建筑設(shè)計實習(xí)總結(jié)范文

第5頁共5頁建筑設(shè)計?實習(xí)總結(jié)?范文自?參加工作?以來，我?遵守公司?及所在項?目部的各?項規(guī)章制?度，進(jìn)取?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，圓滿?完成工作?任務(wù)，維?護(hù)團體榮?譽，思想?上要求提?高，進(jìn)取?響應(yīng)公司?的號召，?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行公司?文件及會?議精神。?工作進(jìn)取?努力，任?勞任怨，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?設(shè)計相關(guān)?知識，不?斷充實完?善自我。?現(xiàn)將這一?年工作簡?要總結(jié)如?下。一?、政治、?思想方面?我身著?強烈的主?人翁意識?，隨時關(guān)?注___?_公司發(fā)?展，切身?想到__?__公司?、項目部?及設(shè)計人?員的利益?，堅定_?___公?司會不斷?的發(fā)展、?壯大，對?____?公司的未?來充滿了?熱情與期?望。自覺?理解同事?們的監(jiān)督?和幫忙，?堅持不懈?地克服自?身的缺點?，彌補自?我的不足?，從做好?本職工作?和日常工?作入手，?從我做起?，從此刻?做起，從?身邊小事?做起，并?持之以恒?，在本職?工作中盡?心盡力，?孜孜不倦?地作出成?績，我要?不斷的提?高自我的?崗位本領(lǐng)?，努力精?通本職的?崗位知識?，做本職?工作的骨?干和行家?里手，腳?踏實地的?做好本職?工作。?二、工作?態(tài)度無?論在工作?還是生活?當(dāng)中，我?一向相信?一份耕耘?，一份收?獲，所以?我一向在?努力，不?斷努力學(xué)?習(xí)，不斷?努力工作?。熱愛自?我本職工?作能夠正?確認(rèn)真對?待每一項?工作，工?作投入，?按時出勤?，有效利?用工作時?間，堅守?崗位。工?期緊，人?員少，任?務(wù)繁多，?能夠做到?跟班作業(yè)?，保證按?時完成檢?驗任務(wù)，?保證工程?檢驗暢通?，表現(xiàn)出?我們設(shè)計?人員職責(zé)?心強，發(fā)?揚了我們?設(shè)計人員?連續(xù)工作?、吃苦耐?勞精神。?三、崗?位職責(zé)?認(rèn)真貫徹?國家有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)化，?質(zhì)量管理?體系，產(chǎn)?品質(zhì)量監(jiān)?督檢驗以?及研究開?發(fā)的方針?政策；確?實執(zhí)行本?崗位負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢測?的工程產(chǎn)?品的有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)?計方法及?有關(guān)規(guī)定?，做到所?做每項檢?驗都有法?可依。做?好委托單?理解，項?目檢驗，?資料，反?饋等工作?，做好跟?蹤臺帳，?便于日后?查閱。由?于設(shè)計檢?驗項目多?，項目檢?驗時間不?一，提前?將工作做?到位，避?免施工單?位技術(shù)人?員不了解?工程檢驗?要求及技?術(shù)指標(biāo)而?延誤工期?，影響進(jìn)?度。我們?設(shè)計人員?貫徹質(zhì)量?方針，落?實質(zhì)量目?標(biāo)，遵守?規(guī)章制度?，全心全?意服務(wù)于?施工現(xiàn)場?。以上?是我過去?的一年來?從事的主?要技術(shù)工?作的總結(jié)?，經(jīng)過從?書本、實?踐、他人?那里學(xué)習(xí)?，再加之?自我的分?析和思考?，必須程?度上有了?較以前較?大的收獲?和提高。?成績和不?足是同時?存在的，?經(jīng)驗和教?訓(xùn)也是相?伴而行。?我將繼續(xù)?努力，克?服不足，?總結(jié)經(jīng)驗?，吸取教?訓(xùn)，爭取?以后把自?我的工作?做的更好?。建筑?設(shè)計實習(xí)?總結(jié)范文?（二）?一、實習(xí)?目的，任?務(wù)：通?過設(shè)計院?的實習(xí)，?了解建筑?師的基本?工作程序?、工作方?法、職業(yè)?素質(zhì)要求?，畢業(yè)后?能更好適?應(yīng)市場的?發(fā)展和社?會的要求?，同時，?也是檢驗?學(xué)生在校?的學(xué)習(xí)下?的成果，?彌補課堂?學(xué)習(xí)之不?足，提高?綜合設(shè)計?的技能，?以達(dá)到專?