假期實(shí)習(xí)報(bào)告(8篇)_第1頁
假期實(shí)習(xí)報(bào)告(8篇)_第2頁
假期實(shí)習(xí)報(bào)告(8篇)_第3頁
假期實(shí)習(xí)報(bào)告(8篇)_第4頁
假期實(shí)習(xí)報(bào)告(8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

假期實(shí)習(xí)報(bào)告(8篇)假期實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

為了充分利用寒假,我選擇留校在廣西工人報(bào)社實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月,大學(xué)生假期報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告。在這一個(gè)月的采寫實(shí)踐中,我學(xué)到了許多課本上沒學(xué)到的學(xué)問,也更明白了學(xué)好專業(yè)學(xué)問的重要性。理論指導(dǎo)實(shí)踐,我也明顯感覺到了自己理論學(xué)問的缺乏,因此從現(xiàn)在開頭我得努力搞好專業(yè)的學(xué)習(xí)了。

從小,我就很喜愛報(bào)紙,喜愛報(bào)紙的油墨香,喜愛碼著的密密麻麻的字,對(duì)報(bào)紙上記者的名號(hào)更是崇拜有加,總在想什么時(shí)候我的名字也可以消失在報(bào)紙上呢?記得小學(xué)時(shí),自己的名字第一次消失在報(bào)紙的時(shí)候,還領(lǐng)到了二十塊的稿費(fèi),心情特殊的感動(dòng)。上個(gè)學(xué)期,我在社團(tuán)出了XX份的報(bào)紙,狠狠地過了一把癮,但由于從拉贊助到編輯到印刷,都是自己在弄,所以非常辛苦。之前也許都是鬧著玩,當(dāng)自己的名字第一次消失在工人報(bào)上的時(shí)候,我覺得自己以前大大的愿望才真正實(shí)現(xiàn)了,不過到現(xiàn)在它已經(jīng)變成小小的愿望了,但每一次看到自己的文章消失在報(bào)紙上,都還是會(huì)一樣的快樂。

我很喜愛傳媒這個(gè)行業(yè),可謂是死心塌地,當(dāng)時(shí)也是奔著播送電視新聞學(xué)專業(yè)來的,對(duì)我來說,盡早實(shí)習(xí)盡好。在大一時(shí),覺得專業(yè)的課程還學(xué)得太少,之前是準(zhǔn)備大二暑假開頭去報(bào)社或電視臺(tái)實(shí)習(xí)的,我提前完成這個(gè)任務(wù)了。

沒到報(bào)社之前,我在網(wǎng)上搜了許多在媒體實(shí)習(xí)的文章,看了又看,里邊酸甜苦辣都有,我也以為是不是在媒體工作的人都有些高不行攀或者不那么友善呢?一進(jìn)報(bào)社后,我才發(fā)覺我那想法真荒唐了。社長、總編、我們??闹魅?、其他專刊的主任、還有記者、編輯們等等特別友善,對(duì)我也很照顧,讓我感覺很暖和,并不覺得生疏。

在不了解工人報(bào)時(shí),聽名號(hào),我以為也許都是寫工人工廠的東西。在認(rèn)真討論了一番報(bào)紙,我才知道它的內(nèi)容包羅萬象,而且內(nèi)容很貼近生活,類似都市報(bào)紙的模樣,但又跟都市報(bào)紙的外表報(bào)道不同,工人報(bào)大多是深入報(bào)道。廣西工人報(bào)分為4個(gè)??泄?huì)新聞、制造者專刊、財(cái)寶專刊、讀者周末。原來社長讓我挑,看我想進(jìn)哪個(gè)???。我看了看幾份報(bào)紙,覺得制造者??⒇?cái)寶??碚撔詮?qiáng)了些,讀者周末比擬貼近生活又生動(dòng)好玩些,我就想選讀者周末???,可后來聽說讀者周末已經(jīng)不招了,我又覺得金融的學(xué)問自己不怎么把握,于是留在了制造者??髞砦也虐l(fā)覺若是在財(cái)寶??脑挘S多身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象都是可以寫的,不過我們制造者??彩呛懿诲e(cuò)的,可寫的也不少。

