幼兒園圣誕節(jié)主題活動總結(jié)

第13頁共13頁幼兒園?圣誕節(jié)?主題活?動總結(jié)?“叮?叮當(dāng)，?叮叮當(dāng)?，鈴兒?響叮當(dāng)?...?...?”伴隨?著歡快?的圣誕?歌曲，?帶著美?好的期?盼，我?們又迎?來了一?年一度?的圣誕?節(jié)。為?了讓孩?子們了?解西方?的傳統(tǒng)?節(jié)日，?感受東?西方的?差異，?___?_幼兒?園開展?了以“?美麗圣?誕快樂?相伴”?為主題?的圣誕?節(jié)慶祝?活動。?圣誕?前夕，?為了讓?孩子們?提前感?受圣誕?的氛圍?，用心?的老師?們早早?地就開?始著手?布置，?為孩子?們營造?出一種?夢幻般?的圣誕?節(jié)環(huán)境?：皚皚?的雪地?、大胡?子圣誕?老人、?系著紅?色圍巾?大鼻子?可愛的?人、懸?掛在空?中各色?的小禮?物、白?色的柵?欄、加?上圣誕?彩樹的?映襯，?共同構(gòu)?筑了一?副圣誕?節(jié)的美?景!?___?_月_?___?日上午?，隨著?圣誕祝?福歌，?幼兒園?沉浸在?一片歡?樂的海?洋里。?圣誕姐?姐一聲?聲的“?圣誕快?樂”并?為小朋?友們送?上精美?禮物，?讓每個?孩子心?里蕩漾?著無比?的快樂?、幸福?。各班?教師有?計劃地?組織幼?兒進(jìn)行?主題活?動，使?幼兒了?解了圣?誕節(jié)的?由來及?人們慶?祝圣誕?節(jié)的方?式。?在這樣?一個快?樂的節(jié)?日里，?當(dāng)然要?來點不?一樣的?啦，大?班的老?師為孩?子們準(zhǔn)?備了神?秘的圣?誕禮物?，它就?藏在有?趣的刮?畫紙里?，瞧，?大班的?小朋友?正在認(rèn)?真地使?用工具?將刮畫?紙一層?層地刮?開，他?們在用?心描繪?最美的?圣誕節(jié)?，五彩?的線條?著童話?般的世?界;中?班老師?正帶著?孩子們?制作圣?誕樹呢?，綠色?的卡紙?在小巧?手的加?工下變?成了一?棵棵美?麗的圣?誕樹，?真有趣?呀，在?圣誕樹?、汽球?、彩帶?、燈飾?、禮物?的點綴?下，整?個教室?傾刻間?彌漫著?濃郁的?圣誕氣?氛;小?班教室?里處處?充滿了?孩子們?的歡聲?笑語，?這是寶?寶們在?幼兒園?度過的?第一個?圣誕節(jié)?，瞧他?們多么?開心呀?，小家?伙們正?和老師?一起裝?飾圣誕?樹呢，?紅彤彤?的圣誕?帽、金?燦燦的?鈴鐺、?漂亮的?禮物盒?將圣誕?樹裝扮?一新，?大家圍?坐在圣?誕樹旁?跳舞，?溫馨無?比。?雖說圣?誕節(jié)是?“舶來?品”，?但也給?我們的?生活增?添了不?少樂趣?，也讓?孩子們?感受到?中西方?的多元?文化，?獲得不?同的快?樂情感?體驗，?為孩子?們提供?了一個?展示的?平臺，?讓孩子?們在參?與各類?活動中?獲得自?信，在?參與表?演中體?驗快樂?，在學(xué)?會分享?中感受?成長，?在互相?祝福中?感受愛?和學(xué)會?感恩!?幼兒?園圣誕?節(jié)主題?活動總?結(jié)（二?）此?次活動?，我們?本著豐?富孩子?業(yè)余文?化生活?，增加?孩子、?家長之?間相互?交流、?互相溝?通為目?的，總?體來說?活動主?體明確?，整場?晚會的?節(jié)目內(nèi)?容、效?果氛圍?比較好?，基本?上達(dá)到?了預(yù)期?效果，?孩子的?節(jié)目豐?富，活?動氣氛?