舞蹈學(xué)校校長(zhǎng)年度總結(jié)

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（舞蹈）在幾千年來(lái)的（文化）蛻變與傳承中進(jìn)展，作為一種文化載體，通過(guò)不同形式的舞蹈表達(dá)不同的文化，今天我為大家用心挑揀關(guān)于舞蹈學(xué)校（工作總結(jié)）文章，夢(mèng)想能夠扶助到大家。

舞蹈（學(xué)校工作總結(jié)）篇一

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期舞蹈（興趣）班課程已經(jīng)圓滿的終止了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我看到了寶物們的努力、勤奮，扎實(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)能隨音樂(lè)一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無(wú)比的欣慰，同時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)上了這群活潑心愛(ài)的小精靈，我也堅(jiān)信他們是最棒的。

(一)幼兒進(jìn)展反方面：本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒，均為中班、大班學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒根本功較弱，家長(zhǎng)們?yōu)榱诉M(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過(guò)師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動(dòng)作進(jìn)展方面都有不同程度的提高。在一些班級(jí)老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加熱愛(ài)舞蹈活動(dòng)，舞蹈跳得更好了在孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能看出她們對(duì)舞蹈的興趣和（愛(ài)好）。個(gè)個(gè)神氣十足，積極參與每次活動(dòng)，出勤率很高。

(二)教學(xué)方面：在活動(dòng)開(kāi)展中，主要分三個(gè)片面舉行教學(xué)：一、根本功訓(xùn)練，二、韻律組合，三、成品舞。其中，根本功訓(xùn)練是帶幼兒舉行壓腿、下腰等練習(xí)，培養(yǎng)幼兒有確定的舞姿，拉伸韌帶;其次，韻律組合是結(jié)合根本功舉行練習(xí)，逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)才能，結(jié)果，結(jié)合各種舞步、手位動(dòng)作，教給幼兒成品舞，引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的巧妙，并加強(qiáng)了孩子舞蹈的創(chuàng)編才能。

(三)存在的問(wèn)題

由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn)，年齡小的不輕易采納;相反，年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)樸。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。

總之，孩子們通過(guò)一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，有了明顯的進(jìn)步和提高。同時(shí)，也讓我從中積累了大量教學(xué)（閱歷），知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師，要做到細(xì)心、細(xì)心、精心。當(dāng)然，在教學(xué)中，我也意識(shí)到自己還有一些缺乏之處，我會(huì)不斷的提升，不斷的完善自我，不斷的充實(shí)我的專業(yè)理論學(xué)識(shí)，朝著舞蹈這方面不斷的進(jìn)展。在這里，并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)一向以來(lái)對(duì)我工作的合作、支持和信任，從中使我不斷的長(zhǎng)。

舞蹈學(xué)校工作總結(jié)篇二

時(shí)間過(guò)得真快，隨著寒假的到來(lái)，慌張而又繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲，回想過(guò)去的一段日子，現(xiàn)在感覺(jué)到進(jìn)步了，并在教學(xué)上逐漸總結(jié)了一些閱歷，當(dāng)然也有缺乏，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下：

一、少兒舞蹈的進(jìn)展

本學(xué)期舞蹈班少兒共計(jì)48名，均為大班，大片面學(xué)生已有確定根基，完小合并的學(xué)生未采納過(guò)舞蹈特長(zhǎng)班的訓(xùn)練，因此根本功較弱。進(jìn)展少兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的韻律感、（節(jié)奏感），鞏固模仿才能，培養(yǎng)正確的根本容貌，成了開(kāi)展本班的主要目的。通過(guò)月籌劃的實(shí)施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動(dòng)作進(jìn)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加熱愛(ài)舞蹈活動(dòng)，舞蹈跳得更好了??或許這就是我們舞蹈班老師聽(tīng)到的最舒心的話。孩子們都有了進(jìn)步，我為他們感到欣喜。

二、（教導(dǎo)）教學(xué)方面

本期舞蹈班的教學(xué)活動(dòng)是按照月籌劃來(lái)實(shí)施的，在九月份為了了解本班的個(gè)體差異與舞蹈根本功方面的掌管的處境，活動(dòng)的重點(diǎn)是（復(fù)習(xí)）上期根本功方面的內(nèi)容，如（芭蕾舞）、古典舞根本手位，少兒舞：《春曉》等，這樣讓新小摯友有了更好的過(guò)渡。在接下去的幾個(gè)月，舞蹈班的教導(dǎo)、教學(xué)進(jìn)入了正規(guī)的訓(xùn)練，基于上期的閱歷，學(xué)生對(duì)根本功的興趣不高，多數(shù)家長(zhǎng)也要求少訓(xùn)練根本功的處境下，本期的活動(dòng)重點(diǎn)在成品舞的訓(xùn)練上，并把根本功的訓(xùn)練融于成品舞蹈中，如在成品舞《開(kāi)門紅》中將壓腿、膝、繞手腕，融于舞蹈中，并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂(lè)來(lái)舉行教學(xué)，這樣不僅激發(fā)了少兒對(duì)舞蹈活動(dòng)的興趣，而且也讓枯燥無(wú)味的根本功訓(xùn)練成了孩子們愛(ài)好的必備課，經(jīng)常有孩子會(huì)欣喜地說(shuō)："老師，你看我下腰';"老師，你看我壓腿'。這是本學(xué)期舞蹈班在教學(xué)上一點(diǎn)小小的閱歷。本學(xué)期最有成就的是：在鎮(zhèn)藝術(shù)周開(kāi)幕式上，舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》，深受觀眾的好評(píng)。小摯友是教學(xué)的主體，在（舞蹈教學(xué)）中充分發(fā)揮主體作用，讓學(xué)生自己做，盡情的表現(xiàn)自我。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松、自主的空氣下學(xué)習(xí)美好的舞蹈。真誠(chéng)地夢(mèng)想讓舞蹈屬于每一個(gè)孩子!

