力F為_(kāi)_______N，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______%。（g取10N/kg）圖6 圖4 圖55．質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中勻速水平飛行，如果它們的重力勢(shì)能相等，那么________飛得高；如果它們的動(dòng)能相等，那么________飛得快。6．攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)派生出來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者（如圖5）。在攀巖運(yùn)動(dòng)中，質(zhì)量為50kg的小明在30s內(nèi)攀登了15m高的山巖到達(dá)巖頂，取得了很好的成績(jī)。則小明在攀巖過(guò)程中做功為_(kāi)_______J，功率為_(kāi)_______W。（g=10N/kg）7．如圖6所示，某人用滑輪先后以甲、乙兩種不同的方式來(lái)勻速提升重物。如果該人的體重為800N、手臂所能施加的最大拉力為1000N，滑輪重為50N，若摩擦忽略不計(jì)，則以圖________（選填“甲”或“乙”）方式最多可提升的物體最重。而以圖________（選填“甲”或“乙”）方式提相同的重物其機(jī)械效率最 大。8．如圖7是起重甲乙 圖9圖89．如圖8所示是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)某一衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能守恒，該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，重力勢(shì)能________，動(dòng)能________，速度________。（選填“增加”、“不變”或“減小”）10．如圖9為中華學(xué)校舉行科技大賽中所展示的一款“機(jī)械手”，其O點(diǎn)為固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸，現(xiàn)它水平抓住一只重40N的工件G，若它在0.5s內(nèi)勻速將這一工件提升了20cm，而M的功率為20W，則機(jī)械手做的有用功為_(kāi)_______J，機(jī)械效率為_(kāi)_______％。工件G的重力勢(shì)能________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。二、選擇題11．下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，一定不省力的是（）A．動(dòng)滑輪B．定滑輪C．滑輪組D．杠桿12．對(duì)在高速公路上行駛的汽車(chē)要進(jìn)行限速，其實(shí)質(zhì)是限制了汽車(chē)的（）A．摩擦力B．勢(shì)能C．動(dòng)能D．慣性13．如圖10所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（）圖914．如圖11是李娜澳網(wǎng)比賽中的情景，她接網(wǎng)球并將打其出去，則下列判斷正確的是（） 撬棒 羊角錘 核桃?jiàn)A 食品夾 A．B．圖10C．D． A．網(wǎng)球在空中下落過(guò)程中，重力對(duì)球做了功B．網(wǎng)球在空中飛行過(guò)程中，李娜對(duì)球做了功 C．網(wǎng)球在空中下落過(guò)程中，沒(méi)有力對(duì)球做功 圖11D．網(wǎng)球在空中水平飛行過(guò)程中，重力對(duì)球做了功15．學(xué)習(xí)功率的知識(shí)之后，如圖所示的幾位同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“比一比誰(shuí)爬桿的功率大”的活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：①測(cè)量出各自的體重、爬桿用的時(shí)間和爬桿的高度，算出爬桿的功率并進(jìn)行比較；②控制爬桿的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬桿的高度，算出爬桿做的功并進(jìn)行比較；③控制爬桿的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬桿的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較，可行的是（） 圖12A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以16．如圖13所示，甲同學(xué)站在地面上用定滑輪把地面上的物體勻速向上運(yùn)送到某一高度處。乙同學(xué)站在某一高處用動(dòng)滑輪把該物體也從地面上勻速向上運(yùn)送到同樣的高度處。不計(jì)繩和滑輪之間的摩擦。就甲和乙這一運(yùn)送物體的過(guò)程中，下列分析正確的是（）A．甲和乙做功相同B．甲比乙做的功少C．甲和乙做功的功率相同D．甲比乙做功的功率小圖1317．2013年4月20日國(guó)際泳聯(lián)跳水系列賽愛(ài)丁堡站比賽展開(kāi)第二日比賽角逐，何姿在女子三米跳板決賽中憑借總分375.90分問(wèn)鼎桂冠。如圖14是何姿在比賽中的情景，從她離開(kāi)跳板到接觸水面，重力對(duì)她所做的功最接近于（）A．10JB．100J C．103JD．104J 圖1418．提起相同質(zhì)量的物體時(shí)，甲滑輪組比乙滑輪組的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，則（）A．甲滑輪組做的有用功較多B．動(dòng)力對(duì)甲滑輪組做的總功較多C．