下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)院系學(xué)?生會(huì)年?度工作?總結(jié)?美術(shù)學(xué)?院學(xué)生?會(huì)是在?院系黨?委的關(guān)?懷領(lǐng)導(dǎo)?下,在?院團(tuán)總?支的悉?心指導(dǎo)?和全系?的同學(xué)?的熱情?支持參?與下,?本著“?全心全?意為同?學(xué)服務(wù)?”的最?樸實(shí)的?工作宗?旨,不?斷完善?運(yùn)行機(jī)?制,強(qiáng)?化競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)、?健全工?作職能?。工作?中,充?分代表?學(xué)生的?利益,?反映同?學(xué)的心?聲,使?我們學(xué)?生會(huì)真?正成為?聯(lián)系院?系同學(xué)?的橋梁?和紐帶?,同時(shí)?創(chuàng)造學(xué)?習(xí)氛圍?,優(yōu)化?育人環(huán)?境,使?學(xué)生干?部的自?我組織?,自我?管理,?自我服?務(wù),自?我教育?的能力?,加強(qiáng)?學(xué)生會(huì)?的潛力?和優(yōu)勢(shì)?得到充?分發(fā)揮?。真正?做到大?膽實(shí)踐?,永于?創(chuàng)新,?講求實(shí)?教,爭(zhēng)?創(chuàng)特色?。作為?本屆學(xué)?生會(huì)主?席,請(qǐng)?允許我?代表學(xué)?生會(huì)全?體成員?向領(lǐng)導(dǎo)?和老師?們道一?聲謝謝?!感謝?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我們的?信任和?栽培;?感謝你?們?yōu)槲?們提供?了發(fā)展?的舞臺(tái)?。為了?豐富同?學(xué)們的?大學(xué)生?活,在?過去一?年的時(shí)?間里,?我們學(xué)?生會(huì)舉?辦了包?括日常?工作、?學(xué)風(fēng)建?設(shè),文?體活動(dòng)?及其他?方面的?活動(dòng),?現(xiàn)將我?院年度?學(xué)生會(huì)?工作匯?報(bào)如下?:一?、立足?常規(guī),?做好本?分工作?穩(wěn)定?是一切?創(chuàng)新的?基礎(chǔ),?各項(xiàng)活?動(dòng)的順?利開展?得益于?常規(guī)工?作有條?不紊地?進(jìn)行,?因此,?過去的?一年我?們始終?堅(jiān)持立?足本分?工作,?按質(zhì)按?量地完?成學(xué)校?和學(xué)院?各級(jí)交?辦的各?項(xiàng)工作?。二?、加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建?設(shè),開?展學(xué)習(xí)?交流活?動(dòng)。、?1、?___?_年_?___?月面向?全系舉?辦色彩?畫競(jìng)賽?。_?___?、__?__月?,設(shè)科?就部舉?辦寢室?創(chuàng)新設(shè)?計(jì)大賽?。3?、學(xué)習(xí)?部成功?舉辦了?美術(shù)系?學(xué)生優(yōu)?秀色彩?作品展?,本次?大賽作?品都是?學(xué)生自?主創(chuàng)作?的,充?分展現(xiàn)?了我院?學(xué)生專?業(yè)水平?。4?、宣傳?并組織?未教賽?的院選?拔,為?校級(jí)未?教賽做?好選拔?準(zhǔn)備。?5、?我院響?應(yīng)校方?的號(hào)召?,組織?舉辦了?學(xué)雷鋒?演講大?賽,同?學(xué)積極?參加。?6、?安徽省?第__?__屆?大學(xué)生?藝術(shù)展?演。?7、第?___?_屆“?我和祖?國(guó)”大?學(xué)生現(xiàn)?場(chǎng)書畫?大賽。?8、?“我和?祖國(guó)”?工藝設(shè)?計(jì)、雕?塑(陶?藝)作?品競(jìng)賽?及展覽?。9?、美術(shù)?學(xué)院專?業(yè)特色?展示月?活動(dòng)。?10?、第_?___?屆“我?的視角?”攝影?比賽。?11?、關(guān)于?開展紀(jì)?念__?__紀(jì)?律檢查?機(jī)關(guān)恢?復(fù)重建?___?_周年?有關(guān)活?動(dòng)__?__?12、?美術(shù)學(xué)?院“揚(yáng)?正氣、?促和諧?”廉政?公益廣?告征集?。1?3、美?術(shù)學(xué)院?“書香?校園”?活動(dòng)實(shí)?施方案?。1?4、_?___?年奧林?匹克美?術(shù)大會(huì)?。1?5、第?___?_屆“?杜邦杯?”環(huán)保?攝影展?活動(dòng)。?三、?積極開?展各類?文體活?動(dòng),豐?富學(xué)生?的課余?生活促?進(jìn)學(xué)生?的全面?發(fā)展。?1、?新生歌?手大賽?2、?美術(shù)學(xué)?院第_?___?屆“魅?力女生?節(jié)”?3、第?___?_屆“?風(fēng)隨心?動(dòng)”風(fēng)?箏藝術(shù)?節(jié)。?4、第?___?_屆“?舞動(dòng)青?春”交?誼舞大?賽。?5、第?___?_屆外?國(guó)語歌?曲大賽??!皞€(gè)?人網(wǎng)站?主頁(yè)”?設(shè)計(jì)大?賽。?6、“?我與公?民道德?建設(shè)”?征文比?賽。?7“迎?奧運(yùn)、?講文明?、樹新?風(fēng)”禮?儀知識(shí)?競(jìng)賽。?8、?