舞蹈學(xué)校工作總結(jié)篇三

20xx年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)終止了，在這一年里，彌漫了喜悅、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。

長(zhǎng)沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開(kāi)設(shè)了提高班、初級(jí)班，在各個(gè)分園開(kāi)設(shè)了四個(gè)班。學(xué)生人數(shù)有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子，大片面孩子都是學(xué)過(guò)舞蹈的，有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的，有確定的舞蹈根基。有大片面孩子都加入過(guò)大型舞蹈的演出和比賽，有確定的舞臺(tái)閱歷。有少片面孩子沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈，沒(méi)有舞蹈根基，有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們采取個(gè)別教導(dǎo)的形式。在初級(jí)班都是3-4歲的孩子，大片面孩子都是沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的，沒(méi)有舞蹈根基，有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的，有一點(diǎn)舞蹈根基。少片面孩子加入過(guò)大型舞蹈的演出，有一些舞臺(tái)閱歷。孩子們都很熱愛(ài)舞蹈，孩子們都很熱愛(ài)舞蹈，對(duì)舞蹈很喜歡，都是自己踴躍報(bào)名加入的。個(gè)別孩子是在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈。

我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體進(jìn)展特點(diǎn)及其心理進(jìn)展的需要而開(kāi)設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：1、培養(yǎng)孩子熱愛(ài)跳舞的興趣和舞蹈時(shí)高興的心態(tài)，能大膽的舉行表演。2、熟悉身體根本部位，并對(duì)這些部位舉行松弛、伸展和生動(dòng)的進(jìn)一步訓(xùn)練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)4、能初步熟悉教室的8個(gè)根本方位點(diǎn)與自身的根本方位點(diǎn)。5、舞蹈教學(xué)舉行音樂(lè)回響、節(jié)奏、模仿、（嬉戲）、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容：1、《中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材》、《幼兒舞蹈根基訓(xùn)練教材》《中國(guó)舞蹈考試二級(jí)教材》、《中國(guó)舞蹈考試三級(jí)教材》、《湖南省舞蹈考試一級(jí)教材》、《中國(guó)舞協(xié)美育教材》等。2、自編品舞蹈：《我愛(ài)冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號(hào)》、《扭秧歌》等等。3、基訓(xùn)：橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。

一學(xué)期下來(lái)，孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠根本拿下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí)，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材》的目標(biāo)相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等根本要求，并能掌管橫叉，豎叉，腰，腿的根本功訓(xùn)練。更重要的是能夠熱愛(ài)舞蹈時(shí)的喜悅，能夠大膽的舉行表演，跟著音樂(lè)節(jié)奏來(lái)舉行舞蹈組合訓(xùn)練。其次，孩子們的心理進(jìn)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛(ài)冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的舉行想象，帶上自己的心緒舉行表演，舉行音樂(lè)節(jié)奏回響，并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高，舞臺(tái)閱歷、比賽閱歷較豐富，今年的幾次大賽也有點(diǎn)收獲。

4月份，湖南省舉行的"友阿杯'舞蹈比賽中，我編排指導(dǎo)的幼兒獨(dú)舞姜懿甜表演的《心愛(ài)的花書(shū)包》獲金等獎(jiǎng)、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎(jiǎng)、三人舞《吉利三寶》獲優(yōu)秀獎(jiǎng);我獲得"優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)';

6月份，全體孩子都參與了大型的舞蹈表演，我專心負(fù)責(zé)完成好"六一（兒童）節(jié)'活動(dòng)，執(zhí)行導(dǎo)演好整場(chǎng)活動(dòng)圓滿完成。

7月份，舉行的七彩陽(yáng)光全國(guó)電視大賽《藍(lán)精靈》、《吉利三寶》獲得二、三名進(jìn)入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎(jiǎng)，我獲得了"優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)'!

10月，終究迎來(lái)了六藝天驕建園十周年的大喜日子，幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動(dòng)，在省、市、縣、園領(lǐng)導(dǎo)的高度贊美評(píng)價(jià)下參觀了整場(chǎng)演出活動(dòng)。我們圓滿的（告成）的完成了這次重大的有著深刻（歷史）意義的活動(dòng)!