動(dòng)力對(duì)甲、乙兩滑輪組做的總功相同D．乙滑輪組做的額外功較多19．過(guò)山車(chē)是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)休閑活動(dòng)（圖15甲）。如圖乙為過(guò)山車(chē)部分簡(jiǎn)圖，小車(chē)沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處的過(guò)程中，忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化。則下列說(shuō)法正確的是（） 甲圖15乙A．小車(chē)在A點(diǎn)機(jī)械能大于B點(diǎn)機(jī)械能B．小車(chē)在B點(diǎn)動(dòng)能最大，C點(diǎn)勢(shì)能最大，A點(diǎn)機(jī)械能最大C．小車(chē)由A到B的過(guò)程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減少，機(jī)械能不變D．小車(chē)由B到C的過(guò)程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減少，機(jī)械能變大20．臺(tái)風(fēng)是一種破壞力很大的災(zāi)害性天氣.某次臺(tái)風(fēng)把市民公園的一棵大樹(shù)吹倒了，需要兩個(gè)工人把它扶起，工人們想到了如圖16所示四種方案，每個(gè)人所需拉力最小的方案是（） A．B．圖16C．D．21．一輕質(zhì)桿支于水平的轉(zhuǎn)軸上，可繞軸在豎直面上自由轉(zhuǎn)動(dòng)（桿的質(zhì)量和桿與轉(zhuǎn)軸間摩擦不計(jì)），當(dāng)桿左右兩端固定質(zhì)量分別為m和M（m＜M）兩金屬球時(shí)，桿恰好在水平位置平衡，如圖17現(xiàn)把轉(zhuǎn)軸位置從O向右移到O′處，在桿轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置前，下列說(shuō)法正確的是（）圖1722．在雅安地震中，小明和同學(xué)們利用滑輪組設(shè)計(jì)了如圖18所示的裝置來(lái)移動(dòng)地面較重的物體。如圖所示，若用滑輪組拉著重900N的物體A沿水平方向勻速移動(dòng)，此時(shí)物體受到地面的摩擦力為128N。在40s內(nèi)移動(dòng)了8m，拉力F所做的功為1280J，則（）A．拉力F的大小為100NB．拉力F做的有用功為1024J C．滑輪組的機(jī)械效率為80％ 圖18D．拉力的功率為30W三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題23．按題目的要求作圖：如圖19所示，一輕質(zhì)杠桿OA在力F、F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．l是力F的1 2 2 2力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F的力臂l和力F的示意圖。A．P球：上升，動(dòng)能增加、勢(shì)能增加B．P球：下降，動(dòng)能增加、勢(shì)能減少C．Q球：下降，動(dòng)能增加、勢(shì)能減少D．Q球：上升，動(dòng)能增加、勢(shì)能減少子A．P球：上升，動(dòng)能增加、勢(shì)能增加B．P球：下降，動(dòng)能增加、勢(shì)能減少C．Q球：下降，動(dòng)能增加、勢(shì)能減少D．Q球：上升，動(dòng)能增加、勢(shì)能減少子繞法。 圖19 圖2024．小明利用如圖21所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究杠桿的平衡條件：實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，應(yīng)將左端平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）旋一些，使杠桿在水平位置平衡。小明在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中（圖中鉤碼完全相同，且杠桿上標(biāo)線間距相等），若要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半，仍保持杠桿在水平位置平衡，則應(yīng)該（）A．減少1個(gè)鉤碼B．減少2個(gè)鉤碼 C．減少3個(gè)鉤碼D．把鉤碼向左移一個(gè)小格 圖21小明進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F=6N、l=20cm、F=4N和l=30cm。小明根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？1 1 2 2________________。理由是：______________________________________________________。（4）如圖所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在B處由豎直向上拉逐漸向右傾斜拉時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是_______________________。25．如圖22所示，探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖。 圖22該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體_________（選填“A”或“B”）的動(dòng)能。該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)_________來(lái)反映的。