八年級體育教學總結(jié)

第頁共頁八年級體育教學總結(jié)八年級體育教學總結(jié)八年級體育教學總結(jié)1一學期的體育教學工作即將完畢，在教學過程中，努力表達體育與安康課程標準的精神，力求激發(fā)學生的體育興趣，培養(yǎng)學生的鍛煉和安康意識，幫助學生更好地學習體育才能等多方面安康、和諧的開展，也為明年的體育中考打下良好的基?，F(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：1.按《體育與安康課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2.學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。準備局部和整理局部，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習.講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點和難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。3.在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢次重復(fù)練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形式。4.通過不同類型的球類與運動及游戲，使學生進步了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時，向大多數(shù)女生傳授了簡單的籃球技術(shù)，讓學生能在課外活動時間自己組織進展簡單的籃球活動。5.寫好課后教學反思。通過老師對本堂課的反思，可以及時反映該堂或是該階段存在的缺乏，然后及時加以改良。因為學生在不同階段、不同時期的心理與身體方面都是不一樣的，因此老師在教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面都要區(qū)別對待。6.在聽課方面，可以在教務(wù)處的組織與安排上，自覺地去聽課，并對聽課的內(nèi)容與過程做出詳細的記錄。7.為迎接初三的體育中考，在課堂上我提早有針對性的組織學生訓(xùn)練應(yīng)考工程讓學生提早進入應(yīng)戰(zhàn)的準備思想。從體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較出色上好每一節(jié)課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很困難了。因此，在今后的教學中，除了進步自己的專業(yè)程度之外，還要借鑒同行的長處和自己的長處，改良缺乏，為學生更好地開展營造一個良好的環(huán)境。八年級體育教學總結(jié)2在學校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面開展的正確方向，明確全民健身方案，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的施行，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的開展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)歷，以謀求更大的進步，如今我將本學期的工作情況總結(jié)如下：一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐在飛速開展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習別人的成功經(jīng)歷，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，到達事半功倍的效果。二、教學工作要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反響，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合。三、課間體育工作加強兩操大課間管理，特別是播送操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的進步。在今后的教育教學中，我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn)，努力學習鉆研新課程改革，并努力在課堂中進展表達，在以后的工作中，勤奮學習，取長補短，爭取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進一步的開展。八年級體育教學總結(jié)3一學期的體育教學工作即將完畢，在教學過程中，努力表達體育與安康課程標準的精神，力求激發(fā)學生的體育興趣，培養(yǎng)學生的鍛煉和安康意識，幫助學生更好地學習體育才能等多方面安康、和諧的開展，也為明年的體育中考打下良好的基?，F(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：1、按《體育與安康課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。準備局部和整理局部，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點和難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。3、在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢次重復(fù)練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形式。4、通過不同類型的球類與運動及游戲，使學生進步了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時，向大多數(shù)女生傳授了簡單的籃球技術(shù)，讓學生能在課外活動時間自己組織進展簡單的籃球活動。5、寫好課后教學反思。通過老師對本堂課的反思，可以及時反映該堂或是該階段存在的缺乏，然后及時加以改良。因為學生在不同階段、不同時期的心理與身體方面都是不一樣的，因此老師在教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面都要區(qū)別對待。6、在聽課方面，可以在教務(wù)處的組織與安排上，自覺地去聽課，并對聽課的內(nèi)容與過程做出詳細的記錄。7、為迎接初三的體育中考，在課堂上我提早有針對性的組織學生訓(xùn)練應(yīng)考工程讓學生提早進入應(yīng)戰(zhàn)的準備思想。從體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較出色上好每一節(jié)課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很困難了。因此，在今后的教學中，除了進步自己的專業(yè)程度之外，還要借鑒同行的長處和自己的長處，改良缺乏，為學生更好地開展營造一個良好的環(huán)境。八年級體育教學總結(jié)4本學期即將完畢，通過一個學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心安康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面開展。3、整個體育教學，突出了實用性和興趣性的原那么，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個學生都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他理解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。4、在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢次重復(fù)練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深化的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生進步了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時，向個別有缺陷學生傳授了簡單的籃球技術(shù)，學生能在課外活動時間自己組織進展較為簡單的籃球活動。通過總結(jié)，看到本學期的體育教學工作完成得比擬好，當然還有需要改良的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改良缺乏，為學生更好地開展營造一個良好的環(huán)境。學生較好地掌握了以下教學內(nèi)容的和練習方法：1、快速跑：聽突發(fā)信號的反響練習、勻速跑、加速跑、重復(fù)跑、彎道跑、蹲踞式起跑、終點沖刺、50～100米全程跑等內(nèi)容的練習。