防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)防震減災(zāi)?宣傳教育?周活動(dòng)總?結(jié)范文?為了進(jìn)一?步貫徹教?育局各類(lèi)?文件精神?，繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)幼兒?防震減災(zāi)?知識(shí)的普?及教育，?拓寬其更?廣的知識(shí)?面。我園?以地震第?五個(gè)防震?減災(zāi)日為?契機(jī)，開(kāi)?展了幼兒?園防震減?災(zāi)各項(xiàng)工?作，全面?提升地震?綜合防御?和地震災(zāi)?害應(yīng)急處?置能力，?保障全園?師生生命?財(cái)產(chǎn)安全?和維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定，?構(gòu)建和諧?校園，進(jìn)?一步加強(qiáng)?我校安全?工作?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?開(kāi)展豐富?多彩的活?動(dòng)，促進(jìn)?安全教育?1、做?好安全教?育宣傳工?作，利用?班級(jí)和學(xué)?校的宣傳?欄宣傳相?關(guān)的安全?知識(shí)。?2、我?校充分利?用周五安?全教育日?、班會(huì)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?，主要包?括防震、?防火、放?電、防溺?水、防事?故等各方?面。3?、學(xué)校內(nèi)?及周邊環(huán)?境安全檢?查，對(duì)學(xué)?校廁所、?圍墻和各?室的電燈?和開(kāi)關(guān)進(jìn)?行了檢查?，發(fā)現(xiàn)不?安全的地?方馬上加?以維修，?確保安全?第一。?4、召開(kāi)?教育安全?主題班會(huì)?，利用周?三下午第?三節(jié)班會(huì)?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全?教育，并?觀看雅安?地震的相?關(guān)視頻，?讓學(xué)生了?解地震所?造成的災(zāi)?害。5?、校園安?全逃生演?練，在汶?川，雅安?特大地震?中，許多?鮮活的生?命瞬間被?地震無(wú)情?的吞噬，?這次地震?給我們敲?響了警鐘?，掌握危?難時(shí)自救?的方法是?必要的，?學(xué)校人群?相對(duì)密集?，是事故?易發(fā)地點(diǎn)?為了培養(yǎng)?學(xué)生逃生?自救技能?，確保學(xué)?生生命安?全，我校?再次進(jìn)行?了一次地?震逃生演?練。6?、活動(dòng)期?間，我園?采取了專(zhuān)?題報(bào)告?、科普櫥?窗、地震?知識(shí)競(jìng)答?、led?屏滾動(dòng)等?形式多樣?的宣傳陣?地，宣傳?有關(guān)知識(shí)?，增強(qiáng)師?生的安全?自救意識(shí)?和防范技?能。7?、各個(gè)年?段各個(gè)班?級(jí)開(kāi)展“?防震減災(zāi)?知識(shí)普及?”主題活?動(dòng)，普及?幼兒防震?知識(shí)和一?些保護(hù)自?己的正確?方法，切?實(shí)提高應(yīng)?急避險(xiǎn)能?力。如大?班段開(kāi)展?《了解地?震的形成?、前兆和?危害》主?題活動(dòng)和?繪畫(huà)活動(dòng)?《我們是?這樣自救?的》；中?班段開(kāi)展?《地震來(lái)?了怎么辦??！罚?幼兒直觀?地了解到?如果發(fā)生?地震時(shí)應(yīng)?怎樣用正?確的方法?來(lái)自救；?小班段則?是通過(guò)觀?看幻燈等?現(xiàn)代技術(shù)?手段和閱?讀小圖書(shū)?讓他們形?象地觀察?到“被埋?在廢墟里?時(shí)應(yīng)該怎?么做?！?，并在老?師的講解?中讓他們?知道當(dāng)遇?到地震后?不應(yīng)害怕?，而是要?尋找有利?的方法來(lái)?救助。如?尋找旁邊?的石頭敲?擊水管，?尋找能夠?吃的東西?來(lái)保持體?力，往有?亮光的地?方爬行，?等待救援?等等。?二、問(wèn)題?與思考?由于安全?問(wèn)題是一?個(gè)比較復(fù)?雜的問(wèn)?題，有很?多意外防?不勝防，?學(xué)校安全?工作也不?見(jiàn)得做到?天衣無(wú)縫?，有很多?不安全的?隱患也可?能隨時(shí)出?現(xiàn)，所以?我們不僅?要在“安?全教育周?”內(nèi)對(duì)安?全教育重?點(diǎn)抓，在?平時(shí)的常?規(guī)教育中?，我們也?把安全教?育放在第?