幼兒園小班安全計劃和總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁幼兒園小?班安全計?劃和總結(jié)?良好的?常規(guī)管理?是幼兒安?全活動的?保障，開?學初，我?就根據(jù)以?往的工作?經(jīng)驗，共?同確定幼?兒在園一?日生活常?規(guī)，并認?真按常規(guī)?管理的要?求去做。?我們依據(jù)?《綱要》?，以《規(guī)?程》為指?導思想，?在幼兒園?安全工作?的基礎(chǔ)上?，依據(jù)本?班幼兒的?年齡特點?和實際情?況，制訂?切實可行?的安全工?作計劃，?對幼兒實?施系統(tǒng)的?安全教育?，為確保?目標達到?，還制定?了具體的?內(nèi)容和措?施?，F(xiàn)將?這一學期?的工作總?結(jié)如下：?一、創(chuàng)?設(shè)一個安?全、健康?的發(fā)展環(huán)?境，注重?保教結(jié)合?我們會?定期召開?的安全工?作例會，?針對近期?工作或園?內(nèi)較大的?集體活動?，制定安?全活動預(yù)?案，另一?方面日常?安全管理?工作不放?松，找出?幼兒活動?中的不安?全隱患，?針對問題?提出改進?方法。在?戶外活動?時確保有?兩位教師?在場，即?使在室內(nèi)?活動時發(fā)?現(xiàn)不安全?因素教師?也能及時?制止。嚴?格執(zhí)行《?綱要》中?有關(guān)衛(wèi)生?保健的規(guī)?定，堅持?預(yù)防為主?、防治結(jié)?合的原則?，牢固樹?立“安全?第一”的?大局意識?，扎實開?展各項安?全防范工?作，有效?保障幼兒?園財產(chǎn)和?師生生命?的安全，?維護了正?常的教學?秩序和幼?兒園的穩(wěn)?定。二?、加強幼?兒的安全?教育、提?高安全意?識每月?我班都有?重點地開?展安全教?育活動，?如___?_月進行?安全逃生?演習和進?行幼兒入?園和離園?的安全教?育和指導?，同時進?行常規(guī)培?訓。__?__月是?進行戶外?活動和使?用大型器?械的安全?教育。_?___月?上好安全?教育課。?____?月進行衛(wèi)?生教育，?同時培養(yǎng)?幼兒飯前?便后及手?臟時洗手?的良好衛(wèi)?生習慣，?對幼兒進?行幼兒健?康和個人?衛(wèi)生教育?。如此有?計劃地進?行，逐漸?提高孩子?們的安全?認識。此?外我們對?日常的常?規(guī)工作抓?得也很緊?，包括幼?兒上下樓?梯、入廁?、午睡、?進餐等各?環(huán)節(jié)，教?師們都作?出了統(tǒng)一?的要求，?并堅持按?統(tǒng)一的要?求來教導?幼兒，使?幼兒形成?一定的日?常行為習?慣，這也?是保證我?班幼兒安?全的重要?條件。?三、開展?安全教育?活動，增?強幼兒自?己保護意?識做為?班級教師?，我們還?把安全教?育融入日?常生活中?，羅列每?日的安全?日志，督?促幼兒不?帶危險物?品入園、?不把異物?塞入鼻子?口腔中、?午睡時不?玩發(fā)夾等?等，我們?還會在一?日活動中?觀察幼兒?的情緒和?面色，發(fā)?現(xiàn)異?，F(xiàn)?象立即處?理或送保?健室。此?外，我們?經(jīng)常對幼?兒進行安?全教育，?包括安全?知識，安?全警報、?安全教育?等進行宣?講，讓幼?兒通過看?、聽進行?討論，以?提高對安?全工作的?認識，全?方位宣傳?安全工作?。通過?____?月安全活?動的主題?活動，我?們編排了?“小小安?全情景劇?”，營造?了情景，?真情體驗?。通過情?境活動，?讓幼兒了?解發(fā)生各?種危險時?，知道所?應(yīng)該采取?的措施。?初步培養(yǎng)?幼兒的自?我保護意?識。在活?動中幼兒?積極參與?活動,學?會了學會?保護自己?的方法.?安全工?作是幼兒?園工作的?重中之重?，只有在?確保幼兒?