為了保存幼兒園十周年活動(dòng)的文化藝術(shù)，這次的活動(dòng)尤其有著重大意義，我們把這些節(jié)目活動(dòng)完整的穩(wěn)定與復(fù)制。舉行重新挑揀演員排練，培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子，給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與磨練?，F(xiàn)在在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里，我們自編自創(chuàng)了好多的小節(jié)目，有獨(dú)舞、獨(dú)唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。

為了讓家長(zhǎng)們更加的了解孩子在校的舞蹈學(xué)習(xí)處境，提高舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量，提升教師的（教學(xué)方法），把長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好，夢(mèng)想家長(zhǎng)、教師們互（相學(xué)）習(xí)、探討更好的教學(xué)方法。特開(kāi)展了累計(jì)八次舞蹈興趣班匯報(bào)表演家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。這幾次的活動(dòng)我和配教老師率領(lǐng)孩子們舉行了舞蹈表演，由于活動(dòng)一向由情感這條線貫穿，而且富有嬉戲化，所以孩子們都很感興趣，每個(gè)孩子都很熱愛(ài)隨著音樂(lè)舞蹈。那舞蹈活動(dòng)匯報(bào)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)跳舞的興趣;2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目，充分表示自己的才藝;3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內(nèi)容賦予表達(dá);4、增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演交流。

在活動(dòng)中，我能盡量照管到每位幼兒，尤其和孩子交摯友時(shí)，孩子個(gè)子矮，夠不到我，還得用力抬頭看我，針對(duì)這一現(xiàn)象我實(shí)時(shí)的半蹲下來(lái)，讓孩子能夠近距離的接觸我。在大家一起跳舞的過(guò)程中，有個(gè)孩子年齡很小，望見(jiàn)了媽媽就開(kāi)頭要媽媽了，不容許跳舞了，我實(shí)時(shí)賦予激勵(lì)了，大家都給與掌聲了。我察覺(jué)個(gè)別的孩子不能找到摯友，即使是找到摯友的幼兒表情也不是很欣喜，于是我在指點(diǎn)幼兒留神聽(tīng)音樂(lè)，跟節(jié)拍的同時(shí)，引導(dǎo)幼兒要微笑、開(kāi)心，能夠面對(duì)面。孩子們經(jīng)過(guò)我的提示都能表情璀璨的找摯友了，當(dāng)找到摯友時(shí)還會(huì)興奮的報(bào)告我。通過(guò)此事使我想到，教師在舉行集體教導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，在面向全體的同時(shí)，確定不成疏忽關(guān)注個(gè)別孩子的進(jìn)展，要想（手段）樹(shù)立他們的自信，引導(dǎo)他們熱愛(ài)學(xué)。

舞蹈匯報(bào)活動(dòng)最具有互動(dòng)性那就是家長(zhǎng)與孩子之間合作表演：嬉戲《碰一碰》，每個(gè)家長(zhǎng)都能積極合作，而且將此嬉戲完成的很好。孩子和家長(zhǎng)之間增進(jìn)了更深的合作。我的心里尤為感動(dòng)，孩子們心里樂(lè)滋滋的。由于孩子可以當(dāng)老師了，教自己的家長(zhǎng)跳舞，他心里是更加的開(kāi)心!我還買了點(diǎn)孩子們最熱愛(ài)的小禮物送給了他們，孩子是最需要激勵(lì)和支持的，尤其當(dāng)孩子取得了贊揚(yáng)的時(shí)候，更需要的給與確定的賞賜的，像孩子們辛苦努力了一學(xué)期，今天精彩的表現(xiàn)自己，還不是夢(mèng)想大家給與他們斷定?是的，當(dāng)孩子在采納那份獎(jiǎng)品的時(shí)候，他是多么的欣喜和驕傲，是多么的能夠自信和珍惜自己的勞動(dòng)成果!家長(zhǎng)們更是心里溫和和的。

舞蹈匯報(bào)活動(dòng)讓家長(zhǎng)給與了我們的斷定與支持，也讓領(lǐng)導(dǎo)給與了我們激勵(lì)與贊揚(yáng)。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了好多。雖然活動(dòng)中有好的方面，但也有好多的缺乏。自己的舞蹈學(xué)識(shí)和音樂(lè)學(xué)識(shí)還待加強(qiáng)，活動(dòng)過(guò)程如何設(shè)計(jì)更合理，更適合個(gè)別幼兒的心里的幼兒的年齡特點(diǎn)。在活動(dòng)過(guò)程中，我察覺(jué)在目標(biāo)制定上，還有些廣泛，不夠細(xì)致，理應(yīng)針對(duì)這節(jié)活動(dòng)制定的更細(xì)致、更符合這節(jié)活動(dòng)所要達(dá)成的目標(biāo)，不能含混其辭。在教學(xué)內(nèi)容上還要更概括更適合個(gè)別孩子的進(jìn)展需求。在教導(dǎo)形式上那更要鉆研、多多實(shí)踐和摸索了。

夢(mèng)想我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動(dòng)中來(lái)，將我們的舞蹈跳出精彩來(lái)!也夢(mèng)想我們的孩子（健康）成長(zhǎng)!愿我們的藝術(shù)