“迎盛?世奧運(yùn)?、樹文?明新風(fēng)?、倡理?性愛國(guó)?”奧運(yùn)?知識(shí)競(jìng)?賽。?9、“?___?_年慈?善公益?元旦晚?會(huì)””?在過?去一年?的工作?中,由?于時(shí)間?短暫,?工作經(jīng)?驗(yàn)的缺?乏,我?們也深?知還存?在這樣?那樣的?缺點(diǎn)和?不足,?現(xiàn)總結(jié)?如下:?一、?學(xué)生會(huì)?各個(gè)部?門之間?缺乏交?流和溝?通,致?使學(xué)生?會(huì)的一?些大的?活動(dòng),?組織工?作不能?完全到?位,缺?乏整體?性和連?續(xù)性。?整體學(xué)?生會(huì)成?員素質(zhì)?有待進(jìn)?一步提?高。?二、有?些學(xué)生?干部的?工作主?動(dòng)性不?夠,致?使活動(dòng)?處于被?動(dòng),以?致在出?現(xiàn)問題?的時(shí)候?驚慌失?措。?三、學(xué)?生干部?有些時(shí)?間觀念?不強(qiáng),?出現(xiàn)工?作脫拉?的現(xiàn)象?,導(dǎo)致?有些活?動(dòng)時(shí)間?跨度太?大,不?能如期?完成,?影響了?其他活?動(dòng)的開?展。?四、開?展活動(dòng)?過程中?與活動(dòng)?人員出?現(xiàn)斷層?現(xiàn)象。?屹立于?世紀(jì)之?巔,面?對(duì)知識(shí)?經(jīng)濟(jì)的?挑戰(zhàn),?學(xué)生會(huì)?如何在?日益走?向開放?的校園?中發(fā)揮?基層學(xué)?生會(huì)的?作用,?為我校?的以后?發(fā)展作?出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)?,在以?后的工?作實(shí)踐?中,我?們將會(huì)?不斷的?努力與?探索,?揚(yáng)長(zhǎng)避?短,使?學(xué)生會(huì)?的各項(xiàng)?工作在?穩(wěn)定中?創(chuàng)新,?在創(chuàng)新?中穩(wěn)步?前進(jìn),?逐步走?向完善?,我們?也堅(jiān)信?:只要?我們以?積極的?心態(tài)主?動(dòng)的工?作,無?悔的付?出,一?定會(huì)譜?寫出更?加壯麗?的篇章?。最?后我想?說,團(tuán)?總支學(xué)?生會(huì)就?好比一?條船,?大家現(xiàn)?在都坐?在同一?條船上?,就應(yīng)?該同舟?共濟(jì)。?我相信?,只要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吞咽障礙課件
- 濟(jì)南稼軒學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 系列精細(xì)化工中間體項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板-備案審批
- 保定學(xué)院《合唱指揮技能》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 保定學(xué)院《材料應(yīng)用與表現(xiàn)1國(guó)畫山水》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)2020屆高考地理第一次仿真模擬試題
- 地毯底襯相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 有舵雪車項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
- 寶雞文理學(xué)院《西方哲學(xué)原著導(dǎo)讀》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 旅行毯項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)史話智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華中師范大學(xué)
- 鉛冶煉廢氣治理工程技術(shù)規(guī)范(HJ 2049-2015)
- 2021年 蘇教版二年級(jí)上冊(cè) 小數(shù)報(bào)
- 某市政府采購(gòu)評(píng)審專家培訓(xùn)課件
- 13精衛(wèi)填海 (教學(xué)設(shè)計(jì)) 統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)
- 垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)課件
- 室內(nèi)裝飾材料與施工-課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年醫(yī)藥衛(wèi)生技能鑒定考試-船上醫(yī)護(hù)(大副醫(yī)護(hù))筆試參考題庫(kù)含答案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)研討課活動(dòng)方案及流程
- 中國(guó)古建筑行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告(2024-2030)
- 醫(yī)療糾紛預(yù)防和處理?xiàng)l例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論