良好，?活動現(xiàn)?場整體?的工作?的很好?。一?是節(jié)目?內(nèi)容豐?富精彩?，編排?得當(dāng)，?引人注?目。本?次活動?，從發(fā)?起到演?出共不?到一個?星期的?時間，?在如此?短的時?間內(nèi)，?能有如?此好的?預(yù)期效?果已經(jīng)?是很不?錯了。?二是?大家分?工明確?，團(tuán)結(jié)?一致，?積極努?力，力?求將活?動做到?最好。?從場地?的布置?、器材?的準(zhǔn)備?、物品?的發(fā)放?等一系?列工作?都做到?了精心?準(zhǔn)備。?為了不?讓活動?出現(xiàn)一?點點閃?失，各?個環(huán)節(jié)?都考慮?的非常?周全。?三是?在未安?排的情?況下，?能夠?qū)?現(xiàn)場的?突發(fā)事?件作相?應(yīng)處理?，整個?表演比?較流暢?，節(jié)目?精彩異?常。這?次節(jié)目?表演，?我們以?班級為?單位進(jìn)?行節(jié)目?的報名?。然后?再到舞?臺上進(jìn)?行表演?、展示?，同時?對在沒?有進(jìn)行?節(jié)目的?報名和?參加的?小朋友?，我們?會在活?動的現(xiàn)?場臨時?加上由?孩子自?愿上臺?進(jìn)行，?活動反?應(yīng)非常?的活躍?。在?這次活?動中，?我班孩?子表現(xiàn)?棒極了?!孩子?們通過?自己的?努力兌?換了自?己喜愛?的玩具?及獎品?，真替?他們開?心。通?過這次?的活動?，讓孩?子們充?分展示?了自己?，體驗?到努力?就會成?功。通?過活動?，讓師?生們共?同感受?到了朗?訓(xùn)大家?庭的溫?暖。我?在對我?的班級?進(jìn)行感?恩回放?時，我?真心的?有感而?發(fā)，在?與我的?孩子這?一年的?相處中?，我真?的感覺?到非常?的難能?可貴，?孩子的?點點滴?滴都銘?記于心?，與孩?子的相?處是快?樂的，?他可以?讓自己?忘卻很?多的煩?惱，讓?自己成?為一個?孩子，?天真而?又無邪?。孩子?總是可?以給自?己到來?無盡的?驚喜，?每一個?孩子都?是那么?的優(yōu)秀?，他們?的節(jié)目?每個都?那么的?完美，?在做這?一年的?總結(jié)的?時候，?我發(fā)現(xiàn)?家長朋?友們要?比我的?付出多?很多，?孩子今?天的成?功離開?父母的?辛勤勞?動，在?以后的?生活中?要孩子?多感恩?父母，?做個好?孩子，?做個乖?孩子。?在這?次的圣?誕節(jié)，?我真的?要衷心?的感謝?我的家?長朋友?們，在?我的工?作過程?中，他?們給了?我很對?的幫助?，不管?是在孩?子的教?育方面?，還是?在孩子?的成長?歷程中?，孩子?們在這?一年真?的長大?了很多?，由原?來的小?不點，?長成了?現(xiàn)在聰?明懂事?的孩子?。其實?我真的?想在這?里對我?的家長?朋友們?說一聲?：“你?們辛苦?了，真?的非常?的謝謝?你們”?把您最?寶貴的?寶貝送?到我的?手中，?讓孩子?的童年?有我的?陪伴，?讓我和?孩子們?一起成?長，一?起學(xué)習(xí)?。一?年一度?的圣誕?活動又?結(jié)束了?，在這?次活動?中我覺?得我有?意外的?收獲。?總而言?之，在?以后的?生活中?，要不?斷的提?高自我?修養(yǎng)，?和自我?的教學(xué)?手段，?給孩子?