我們制造者??男ぶ魅问莻€(gè)仔細(xì)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,?cái)寶??捻f主任開朗又健談,帶我的小鄺姐三四個(gè)月前還是實(shí)習(xí)記者,現(xiàn)在已經(jīng)是見習(xí)記者了,她是研二的學(xué)生,半工半讀來著,還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了,雖然小鄺姐個(gè)子不高,但特別能干,開朗又友善。小鄺姐的辦公桌在財(cái)寶??k公室,小鄺姐常常出去采訪,我到了報(bào)社就坐在小鄺姐的辦公桌那里,后面是韋主任的辦公桌,還有財(cái)寶??渌浾叩霓k公桌。在辦公室里面,我常常聽他們?cè)跔?zhēng)論報(bào)紙的事宜,比方說該去采訪誰啊,該上哪篇稿啊,圖片該大還是該小啊等等,我常常是一邊看報(bào)紙一邊新穎地在聽著。有空時(shí),我就向主任記者們請(qǐng)教下如何寫報(bào)道。也常常閑聊,有一次,我和韋主任提到了我最愛玩的空間,主任不會(huì)玩空間,不過在我的“指使“下,還幫我留言板留了個(gè)笑臉,真好玩了。

假期實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

在假期中,我在xx省一家xx公司里實(shí)習(xí)并參加籌劃了兩場(chǎng)團(tuán)購會(huì)活動(dòng)。這家xx公司與上海某團(tuán)購網(wǎng)聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)專場(chǎng)團(tuán)購活動(dòng)。我了解到冬季xx市場(chǎng)比擬冷淡,因此,必需通過大量的宣傳造勢(shì)吸引顧客,才能避開冷場(chǎng)的為難。在活動(dòng)舉辦前要進(jìn)展具體、周到的籌劃。

在專場(chǎng)團(tuán)購活動(dòng)前有一場(chǎng)宣傳活動(dòng),公司籌劃人員設(shè)計(jì)了一張宣傳單,我覺得很有創(chuàng)意,它的正面是一個(gè)福字,現(xiàn)在許多銀行都會(huì)在過年的時(shí)候給客戶郵寄一張福字,正好可以貼在大門上,這個(gè)創(chuàng)意在xx行業(yè)中很少見到,宣傳單的反面就是活動(dòng)內(nèi)容。這次活動(dòng)就是以春節(jié)為主題,因此,整個(gè)展廳要以紅色為主調(diào),裝飾出過年的喜慶。在嚴(yán)寒的冬季,喝上一杯熱咖啡、吃一塊克莉斯汀蛋糕,一邊享受一邊選擇商品,讓顧客在購置的時(shí)候感受到一種輕松愉悅的氣氛?;顒?dòng)還設(shè)計(jì)了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),聘請(qǐng)美女穿婚紗、發(fā)放福宣傳單。很明顯地觀看到在xx銷售淡季,其他的展廳冷冷清清的時(shí)候,我所在的展廳門庭若市,形成特別劇烈的比照,也說明白本次活動(dòng)的勝利。

這家xx公司進(jìn)行團(tuán)購活動(dòng)是為了打響品牌的知名度,針對(duì)這一要求,只要活動(dòng)籌劃具有創(chuàng)意,能吸引顧客,活動(dòng)就算勝利。但是,依據(jù)我的調(diào)查,我問了一些顧客,他們對(duì)于這些宣傳活動(dòng)不敏感,對(duì)于克莉斯汀蛋糕和抽獎(jiǎng)活動(dòng)不屑一顧,只沖著性價(jià)比來的。春節(jié)接近,大大小小的商場(chǎng)都在舉辦各種各樣的促銷活動(dòng),顧客對(duì)促銷活動(dòng)麻木了,價(jià)格在他們心中占據(jù)了重要地位。

我在這次活動(dòng)籌劃中扮演了小角色,但是,學(xué)習(xí)了許多東西。這次活動(dòng)的主籌劃人并不是學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的,他的腦中時(shí)時(shí)出現(xiàn)不同的IDEA。我學(xué)習(xí)了半年的廣告,時(shí)間不算短,真正能在實(shí)踐中運(yùn)用的東西少之又少。在真正的籌劃實(shí)踐中,腦子里有IDEA是作為廣告人最根本的素養(yǎng)。創(chuàng)意不是生來就有的,需要大量的閱讀,拓寬自己的學(xué)問面,僅僅局限在廣告籌劃與創(chuàng)意的死板的教科書中是不夠的。腦子里塞滿了東西,要用的時(shí)候就信手拈來。這次的實(shí)習(xí)指引了我在以后的學(xué)習(xí)中該走哪條路,讓我明白更多的東西。