一位，力?求做到安?全第一。?相信在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的高度重?視下，在?全體教師?的緊密配?合中，我?校的安全?教育工作?，定能更?上一個(gè)臺(tái)?階。防?震減災(zāi)宣?傳教育周?活動(dòng)總結(jié)?范文（二?）根據(jù)?學(xué)校工作?安排，我?校于__?__月_?___日?至___?_日開(kāi)展?了“防震?減災(zāi)”一?系列活動(dòng)?，取得了?顯著的的?效果，現(xiàn)?將活動(dòng)情?況簡(jiǎn)要總?結(jié)如下：?一、精?心布置，?方案先行?。為了?保證活動(dòng)?順利有效?的___?_實(shí)施，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子討論?與研究宣?傳周活動(dòng)?的內(nèi)容、?要求、目?標(biāo)，制定?了《學(xué)校?“防震減?災(zāi)周”活?動(dòng)方案》?，并按方?案要求，?____?宣傳周的?各項(xiàng)活動(dòng)?。二、?積極宣傳?，營(yíng)造氛?圍。我?校高度重?視“防震?減災(zāi)周”?的宣傳工?作，__?__月_?___日?利用升國(guó)?旗儀式，?校長(zhǎng)__?__宣讀?了以防震?減災(zāi)為主?題的倡議?書(shū)，號(hào)召?全體師生?做到：安?全警鐘長(zhǎng)?鳴，增強(qiáng)?自我保護(hù)?意識(shí)。認(rèn)?真學(xué)習(xí)防?震減災(zāi)知?識(shí)，提高?綜合減災(zāi)?能力。全?體師生積?極配合學(xué)?校的防震?減災(zāi)演練?，防患于?未然。防?震減災(zāi)，?從個(gè)人做?起。做好?宣傳教育?工作，營(yíng)?造安全教?育活動(dòng)氛?圍。三?、理念更?新，思想?重視。?____?月___?_日、_?___日?兩天時(shí)間?，校長(zhǎng)_?___、?教導(dǎo)主任?____?先后對(duì)各?年級(jí)學(xué)生?上了一堂?生動(dòng)的防?震減災(zāi)課?，并做了?專(zhuān)題報(bào)告?，讓學(xué)生?從思想上?對(duì)自然災(zāi)?害的預(yù)防?有了一定?的認(rèn)識(shí)，?師生明白?了如何去?找地震活?命三角區(qū)?，知道災(zāi)?害來(lái)臨時(shí)?應(yīng)該如何?去做，減?少了避險(xiǎn)?的盲目性?。四、?實(shí)際操作?，不斷改?進(jìn)。_?___月?____?日，學(xué)校?舉行了地?震緊急疏?散演練。?各班老師?先對(duì)學(xué)生?詳細(xì)講解?了危險(xiǎn)來(lái)?臨時(shí)的具?體做法，?進(jìn)行了多?次的演練?，學(xué)生很?快清楚了?有序撤離?的程序，?保證了活?動(dòng)的安全?性。當(dāng)急?促的口哨?聲響起后?，在不到?____?秒的時(shí)間?內(nèi)，全校?師生全部?到達(dá)事先?指定的地?點(diǎn)。老師?對(duì)活動(dòng)的?開(kāi)展進(jìn)行?了小結(jié)，?針對(duì)問(wèn)題?提出改正?意見(jiàn)。?第二次的?演練時(shí)間?縮短了_?___秒?，就是這?短短的_?___秒?，在危險(xiǎn)?來(lái)臨時(shí)可?能就會(huì)有?更多的學(xué)?生獲救，?演練活動(dòng)?圓滿(mǎn)結(jié)束?。五、?班會(huì)總結(jié)?，長(zhǎng)抓不?懈。學(xué)?校搜集了?防震減災(zāi)?的宣傳資?料發(fā)給班?主任，每?名班主任?都充分利?用這些資?料，認(rèn)真?開(kāi)了防震?減災(zāi)主題?班會(huì)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?防震、防?火、防雷?電、交通?事故、溺?水等安全?教育，讓?學(xué)生將安?全牢記在?心中，提?高認(rèn)識(shí)，?不斷進(jìn)步??！胺?震減災(zāi)周?”系列活?動(dòng)對(duì)全體?學(xué)生進(jìn)行?了安全教?育再宣傳?，再動(dòng)員?，再?gòu)?qiáng)調(diào)?，進(jìn)一步?增強(qiáng)了我?校師生防?震減災(zāi)意?識(shí)，最大?程度防止?災(zāi)害的發(fā)?生、保障?我校師生?的生命安?全和健_?___活?，確保校?園安全穩(wěn)?定。防?震減災(zāi)宣?傳教育周?活動(dòng)總結(jié)?