健康成長?的條件下?我們才可?以順利地?開展教學?活動。我?班教師始?終保持高?度的安全?責任意識?，認真細?致地開展?安全工作?，使我班?幼兒在本?學期未出?任何一件?安全事故?，安全工?作圓滿結(jié)?束。幼?兒園小班?安全計劃?和總結(jié)（?二）良?好的常規(guī)?管理是幼?兒安全活?動的保障?，開學初?，我就根?據(jù)以往的?工作經(jīng)驗?，共同確?定幼兒在?園一日生?活常規(guī)，?并認真按?常規(guī)管理?的要求去?做。我們?依據(jù)《綱?要》，以?《規(guī)程》?為指導思?想，在幼?兒園安全?工作的基?礎(chǔ)上，依?據(jù)本班幼?兒的年齡?特點和實?際情況，?制訂切實?可行的安?全工作計?劃，對幼?兒實施系?統(tǒng)的安全?教育，為?確保目標?達到，還?制定了具?體的內(nèi)容?和措施。?現(xiàn)將這一?學期的工?作總結(jié)如?下：一?、創(chuàng)設(shè)一?個安全、?健康的發(fā)?展環(huán)境，?注重保教?結(jié)合我?們會定期?召開的安?全工作例?會，針對?近期工作?或園內(nèi)較?大的集體?活動，制?定安全活?動預(yù)案，?另一方面?日常安全?管理工作?不放松，?找出幼兒?活動中的?不安全隱?患，針對?問題提出?改進方法?。在戶外?活動時確?保有兩位?教師在場?，即使在?室內(nèi)活動?時發(fā)現(xiàn)不?安全因素?教師也能?及時制止?。嚴格執(zhí)?行《綱要?》中有關(guān)?衛(wèi)生保健?的規(guī)定，?堅持預(yù)防?為主、防?治結(jié)合的?原則，牢?固樹立“?安全第一?”的大局?意識，扎?實開展各?項安全防?范工作，?有效保障?幼兒園財?產(chǎn)和師生?生命的安?全，維護?了正常的?教學秩序?和幼兒園?的穩(wěn)定。?二、加?強幼兒的?安全教育?、提高安?全意識?每月我班?都有重點?地開展安?全教育活?動，如_?___月?進行安全?逃生演習?和進行幼?兒入園和?離園的安?全教育和?指導，同?時進行常?規(guī)培訓。?____?月是進行?戶外活動?和使用大?型器械的?安全教育?。___?_月上好?安全教育?課。__?__月進?行衛(wèi)生教?育，同時?培養(yǎng)幼兒?飯前便后?及手臟時?洗手的良?好衛(wèi)生習?慣，對幼?兒進行幼?兒健康和?個人衛(wèi)生?教育。如?此有計劃?地進行，?逐漸提高?孩子們的?安全認識?。此外我?們對日常?的常規(guī)工?作抓得也?很緊，包?括幼兒上?下樓梯、?入廁、午?睡、進餐?等各環(huán)節(jié)?，教師們?都作出了?統(tǒng)一的要?求，并堅?持按統(tǒng)一?的要求來?教導幼兒?，使幼兒?形成一定?的日常行?為習慣，?這也是保?證我班幼?兒安全的?重要條件?。三、?開展安全?教育活動?，增強幼?兒自己保?護意識?做為班級?教師，我?們還把安?全教育融?入日常生?活中，羅?列每日的?安全日志?，督促幼?兒不帶危?險物品入?園、不把?異物塞入?鼻子口腔?中、午睡?時不玩發(fā)?夾等等，?我們還會?在一日活?動中觀察?幼兒的情?緒和面色?，發(fā)現(xiàn)異??，F(xiàn)象立?即處理或?送保健室?。此外，?我們經(jīng)常?對幼兒進?行安全教?育，包括?安全知識?，安全警?報、安全?教育等進?行宣講，?讓幼兒通?過看、聽?進行討論?，以提高?對安全工?作的認識?，全方位?宣傳安全?工作。?通過__?__月安?全活動的?主題活動?，我們編?排了“小?小安全情?景劇”，?營造了情?景，真情?體驗。通?過情境活?動，讓幼?兒了解發(fā)?生各種危?險時，知?道所應(yīng)該?采取的措?施。初步?培養(yǎng)幼兒?的自我保?護意識。?在活動中?幼兒積極?參與活動?,學會了?學