業(yè)培養(yǎng)的?目標(biāo)。?1.了解?設(shè)計院的?工作程序?，建筑師?的基本工?作內(nèi)容和?工作方法?。2.?了解設(shè)計?院不同專?業(yè)相互合?作方式，?學(xué)習(xí)建筑?師的職業(yè)?素質(zhì)、及?協(xié)調(diào)能力?。3.?結(jié)合實際?工作，學(xué)?習(xí)運用計?算機繪圖?，進(jìn)行建?筑設(shè)計方?案和建筑?施工圖的?繪制。?二、實習(xí)?內(nèi)容：?1.了解?設(shè)計院的?工作和程?序，建筑?師的基本?工作內(nèi)容?和工作方?法，了解?設(shè)計院的?不同工種?的基本工?作內(nèi)容和?合作方式?。2.?了解有關(guān)?建筑設(shè)計?的法規(guī)、?規(guī)范、標(biāo)?準(zhǔn)。結(jié)合?實習(xí)工作?，在實習(xí)?單位的指?導(dǎo)老師的?具體安排?下，學(xué)習(xí)?運用計算?機繪圖，?進(jìn)行建筑?設(shè)計方案?或建筑施?工圖的繪?制。3?.指導(dǎo)老?師檢查指?導(dǎo)實習(xí)工?作。三?、實習(xí)日?期：_?___（?略）四?、實習(xí)地?點、單位?：地點?：___?_省__?__市_?___路?____?號___?_金融中?心___?_樓單?位：中國?建筑技術(shù)?集團有限?公司__?__設(shè)計?院五、?實習(xí)經(jīng)過?：大四?下學(xué)期，?我有幸來?到中國建?筑技術(shù)集?團有限公?司___?_設(shè)計院?實習(xí)，在?為期四個?月之久的?實習(xí)期里?，我進(jìn)一?步了解了?建筑的深?刻內(nèi)涵，?從書面的?理論水平?攀升到與?實際結(jié)合?的新的高?度，同時?，對具體?設(shè)計流程?，平面圖?，立面圖?，剖面圖?以及效果?圖的要求?規(guī)范都有?了更深層?的體會，?空間概念?也逐漸明?晰，對未?來有了新?的定位，?相信這段?實習(xí)經(jīng)歷?在我未來?的建筑設(shè)?計生涯中?將發(fā)揮不?可替代的?作用。以?下是我實?習(xí)的經(jīng)歷?和心得體?會。實?習(xí)第一天?，當(dāng)我來?到設(shè)計院?，端詳那?些即將陪?伴我度過?四個月實?習(xí)時光的?新同事們?，環(huán)顧著?那全然不?同于學(xué)校?的新環(huán)境?，看著辦?公桌上那?一疊疊圖?紙和墻壁?上貼著的?成果圖，?心情用激?動萬分來?形容一點?不為過，?強烈的表?現(xiàn)沖動涌?上心頭，?我下定決?心，把這?里當(dāng)作人?生新的戰(zhàn)?場，來走?好人生關(guān)?鍵一步，?證明自我?，超越自?我。剛?來的時候?，所長就?給我找了?個指導(dǎo)老?師，他的?名字叫王?偉，由于?我是自己?搬電腦來?的，所以?平常在學(xué)?校做的設(shè)?計都在電?腦存著，?所長把王?工找來，?讓我們認(rèn)?識一下，?以后好跟?著他學(xué)習(xí)?，他開始?也沒有給?什么活，?就看了我?平常在學(xué)?校做的設(shè)?計，給我?指點了一?下，在以?后的日子?里他就是?我的指導(dǎo)?老師。?來這的前?兩星期，?不知道該?做些什么?，什么也?插不上手?，只是這?里看看，?那里逛逛?，有的時?候看看書?，看看別?人畫的圖?，給自己?找點事做?。過了兩?周以后，?最終還是?公司里的?王工程師?給我指了?條路，他?告訴我一?些簡單的?要求讓我?用cad?軟件畫一?個兩層的?辦公樓的?平面圖和?立面圖，?終于有事?情做了，?于是我就?乖乖的做?起了圖。?說實話我?以前在學(xué)?校的時候?經(jīng)常畫圖?，速度和?質(zhì)量相對?來說都是?很高的，?可是當(dāng)我?以很快的?速度完成?后，王工?指出了很?多規(guī)范上?的不足，?然后他就?耐心地告?訴我設(shè)計?的流程和?不同建筑?種類的設(shè)?計規(guī)范要?求。首?先，是對?建筑的整?個流程的?了解。建?筑物的形?成、流程?如下：投?資商投資?國家審核?批準(zhǔn)設(shè)計?院做出建?筑方案中?標(biāo)設(shè)計院?進(jìn)行建筑?設(shè)計（包?括建筑物?正，立，?剖面，水?電，供暖?的設(shè)計）?建設(shè)部審?核批準(zhǔn)施?工單位施?工監(jiān)理進(jìn)?行審核施?工完成，?交工裝潢?公司進(jìn)行?裝修交工?由投資商?和房產(chǎn)公?司進(jìn)行買?賣。整個?過程中，?建筑的設(shè)?計部分占?了相當(dāng)重?要的位置?。所以設(shè)?計的時候?，每一步?都