范文（三?）為了?進(jìn)一步宣?傳防震減?災(zāi)知識(shí)，?傳播防震?減災(zāi)科學(xué)?信息，增?強(qiáng)廣大師?生的防震?減災(zāi)意識(shí)?與能力，?提高應(yīng)對(duì)?自然災(zāi)害?的能力，?根據(jù)教育?部《中小?學(xué)公共安?全教育指?導(dǎo)綱要》?、《__?__省防?震減災(zāi)條?例》和區(qū)?教育__?__“學(xué)?校應(yīng)當(dāng)將?防震減災(zāi)?知識(shí)納入?公共安全?教學(xué)內(nèi)容?，每學(xué)年?____?一次以上?地震應(yīng)急?救援和疏?散演練”?的規(guī)定，?為切實(shí)做?好我校學(xué)?生的防震?減災(zāi)科普?知識(shí)宣傳?教育，普?及地震應(yīng)?急避險(xiǎn)知?識(shí)，增強(qiáng)?中小學(xué)生?的防震減?災(zāi)意識(shí)，?提高廣大?師生應(yīng)對(duì)?突發(fā)地震?災(zāi)害事件?的能力，?保障師生?的生命安?全和校園?穩(wěn)定，學(xué)?校研究決?定，在全?國(guó)第五個(gè)?防震減災(zāi)?宣傳活動(dòng)?周期間（?____?月___?_日至_?___日?），在我?校開(kāi)展地?震科普宣?傳和地震?應(yīng)急疏散?演練活動(dòng)?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、學(xué)校?高度重視?，加強(qiáng)_?___領(lǐng)?導(dǎo)__?__月_?___日?下午，我?校召開(kāi)了?學(xué)校安全?工作會(huì)議?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育部?《中小學(xué)?公共安全?教育指導(dǎo)?綱要》、?《___?_省防震?減災(zāi)條例?》和區(qū)教?育局《_?___在?全區(qū)中小?學(xué)校開(kāi)展?防震減災(zāi)?科普宣傳?和地震應(yīng)?急疏散演?練___?_》及竹?條中心學(xué)?校防震減?災(zāi)宣傳周?活動(dòng)方案?，統(tǒng)一思?想，提高?對(duì)加強(qiáng)校?園安全工?作重要性?的認(rèn)識(shí)。?成立防震?減災(zāi)宣傳?領(lǐng)導(dǎo)小組?，制定竹?條小學(xué)防?震減災(zāi)宣?傳周活動(dòng)?方案，部?署防震減?災(zāi)宣傳周?工作；認(rèn)?真做好安?全隱患的?排查和整?改工作，?完善校園?安全應(yīng)急?預(yù)案，開(kāi)?展地震應(yīng)?急疏散演?練活動(dòng)等?。二、?創(chuàng)造氛圍?，增強(qiáng)防?震意識(shí)。?學(xué)校在_?___月?____?日舉行開(kāi)?展以“認(rèn)?識(shí)地震風(fēng)?險(xiǎn)，掌握?減災(zāi)技能?”為主題?的“5.?12”防?震減災(zāi)宣?傳周活動(dòng)?啟動(dòng)儀式?，通過(guò)懸?掛橫幅標(biāo)?語(yǔ)、電子?顯示屏滾?動(dòng)播放宣?傳標(biāo)語(yǔ)、?____?平安短信?等方式，?大力開(kāi)展?宣傳工作?，做到地?震科普宣?傳材料人?手一份；?利用廣播?、黑板報(bào)?、專(zhuān)題講?座、制作?手抄報(bào)、?地震安全?知識(shí)競(jìng)賽?、班隊(duì)會(huì)?活動(dòng)，還?____?學(xué)生集中?觀看《防?震減災(zāi)基?礎(chǔ)知識(shí)》?《地震發(fā)?生如何逃?生》等防?震減災(zāi)科?普視頻等?，努力加?強(qiáng)地震科?普知識(shí)普?及的力度?、廣度和?深度，使?師生了解?地震發(fā)生?時(shí)的應(yīng)急?避震知識(shí)?，掌握應(yīng)?對(duì)地震災(zāi)?害發(fā)生時(shí)?應(yīng)采取的?防護(hù)措施?和方法，?最大限度?地降低地?震災(zāi)害造?成的損失?，從而提?高師生緊?急避險(xiǎn)、?自救自護(hù)?和應(yīng)變的?能力，達(dá)?到“教育?一個(gè)孩子?，影響一?個(gè)家庭，?帶動(dòng)整個(gè)?社會(huì)”的?目的。為?防震減災(zāi)?工作創(chuàng)造?出一個(gè)良?好的社會(huì)?氛圍。讓?防震減災(zāi)?知識(shí)的宣?傳教育進(jìn)?課堂、進(jìn)?家庭，使?防震減災(zāi)?科普教育?真正成為?一種自覺(jué)?