2、耐久跑：跑走交替、勻速跑、變速跑、定時跑、定距跑、順風跑、上坡跑、下坡跑、越野跑等內(nèi)容的練習。3、接力跑：迎面接力跑、拉手跑、圓圈接力跑、上挑式或下壓式傳接棒接力跑、雙人跳繩跑、合作跑游戲等內(nèi)容的練習。4、跳躍：連續(xù)單腳跳、連續(xù)跨步跳、單跨結(jié)合跳、雙腳原地連續(xù)向上跳、連續(xù)蛙跳、跳上跳下練習、跳臺階、連續(xù)雙腳跳過豎起的小墊子、立定跳遠、連續(xù)跳過實心球或跳箱蓋、蹲跳起等內(nèi)容的練習。5、籃球：〔1〕雙手胸前傳接球〔2〕體前變向換手運球〔3〕原地或行進間單手肩上投籃〔4〕原地跳起單手肩上投籃〔5〕行進間低手投籃〔6〕傳接配合等內(nèi)八年級體育教學總結(jié)5本學期即將過去，在教學工作中，本人認真選擇教學內(nèi)容，運用恰當?shù)慕谭?，合理的評價鼓勵方式，使學生在運動參與、運動技能、身體安康、心理安康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和開展?，F(xiàn)就一學期來的工作情況總結(jié)如下：在教育教學工作中，面向全體學生，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。一學期來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力進步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學校的各項工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和其他老師所布置的各項工作。我在思想上更是嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以身作那么，以一個體育專業(yè)老師的身份來嚴格要求自己，鞭策自己，和其他老師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、效勞意識，進步自身的綜合業(yè)務(wù)才能程度。這一學期我任八年級〔5〕、〔6〕兩個班的體育課，在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念。1、使學生能在老師的要求下積極主動鍛煉，增強體質(zhì)，增進安康，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使學生的體育成績逐步進步，在學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面開展。3、在體育教學中，突出了教育性、有效性、真實性及興趣性的原那么，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。4、采用不同類型的球類運動和運用各種方式來鼓勵學生的興趣，即進步了身體素質(zhì)，又增加了體育鍛煉的興趣。雖然本學期的教學工作獲得了一定的成績，但也有需要改良的地方。在今后的教學中將更嚴格要求自己，積極向上，努力做好一切分內(nèi)的工作。八年級體育教學總結(jié)6學期以來，我始終堅持認真?zhèn)湔n、上課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，課下廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教學任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：〔一〕啟迪學生心志，讓語文教學深化人心作為傳統(tǒng)科目，語文教學的主要任務(wù)不是知識的積累，也不是才能的進步，而是以這兩點為根底，到達觸動學生靈魂，深化學生心靈的目的。在教學上我積極倡導(dǎo)促進學生主動開展的學習方法，拓寬學習和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)絡(luò)生活、跨學科的學習和探究式學習，力求使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文才能，和現(xiàn)代人才所應(yīng)具備的高尚道德品質(zhì)。〔二〕、用生動靈敏的教學方式，煥發(fā)課堂活力如何激活學生學習所需的'先進經(jīng)歷，萌動求知欲望呢？新課程標準要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學形式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動考慮、質(zhì)疑、求索以及擅長捕捉新信息的才能，并把這種才能的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，我仔細研究教育心理，準確把握學生的心理特征和思維特點，積極探究有利于激發(fā)興趣、激活思維、鼓勵討論的課堂教學方法。重視閱讀教學，擴大閱讀視野，補充同題材作品，擴大學生知識面。鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，繼續(xù)采用“讀書交流會”形式。進展閱讀教學的輔助指導(dǎo)?！踩秤H其師、信其道，做學生的良師益友課堂努力為學生創(chuàng)造一種親切、和諧、活潑的氣氛。老師已成為學生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或小組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，小組間互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的時機。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活潑的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。老師的授課既于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探究，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了才能。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的進步，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。〔四〕、用先進的教學手段，進步學習效率現(xiàn)代科學技術(shù)日新月異的飛速開展，要求具有新穎活力的語文課堂不僅要有教學形式的轉(zhuǎn)變，學生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學生學會學習，掌握豐富的語文知識，并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的根本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中表達。新課程要求課堂要以更新的教學手段為重點，借助各種媒體和教學資讓學生自主體驗、感受，使得師生在探究中經(jīng)歷共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)，正好為我們擴展課堂教學的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，為實現(xiàn)進步學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究才能、學習才能、合作才能、創(chuàng)造才能提供了一個可操作的平臺?！敖虒W有法，教無定法?！睆母兹胧值竭M步才能直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學生在不同內(nèi)容和方法的互相穿插、浸透和整合中開闊了視野，進步了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文理論才能。八年級體育教學總結(jié)7本學期的體育工作將要完畢了，我根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，如今我將本學期的工作情況總結(jié)如下：本人熱愛祖國，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。嚴格遵守中學老師職業(yè)道德標準，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關(guān)系和睦，團結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，集體觀念強。一、教學工作1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學期體育教學工作方案，，備好課，做到課前布置和檢查場地器材。2、準備局部和整理局部，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。3、每一堂課教材合理安排，使