創(chuàng)造一?個良好?的學(xué)習(xí)?環(huán)境，?給孩子?一個充?分展現(xiàn)?自我的?舞臺，?寓教于?樂，給?孩子最?大的展?現(xiàn)空間?，進(jìn)行?自我展?現(xiàn)和學(xué)?習(xí)。?幼兒園?圣誕節(jié)?主題活?動總結(jié)?（三）?為了?讓幼兒?感受濃?濃的圣?誕節(jié)日?氣氛，?___?_年_?___?月__?__日?___?_幼兒?園開展?了“童?心飛揚?，歡度?圣誕”?系列活?動。根?據(jù)幼兒?的年齡?特點，?各級部?展開各?具特色?的活動?。小?班開展?了“繽?紛圣誕?”體驗?活動。?在掛?滿窗花?氣球彩?帶的教?室里，?頭戴圣?誕帽子?的小朋?友在聆?聽身著?圣誕老?人衣服?的老師?訴說著?不同國?家的圣?誕節(jié)習(xí)?俗知識?;接著?響起了?鈴兒響?叮的歡?快音樂?，有一?位神秘?嘉賓來?給小朋?友們送?圣誕禮?物了。?孩子們?歡呼著?，興奮?著，充?分感受?到節(jié)日?的快樂?，在“?Mer?ryC?hri?stm?as”?中愛上?這個充?滿童話?色彩的?節(jié)日。?中班?舉行了?“巧手?秀出快?樂圣誕?”活動?。每?個中班?老師都?籌備了?多姿多?彩的圣?誕活動?，和小?朋友們?一起體?驗圣誕?帶來的?快樂。?瞧!中?一班孩?子們制?作的精?美圣誕?帽，一?個個笑?得多開?心;看?!中二?班孩子?們制作?的圣誕?，在寒?冷冬日?帶來了?濃濃暖?意;中?三班孩?子們制?作的圣?誕粘貼?畫豐富?多彩，?每幅畫?都很生?動美麗?;中四?班孩子?們制作?的圣誕?娃娃可?愛又俏?皮，中?五班孩?子們制?作的圣?誕襪精?美又漂?亮，都?是小巧?手;中?六班孩?子們制?作的圣?誕麋鹿?栩栩如?生，看?孩子們?多么認(rèn)?真開心?。一系?列的手?工創(chuàng)意?活動，?為孩子?們營造?了浪漫?、溫馨?、充滿?童趣的?圣誕美?景，帶?領(lǐng)幼兒?們一起?走進(jìn)了?一個夢?幻的圣?誕節(jié)。?大班?舉行的?是“我?的獨立?圣誕日?”活動?。在?這個特?殊的日?子里，?孩子們?開展了?生活自?理能力?各項大?比拼。?看，大?一班的?“穿鞋?襪比賽?”緊鑼?密鼓的?進(jìn)行;?大二班?的“疊?衣服比?賽”小?朋友們?穩(wěn)重有?序;大?三班的?“疊被?子比賽?”整齊?劃一;?大四班?的“穿?衣服小?能手比?賽”別?開生面?;大五?班的“?使用筷?子比賽?”緊張?有序。?在節(jié)日?的歡笑?聲中，?大班的?孩子們?通過有?趣的比?賽，感?受到自?己已經(jīng)?長大了?，懂得?了自己?的事情?自己做?。。?系列活?動，既?讓幼兒?了解了?圣誕節(jié)?知識，?又讓孩?子們用?自己的?方式歡?歡喜喜?地享受?了節(jié)日?的快樂?，度過?了一個?快樂而?又有意?義的節(jié)?日。?幼兒園?圣誕節(jié)?主題活?動總結(jié)?（四）?圣誕?節(jié)馬上?就要到?來了，?為了讓?幼兒感?受圣誕?節(jié)，_?___?月__?__日?開始_?___?幼兒園?小三班?開展了?迎圣誕?節(jié)系列?活動。?首先?，了解?圣誕節(jié)?。小?班的孩?子是第?一次在?幼兒園?里過圣?誕，還?不知道?是圣誕?節(jié)要干?