該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)_________（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò)改變小球_______（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的。實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，并改變________（選填“A”或“B”）物體的質(zhì)量，從而研究物體動(dòng)能與物體__________的關(guān)系。26．小明在“探究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖23甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm1642.5122662.5183682.524甲乙①第3次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的總功是________J，滑輪組的機(jī)械效率是________%。②滑輪組的機(jī)械效率與________________無(wú)關(guān)。③如果要研究滑輪組的機(jī)械效率和物重的關(guān)系，如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案：_____________________________________________________________________________________________________________________。小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變________________。②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率________（選填“相同”或“不相同”）。27．如圖24所示，某興趣小組同學(xué)用彈弓進(jìn)行彈“子彈”比賽。他們發(fā)現(xiàn)彈出的子彈飛行情況各不相同，因此展開(kāi)了討論。拉開(kāi)的彈弓具有________能，彈弓上的橡皮筋形變?cè)絖_______（選填“大”或“小”）具有的能量越多。他們?cè)谘芯坑绊憦棾鲎訌楋w行距離的因素時(shí)，提出以下猜想：圖24猜想1：與子彈的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：與子彈的形狀有關(guān)；猜想3：與彈弓上的橡皮筋的彈性形變程度有關(guān)。①根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可以斷定猜想3是正確的，判斷的依據(jù)是________________________________。②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想2是否正確，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。簡(jiǎn)要做法：____________________________________________________________________________________________________________________________。如何判斷：______________________________________________________________。四、綜合應(yīng)用題28．圖25甲是電工師傅們挖的埋水泥電線桿的坑，其深度為2.0m，坑口長(zhǎng)為2.3m，坑底長(zhǎng)為0.3m，坑的寬度僅比電線桿的粗端直徑稍大一點(diǎn)。圖乙是電工師傅們準(zhǔn)備將電線桿埋入坑中時(shí)的示意圖。0.3m 甲圖25乙坑中沿長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊方向有一從地面直達(dá)坑底的斜坡，這樣做的好處是不必將電線桿從底端開(kāi)始向上豎起，重心上升高度較________（選填“大”或“小”），施工時(shí)既省力又省功。2.3m2.0m（2）2.3m2.0m（2）推力的功率多大？（3）木箱在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力多大？4m1.5mFAB29．如圖26所示，一卡車(chē)車(chē)廂底板距地面1.5m高，小明把一塊4m長(zhǎng)的鋼板AB搭在車(chē)廂底板上，構(gòu)成一個(gè)斜面。他通過(guò)這個(gè)斜面，用力F把一個(gè)大木箱由B處勻速推到A處，用了25s時(shí)間，已知木箱重為1000N，斜面的機(jī)械效率為75％。求：（1）小明推木箱做了多少功？ 圖26參考答案填空題1．省力B2．200.053．1024．C505．燕子燕子6．7.5×1032507．乙甲8．1×10466.79．減小增加增加10．880增大選擇題11．B12．C13．D14．A15．D16．B17．C18．D W W 1280J19．C20．B21．B22．B（點(diǎn)撥：拉力F====80N，拉力s2s28m物F做的有用功W =fs =128N×8m=1024J，滑輪組的機(jī)械效率 有用 物W 1024J W1280JW 1280J t40sη=有用×100%=×100%=80%，拉力的功率P== =32W）總?cè)?、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題23．（1）如圖1所示（2）如圖2所示太少，具規(guī)律（4）變大該力的力臂變短了（或此時(shí)的力臂不是OB了）25．（1）A（2）B移動(dòng)的距離（3）碰前A高度（4）A