假期實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是XXX,貴公司計(jì)財(cái)部新員工,很幸運(yùn)順當(dāng)通過面試獲得在公司工作的時(shí)機(jī),在公司的這兩天能感受到同事的熱忱和激情,很盼望能夠在這里工作,但是由于各種緣由,我打算辭職。

最主要的緣由是上海不是我喜愛的城市,生活本錢高,壓力比擬大,從來沒有規(guī)劃來上海工作,現(xiàn)在青島有個(gè)工作時(shí)機(jī),工作進(jìn)展前景可能沒有XX好,但是工作比擬穩(wěn)定且待遇也不錯(cuò);其次我所學(xué)的專業(yè)是數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué),專業(yè)方向和財(cái)務(wù)工作相關(guān)性比擬小,原來應(yīng)聘時(shí)說給我調(diào)到上海做投資分析的崗位,最終沒有實(shí)現(xiàn),所以對(duì)工作不是很滿足;再次在年齡上我比其他同事偏大,面臨的結(jié)婚壓力也是比擬大,立刻就要奔三了,在上海工作幾年結(jié)婚買房都不是很實(shí)際,而且上海離家比擬遠(yuǎn),父母不是很同意我來上海;最終就是在青島呆了七年已經(jīng)很習(xí)慣了,且有許多同學(xué)朋友都在青島,在青島工作可以便利聯(lián)系感情,至少不會(huì)感覺太孤獨(dú),其實(shí)我辭職的最重要的緣由是天氣問題,上海真的太熱了,呆了這幾天我就受不了,真的和青島沒法比。

以上就是我辭職的緣由,盼望獲得領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)!

假期實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

今年的暑假,跑到了朋友在的文印店打工。這家文印店是朋友公司的小門店。這店雖小,可是五臟俱全。一間十幾平米的小房間被分為兩局部,前面放著幾臺(tái)電腦和打印機(jī),一臺(tái)智能復(fù)印件和傳真機(jī)。后面是一臺(tái)老式的油印機(jī)和存放的不同大小顏色質(zhì)地的紙張。店里的人不多就四個(gè)。

由于已經(jīng)有了閱歷,東西也簡(jiǎn)潔很簡(jiǎn)單,很快做起來就得心應(yīng)手了,幾個(gè)人都年齡差不多,相處也很挺融洽。在這里,需要打印復(fù)印的人店里大局部工作上面拿來的文印工作,我的工作主要是接待店里的零散,平常都很忙,但時(shí)候又會(huì)猛的來一撥人,在趕上復(fù)印機(jī)卡紙、沒油,機(jī)器連續(xù)工作過長發(fā)熱罷工或者小問題,也會(huì)忙得暈頭轉(zhuǎn)向,時(shí)候又我沒聽清或者操作失誤或者顧客沒說清晰,那樣的緣由又要一遍一遍重新弄,也會(huì)很窩火,

印的東西有意找茬兒,反復(fù)要求重印,我時(shí)候可真想一拳頭上去幫他解決了算了,

了,在的消費(fèi)蠻廉價(jià)的,復(fù)印打印卻非常貴,一起讀高中的時(shí)候,復(fù)印一角打印兩角我還嫌貴,這邊復(fù)印五角,打印一塊,我剛進(jìn)店的時(shí)候也很是咂舌,的話,

給店里的損失就放大了好幾倍,損失超過了李姐的限度我就得從我那原來就少的可憐的工資里扣,時(shí)候我的錯(cuò)也要扣,很委屈,但也沒方法,機(jī)器是死的,人是活的,出了問題人或多或少有責(zé)任的,就算是顧客的錯(cuò)也有效勞不周的責(zé)任,沒好說的。

月的經(jīng)營試驗(yàn),我覺得還有的缺乏之處,技術(shù)也有待的,在于打字及文書這一塊更需要。這月的實(shí)踐累但很充實(shí),工作完畢后,我也幾點(diǎn)心得:

1:要擅長溝通,有不懂的地方要向別人請(qǐng)教,不恥問人。在工作的時(shí)候虛心請(qǐng)教同事能學(xué)到使用的東西,還能增進(jìn)同事之間的友情,融合的工作關(guān)系和能事半功倍,

2:要有急躁和熱忱。對(duì)顧客的急躁是對(duì)的敬重,親和力的。地方,

這一家,讓顧客在效勞的時(shí)候能有舒心的感受才能起門店的口碑,

染你四周的人,給人有好上進(jìn)的印象,也簡(jiǎn)單讓留意到你,看到你的努力。

3:要勤快機(jī)智,懂得給找事情,細(xì)節(jié)的關(guān)注,微小的工作會(huì)給人你真的專心的在公司的感覺。力所能及的小事不要偷懶,不管分內(nèi)格外。

固然總結(jié)的時(shí)候也有的缺點(diǎn)和缺乏,比方做事有時(shí)急躁,為人緘默很擅長溝通,工作閱歷,有些分內(nèi)的事情意識(shí)到去好。不過不管是好是壞,這些也我珍貴的閱歷,

加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐今后就業(yè)的時(shí)候不要在犯同樣的錯(cuò)誤。

我要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想清晰,整理好的思路,想好從哪個(gè)角度切入,怎么到生活與學(xué)習(xí)。我把我大學(xué)生活的多彩畫面緩緩綻開,打算下一站的時(shí)候把學(xué)校和生活嚴(yán)密起來。

生活或許更顯他獨(dú)特的吸引力。我意識(shí)到做一份工作僅是工作列表上的事,要去想這件事,需要怎么樣的,需要從的這學(xué)問,又從哪里說起會(huì)簡(jiǎn)單引起人們的留意。

更要看到深層的東西,更要怎樣這份工作。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,

一樣學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片寬闊的天地里,為將來劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。碰上刁鉆的顧客對(duì)但想想忍還能擁有開心的[課~件]文印店并不止熱忱能夠感它們都將我以后參邊消遣邊學(xué)習(xí)的問題僅僅浮于外表,社會(huì)和大學(xué)復(fù)印打印的時(shí)候出點(diǎn)錯(cuò),增加競(jìng)爭(zhēng)力。增長了才能。

假期實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

今年暑假,我利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

一.在社會(huì)上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時(shí)機(jī)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、急躁、虛心地承受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的力量做出確定。在屢次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積存出來的。

那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱難的找尋工作,許多的地方的聘請(qǐng)都要有工作閱歷的優(yōu)先,一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,假如需要的詳,我會(huì)通知你的”。許多此后我最終找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。

最終領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識(shí),熬煉力量,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉時(shí)機(jī),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會(huì)有許多賺錢的時(shí)機(jī),只要有學(xué)問和力量,才智,我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來打根底的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作時(shí)機(jī),不管什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展現(xiàn)自己的力量,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)受一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)受的方式不盡一樣,但它的結(jié)果是一樣的,我們都會(huì)因涉事而成長。其實(shí)工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問,更多的是我們要急躁、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有根本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信任,才有時(shí)機(jī)展現(xiàn)更多的才華。單憑專業(yè)學(xué)問不行能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而推斷一個(gè)人的工作力量怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí),就是這樣。以上就是我這些日子來的體會(huì),我的缺乏之處盼望教師賜予訂正和指導(dǎo),感謝!

假期實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

房屋建筑學(xué)是討論房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成討論房屋的各個(gè)組成局部及作用。構(gòu)造原理討論房屋各個(gè)局部的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法討論在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑構(gòu)造配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)學(xué)問討論建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的根本概念及一般原則。

實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟識(shí)社會(huì),了解社會(huì)的好時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今日我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程狀況。通過本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和治理有了直觀地熟悉,增加了對(duì)所學(xué)根底理論和專業(yè)學(xué)問的感性熟悉,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的學(xué)問,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建立中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的奇妙性和有用性,比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)展混凝土施工的過程中,要特殊留意混凝土的協(xié)作比,在天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的喜愛和向往,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,盼望能夠通過自己的努力,為祖國的大建立添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報(bào)告:

實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建立中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

(一)建筑學(xué)學(xué)問

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

1、依據(jù)所學(xué)學(xué)問,對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)展分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀看建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