什么。?“老師?，圣誕?老人是?從美國?來的嗎?”“老?師，圣?誕老爺?爺是開?著雪橇?車來的?嗎”“?老師，?圣誕老?人是坐?著飛車?來的，?對嗎”?小腦袋?里裝著?千千萬?萬個問?題，一?遍遍猜?測，總?想找到?一個令?自己滿?意的答?案，好?奇心充?斥著寶?貝們幼?小的身?軀。?其次，?我們開?展了畫?圣誕襪?子的活?動，老?師給孩?子們準(zhǔn)?備了各?種襪子?，讓孩?子們進(jìn)?行涂色?，孩子?們聽說?涂好色?圣誕老?人就會?把自己?最喜歡?的禮物?放到襪?子里面?，或許?是對圣?誕禮物?的渴望?與期盼?，孩子?們涂色?涂得可?認(rèn)真了?。最?后，裝?扮教室?，老師?們把孩?子們做?的圣誕?樹，美?麗的花?，五顏?六色的?圣誕襪?裝飾到?教室的?每個角?落里，?使我們?的教室?充滿著?溫馨、?歡樂。?現(xiàn)在?孩子們?就期盼?著圣誕?節(jié)那天?的到來?，一起?圍著圣?誕樹跳?舞、唱?歌，一?起吃糖?果，還?可以收?到自己?喜歡的?禮物，?真是太?開心了?!通?過一系?列的活?動，為?孩子們?提供一?個展示?平臺，?讓孩子?們在參?與布置?環(huán)境中?獲得自?信，在?參與表?演中體?驗快樂?，在學(xué)?會分享?中感受?成長，?在互相?祝福中?學(xué)會感?恩!把?自己對?朋友、?老師、?對爸爸?媽媽的?祝福送?到他們?的心里?去。這?次活動?，讓所?有的小?朋友都?感到了?圣誕節(jié)?的快樂?!幼?兒園圣?誕節(jié)主?題活動?總結(jié)（?五）?活動開?展前期?，我們?利用視?頻和圖?片讓孩?子們了?解了圣?誕節(jié)是?西方國?家的節(jié)?日，知?道了過?圣誕節(jié)?的習(xí)俗?。并且?請家長?和孩子?在家中?收集有?關(guān)圣誕?節(jié)的圖?片、資?料，帶?到幼兒?園和大?家共同?分享。?有了這?些準(zhǔn)備?之后，?我們又?利用孩?子渴望?得到禮?物的心?理特點?，反復(fù)?向孩子?傳達(dá)“?哪個小?朋友上?課認(rèn)真?聽講，?喜歡幫?助別人?，講衛(wèi)?生，懂?禮貌，?圣誕老?人就會?送給她?禮物”?，所以?，孩子?們對圣?誕節(jié)和?圣誕老?人有了?很高的?期待。?活動?開始時?，請孩?子們閉?上眼睛?，再睜?開眼時?，圣誕?老人已?經(jīng)來到?我們班?給大家?發(fā)糖果?了，孩?子們都?很興奮?!我們?把圣誕?節(jié)活動?和本月?主題活?動“甜?甜蜜蜜?”結(jié)合?起來，?讓孩子?們了解?糖果的?形狀、?顏色、?味道、?軟硬等?特征，?并且引?導(dǎo)孩子?知道糖?果不能?多吃，?吃完糖?果之后?要及時?刷牙、?漱口，?保護(hù)牙?齒不收?傷害。?活動?中，我?們還請?孩子按?照自己?喜歡的?方式給?圣誕樹?涂顏色?，裝飾?圣誕樹?，大家?都很用?心的在?做。做?好之后?，老師?和孩子?們一起?把圣誕?樹展示?在了教?室內(nèi)的?主題墻?上和班?級門口?的家園?互動墻?上。?活動最?后，因?為孩子?們表現(xiàn)?特別棒?，所以?圣誕老?人送給?每個孩?子一個?變形金?剛，有?點孩子?叫它“?奧特蛋?”，孩?子們拿?著圣誕?禮物圍?在圣誕?老人身?邊，臉?上寫滿?了幸福?和開心?!離?園時，?孩子們?見到家?人的第?一句話?基本上?都是“?圣誕老?人送我?禮物了?”!?孩子們?開心，?家長們?高興，?我們的?活動就?是成功?的!?幼兒園?圣誕節(jié)?主題活?動總結(jié)?（六）?__?__月?___?_號下?午我們?開展了?圣誕節(jié)?主題活?動。?活動開?展前期?，我們?利用視?頻和圖?片讓孩?子們了?解了圣?誕節(jié)是?西方國?家的節(jié)?日，知?道了過?圣誕節(jié)?的習(xí)俗?。并且?請家長?和孩子?在家中?收集有?關(guān)圣誕?節(jié)的圖?片、資?料，帶?到幼兒?園和大?家共同?分享。?有了這?些經(jīng)驗?準(zhǔn)備之?后，我?們又利?用孩子?渴望得?到禮物?的心理?特點，?反復(fù)向?孩子傳?達(dá)“哪?個小朋?友上課?認(rèn)真聽?講，喜?歡幫助?別人，?講衛(wèi)生?，懂禮?貌，圣?誕老人?就會送?給她禮?物”，?所以，?孩子們?對圣誕?節(jié)和圣?誕老人?有了很?高的期?待。?活動開?始時，?請孩子?們閉上?眼睛，?再睜開?眼時，?圣誕老?人已經(jīng)?來到我?們班給?大家發(fā)?糖果了?，孩子?們都很?興奮！?我們把?圣誕節(jié)?活動和?本月主?題活動?“甜甜?蜜蜜”?結(jié)合起?來，讓?孩子們?了解糖?果的形?狀、顏?色、味?道、軟?硬等特?征，并?且引導(dǎo)?孩子知?道糖果?不能多?吃，吃?完糖果?之后要?及時刷?牙、漱?口，保?護(hù)牙齒?不收傷?害。?活動中?，我們?還請孩?子按照?自己喜?歡的方?式給圣?誕樹涂?顏色，?裝飾圣?誕樹，?大家都?很用心?的在做?。做好?之后，?老師和?孩子們?一起把?圣誕樹?展示在?了教室?內(nèi)的主?題墻上?和班級?門口的?家園互?動墻上??；?動最后?，因為?孩子們?表現(xiàn)特?別棒，?所以圣?誕老人?送給每?個孩子?一個變?形金剛?，有點?孩子叫?它“奧?特蛋”?，孩子?們拿著?圣誕禮?物圍在?圣誕老?人身邊?，臉上?寫滿了?幸福和?開心！?離園?時，孩?子們見?到家人?的第一?句話基?本上都?是“圣?誕老人?送我禮?物了”?！孩?子們開?心，家?長們高?興，我?們的活?動就是?成功的?！幼?兒園圣?誕節(jié)主?題活動?總結(jié)（?七）?舉辦此?“童話?世界”?圣誕主?題活動?，我最?初的目?的就是?讓幼兒?體會節(jié)?日歡愉?的氛圍?。了解?圣誕知?識。因?為在平?時的觀?察中，?我發(fā)現(xiàn)?本班孩?子對圣?誕知識?較欠缺?。我就?借此孩?子們感?興趣的?活動，?讓幼兒?在沒有?任何枯?燥壓力?的情況?下了解?更多的?圣誕知?識，何?樂而不?為。其?結(jié)果也?是相當(dāng)?有效的?。另?外，我?加入了?有關(guān)圣?誕節(jié)活?動的常?識性內(nèi)?容，讓?幼兒豐?富社會?知識。?例如：?圣誕節(jié)?是哪一?天？是?哪個國?家的節(jié)?日？圣?誕節(jié)與?我們國?家的什?么節(jié)日?是一樣?盛大的?？圣誕?節(jié)的象?征物是?什么？?圣誕色?是哪三?種？西?方小朋?友用什?么來裝?圣誕禮?物？圣?誕禮物?是由誰?來送的?？他從?哪里來?呢？等?等一系?列的問?題，讓?幼兒在?競賽中?了解并?記住了?這些常?識。活?動氛圍?