(二)房屋構(gòu)造

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)狀況,了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

2、了解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的具體構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

(三)建筑材料

通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工狀況;

4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。

(四)建筑施工

通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況;

2、磚混構(gòu)造施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;

比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)展混凝土施工的過程中,要特殊留意混凝土的協(xié)作比,在天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)。

(五)根底

1。根底選用類型采納獨(dú)立根底,基底標(biāo)高為-5。10m

2。鋼筋根底地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,墊層宜比根底每側(cè)寬出100

3。鋼筋根底曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面局部愛護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

(六)地基

1。地層土性描述:根底應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

2?;蹤z驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)展,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參與。

假期實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

緊急、美妙的實(shí)習(xí)生活完畢了,在這短短的一個(gè)月里,我和同學(xué)們以及帶課教師建立了深厚的感情。臨走之前,的確有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分別還會(huì)有許多次。

第一天去實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,我們幾個(gè)住宿的同學(xué)去得非常早,由于那時(shí)還不知道學(xué)校的詳細(xì)位置,所以留出了許多現(xiàn)找學(xué)校的時(shí)間。果真不出所料,我們?cè)趯W(xué)校四周繞了一大圈之后才找到學(xué)校,但卻并沒有遲到。來學(xué)校的第一天的確很興奮,必定這是我們第一次實(shí)習(xí),必定這是我們第一次以教師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作,只是分別聽了一下教學(xué)主任和政教主任的講話,并看了看學(xué)校的環(huán)境,算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧。

真正的工作是從其次天開頭的,x月9日,星期六。前幾天“上班”,只有兩種感覺:忙,累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū),看早自習(xí),晚上也要等學(xué)生做完值日,一切都打點(diǎn)完畢才能離開。就這樣,我們幾個(gè)住宿的同學(xué)過上了披星戴月的生活,早上5:15起,晚上8:00多才回到宿舍。我們的教育實(shí)習(xí)主要分為兩局部,一局部是班主任工作,另一局部是教學(xué)工作,說白了就是既要帶班又要教課。無論是帶班還是教課,作為實(shí)習(xí)教師,都會(huì)有一個(gè)該校的正式教師帶我們。帶我班主任工作的固然就是我?guī)У陌嗉?jí)的原班主任,而帶我教學(xué)工作的。則是我們學(xué)校96屆的畢業(yè)生,說來也算是校友了。前段時(shí)間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課,看其他教師是怎樣講課的。

這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的,由于這種聽課的重點(diǎn)是觀看教師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問,如何駕馭課堂,如何掌握授課時(shí)間,而并不是學(xué)習(xí)教師所講的學(xué)問。我第一次上講臺(tái)時(shí),自我感覺并不緊急,只是課講得有點(diǎn)快,總體感覺還可以。后來的課,越講越嫻熟,越講越流暢,同學(xué)們對(duì)我講授的學(xué)問都能汲取。對(duì)于教學(xué)工作,最終要請(qǐng)教學(xué)主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課,不僅到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)目的和要求,而且課堂紀(jì)律非常好,同學(xué)們也非常協(xié)作。有了前幾次講課的閱歷,我認(rèn)為自己的課堂駕馭力量有了很大提高,不但可以良好地掌握授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活潑起來。

這一階段的課程完畢以后,全年級(jí)進(jìn)展了一次統(tǒng)一考試。作為實(shí)習(xí)教師,我也參與了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成績看,授課效果還是非常不錯(cuò)的。比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,所以班主任的工作非?,嵥?。一名真正盡職盡責(zé)的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺得,在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),尤其是獎(jiǎng)懲方面,對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進(jìn)生則經(jīng)常使教師產(chǎn)生偏見,所以班主任“執(zhí)法”肯定要公允,要一碗水端平。假如處理有偏頗,則會(huì)助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和傲慢的性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

假期實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們?cè)诘娜照橥晟?,社?huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為將來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng),培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作力量,12月初我參與了學(xué)校組織的erp實(shí)踐,經(jīng)過在模擬的裕年股份有限公司的實(shí)踐,我結(jié)合自己所學(xué)的學(xué)問對(duì)專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的熟悉,使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)踐中我的職位是出納,內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論