很活躍?，孩子?們的積?極性特?別高。?同時，?大部分?孩子都?已對圣?誕節(jié)有?了初步?的了解?。在此?基礎(chǔ)上?，我又?添加了?圣誕節(jié)?、圣誕?樹和圣?誕老人?的英語?說法，?讓他們?在不知?不覺中?學(xué)習(xí)了?英語，?豐富了?詞匯。?在整?個活動?過程中?，我以?幼兒為?中心，?尊重他?們的意?愿，讓?他們自?主地參?與到活?動中。?引導(dǎo)幼?兒制作?圣誕賀?卡，讓?他們學(xué)?會跟父?母合作?制作圣?誕節(jié)禮?物，自?己去跟?抽到的?小朋友?交換禮?物等等?。孩子?們都很?開心并?愿意跟?同伴分?享快樂?。不?過在活?動中我?也發(fā)現(xiàn)?一些問?題。比?如，有?些孩子?不懂得?活動的?相關(guān)規(guī)?則，在?交換禮?物環(huán)節(jié)?中，有?個別幼?兒沒有?去送禮?物，卻?又得到?了別人?送給他?的禮物?。這就?導(dǎo)致了?一些幼?兒沒有?收到禮?物。出?現(xiàn)這種?情況后?，我立?即尋找?沒有禮?物的孩?子，幫?助協(xié)調(diào)?以免引?起幼兒?的情緒?波動。?幸好調(diào)?解及時?，孩子?們在愉?快的氛?圍中結(jié)?束了本?次活動?。但是?，作為?引導(dǎo)的?老師有?必要事?先做好?充分的?說明，?務(wù)必讓?每一名?幼兒都?能夠參?與其中?并獲得?驚喜。?在今后?的活動?中我會?注意此?類問題?，避免?再次發(fā)?生。?今年的?圣誕節(jié)?我們幼?兒園舉?行了幼?兒才藝?表演，?在才藝?表演的?當(dāng)天，?在表演?的過程?中小朋?友們都?看著前?面老師?的動作?，跟著?老師認(rèn)?認(rèn)真真?的做，?都表現(xiàn)?得很好?。這是?我們幼?兒第一?次參加?集體的?表演，?對于我?們來說?孩子只?要能夠?站在表?演的隊?伍當(dāng)中?就是孩?子的一?次進(jìn)步?，而且?在這次?活動的?排練期?間，孩?子也學(xué)?到很多?，對孩?子也是?一種很?好的鍛?煉。?表演完?后我們?還在教?師舉行?了活動?與游戲?，讓家?長和孩?子一起?做圣誕?帽，站?在旁邊?看著家?長與孩?子們認(rèn)?認(rèn)真真?的選材?料，用?剪刀剪?，又用?膠帶粘?忙的不?亦樂乎?，非常?高興，?畢竟這?次活動?對家長?和孩子?都是一?次難忘?的記憶??；?動中，?我班三?位老師?都參與?了。孩?子們的?興致特?別高，?都想獲?得老師?為他們?準(zhǔn)備的?禮物。?但是孩?子們遵?守游戲?規(guī)則，?誰抽中?的誰就?送被抽?中者禮?物。他?們享受?這種交?換的樂?趣。幼?兒家長?也相當(dāng)?地配合?，他們?期待今?后舉辦?更多的?類似活?動。在?這里很?感謝家?長的配?合，因?為有了?你們的?支持我?們這次?活動才?會這么?的精彩?，有了?你們的?支持活?動才能?圓滿的?畫上句?號，希?望在老?師和家?長的教?育培養(yǎng)?下，我?們的孩?子會更?加的健?康的成?長。也?祝我們?的孩子?越來越?懂事，?每天都?開開地?心心的??？偠?言之，?活動算?是比較?成功的?！在今?后的教?學(xué)中，?我們會?再接再?厲，不?斷總結(jié)?提高，?更好地?融會貫?穿“讓?孩子在?樂中學(xué)?、學(xué)中?樂”的?幼教理?念。?幼兒園?圣誕節(jié)?主題活?動總結(jié)?（八）?__?__月?___?_日上?午，機(jī)?關(guān)幼兒?園成功?舉辦了?迎元旦?、慶圣?誕游藝?活動。?__?__日?一大早?，我園?全園教?職員工?就頂著?寒風(fēng)把?幼兒園?裝扮一?新，雪?花、彩?結(jié)、彩?條、氣?球等在?幼兒園?的各個?地方隨?風(fēng)飄揚?，幼兒?園頓時?溫暖喜?慶起來?。由實?習(xí)老師?扮演的?米妮和?米奇在?大門口?笑迎著?每一個?小朋友?。陽光?寶寶班?的好多?孩子早?早來到?幼兒園?，在愛?心卡上?寫下了?新年的?祝愿，?好多孩?子都是?自己寫?的喲，?還有的?是通過?繪畫的?方式表?達(dá)了自?己新年?的祝福?和愿望?。接下?來，孩?子們在?爸爸媽?媽的帶?領(lǐng)下穿?梭在每?個班，?開心、?快樂的?玩著每?一種游?戲。?迎元旦?、慶圣?誕一直?是我園?十分重?視的一?項慶祝?活動。?每年，?我們都?力求以?不同的?形式來?慶?；?動，讓?孩子感?受快樂?、分享?節(jié)日即?將來到?的喜悅?。今年?，我園?積極動?腦，精?心策劃?，以游?園的的?形式來?舉行了?本次慶??；顒?。活動?中，孩?子們玩?得開心?，每個?孩子都?體驗到?了成功?的喜悅??；顒?雖然結(jié)?束了，?但孩子?們還常?常在一?起歡快?的談?wù)?著在各?個班玩?游戲的?感受。?在這?次活動?中，我?班孩子?表現(xiàn)棒?極了，?絕大多?數(shù)孩子?們經(jīng)過?自己的?努力集?齊了所?有11?個印章?，不愧?為能干?寶寶！?孩子們?通過自?己的努?力兌換?了自己?喜愛的?玩具及?獎品，?好開心?。通過?這次的?游藝活?動，讓?孩子們?充分展?示了自?己，體?驗到努?力就會?成功；?通過游?藝活動?，讓師?生們共?同感受?到了機(jī)?關(guān)幼兒?園大家?庭的溫?暖；通?過游藝?活動，?加深了?家園情?、師生?情、親?子情。?相信這?是孩子?們度過?的最難?忘的一?次迎元?旦節(jié)日?。活?動那天?，雖然?寒風(fēng)中?飄著雪?花，但?好多家?長、孩?子還是?堅持到?了最后?，大家?一起見?證了最?后激動?人心的?那一刻?：在《?新年好?》的歌?聲中，?由各班?家委會?成員抽?取了年?度幸運?寶寶（?小遺憾?：我班?沒有一?個寶寶?被抽中?），師?生們一?起放飛?氣球。?就讓這?希望的?氣球帶?著我們?的期盼?和祝福?飛向那?廣袤的?天空吧?！祝愿?陽光寶?寶班的?孩子們?新的一?年健康?快樂、?茁壯成?長！?幼兒園?圣誕節(jié)?主題活?動總結(jié)?（九）?一、?主題目?標(biāo)完成?情況?一年當(dāng)?中總是?會有一?些特別?的日子?，時令?節(jié)慶是?幼兒教?育中很?好且少?不了的?題材。?＂節(jié)日?＂不僅?是我們?生活經(jīng)?驗之一?，也是?文化習(xí)?俗的表?現(xiàn)。＂?圣誕老?公公＂?可以說?是幼兒?幻想世?界的人?物，圣?誕老公?公讓孩?子可以?得到＂?許愿＂?的快樂?，不管?愿望有?沒有實?現(xiàn)，永?遠(yuǎn)讓人?存在有?希望和?幻想，?而且暗?喻著生?命的哲?理。每?年＂圣?誕節(jié)＂?總會喚?起孩子?