小學(xué)音樂教研活動總結(jié)范本（10篇）

第20頁共20頁小學(xué)音樂?教研活動?總結(jié)范本?本學(xué)期?我們音樂?教研組主?要從創(chuàng)新?思路、重?視實效、?大力加強(qiáng)?了具有本?教研組特?點的管理?建設(shè)，努?力加強(qiáng)了?本教研組?教學(xué)教研?工作的計?劃性、前?瞻性、常?規(guī)性、連?續(xù)性、針?對性、特?點性、科?學(xué)性和實?效性建設(shè)?。以此來?不斷增進(jìn)?教研組內(nèi)?每位教師?的成長，?全面、高?效地進(jìn)步?每位教師?的教育教?學(xué)質(zhì)量，?為我校的?藝術(shù)教育?全力以赴?，盡職盡?責(zé)!實現(xiàn)?了音樂教?學(xué)、教研?活動的新?突破，使?我校音樂?學(xué)科的教?學(xué)質(zhì)量全?面進(jìn)步、?重點開花?。順利完?成了學(xué)期?初的預(yù)定?目標(biāo)，取?得了較為?使人滿意?的成績。?為使今后?的工作更?收一層樓?，現(xiàn)將本?學(xué)期的情?況總結(jié)以?下：一?、認(rèn)真參?與理論學(xué)?習(xí)，進(jìn)步?每位教師?本身素質(zhì)?。二、?立足課堂?，積極實?踐，增進(jìn)?質(zhì)量進(jìn)步?。我組?嚴(yán)格依照?市教研室?、學(xué)校的?教學(xué)安排?，在開學(xué)?初對本學(xué)?期的重點?工作做了?研究和討?論。在教?學(xué)進(jìn)程中?我們嚴(yán)格?按計劃展?開工作，?組內(nèi)老師?相互聽課?，課落后?行評課，?通過評課?讓大家相?互學(xué)習(xí)，?取長補(bǔ)短?、共同進(jìn)?步。在本?校教研活?動中，我?組教師朱?瓊芬和王?Z琨兩位?老師同課?異構(gòu)上了?一堂中段?音樂課《?蕩秋千》?，遭到了?聽課教師?的好評。?在學(xué)校組?織的新教?師亮相課?課中，朱?瓊芬老師?執(zhí)教了《?小酒窩》?，每位教?研組成員?積極參與?聽課。課?后教研組?每位成員?積極討論?，給每節(jié)?課都提出?一些建議?和意見，?對新教師?來講這次?的公然課?是一筆教?學(xué)成長的?財富。每?位教師在?課后都認(rèn)?真撰寫反?思，有困?惑在教研?組會議時?或音樂教?研組的Q?Q群里提?出來，大?家共同解?決。每次?的認(rèn)真反?思，每次?的積極探?討，都表?明我們的?音樂教學(xué)?有著更進(jìn)?一步的進(jìn)?步。三?、科研引?領(lǐng)，深化?研究。?四、展開?第二課堂?活動，培?養(yǎng)藝術(shù)隊?伍?？?之，這一?學(xué)期的教?學(xué)工作在?校領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下正?常進(jìn)行。?在今后的?工作中，?我們?nèi)詰?yīng)?繼續(xù)努力?，認(rèn)真做?好音樂教?學(xué)的本職?工作，同?時還要不?斷深入地?展開學(xué)校?各項藝術(shù)?教育及學(xué)?生的愛好?培養(yǎng)工作?，進(jìn)步全?體學(xué)生的?藝術(shù)修養(yǎng)?;完善學(xué)?校第二課?堂各團(tuán)隊?的建設(shè)，?為建設(shè)好?我校的藝?術(shù)教育工?作獻(xiàn)出一?份力。?小學(xué)音樂?教研活動?總結(jié)范本?（二）?一、加強(qiáng)?校本培訓(xùn)?，制定教?研計劃?根據(jù)學(xué)年?時間與新?課標(biāo)要求?，教研組?制訂相應(yīng)?教學(xué)計劃?;根據(jù)學(xué)?校的要求?以及學(xué)生?的特點指?定科研課?題計劃、?教研組的?教研活動?，認(rèn)真組?織“一人?一課”、?“新教師?展示課”?、“新教?師賽課”?等活動，?積極參與?聽課，定?期參與導(dǎo)?師團(tuán)聽課?活動。?二、認(rèn)真?備課，完?善課堂?本學(xué)期教?研活動，?每位老師?都能按時?參加，活?動中認(rèn)真?鉆研教材?、分析教?材、人人?都能積極?發(fā)表意見?，提出自?己最佳的?教學(xué)，互?相討論研?究，共同?進(jìn)步。教?研組內(nèi)還?以“基于?兒童音樂?審美教學(xué)?”為主題?開展“一?課三磨”?、“一人?一課”暨?骨干教師?展示課的?教研活動?等，來進(jìn)?一步提高?老師的教?學(xué)能力。?三、加?強(qiáng)教研，?提高綜合?能力本?學(xué)期，我?校積極邀?請省教研?員、特級?教師來校?指導(dǎo)，音?樂組成員?獲得極大?的鼓勵，?與各位專?家進(jìn)行研?討，獲得?全新教學(xué)?視角，學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)?驗。_?___月?____?日，盛澤?實驗小學(xué)?教育集團(tuán)?音樂學(xué)科?教學(xué)研究?中心成立?。江蘇省?特級教師?黃美華、?____?市教育科?學(xué)院音樂?教研員王?歡、吳江?區(qū)普教科?副科長錢?小強(qiáng)、盛?澤實驗小?學(xué)教育集?團(tuán)書記張?覺，及盛?澤實小教?育集團(tuán)舜?湖校區(qū)、?____?校區(qū)、_?___小?學(xué)和區(qū)協(xié)?作型教育?集團(tuán)梅堰?實小、壇?丘小學(xué)、?南麻小學(xué)?以及幫扶?型結(jié)對民?工子弟小?學(xué)共五十?多位共同?體學(xué)校的?音樂老師?共同參加?了本次揭?牌儀式。?本次揭牌?儀式是我?校教育集?團(tuán)藝術(shù)教?育工作的?一個里程?碑。在?____?市教育科?學(xué)院音樂?教研員王?歡、吳江?區(qū)普教科?副科長錢?小強(qiáng)、和?北門小學(xué)?童蕾來校?參加向課?堂要質(zhì)量?，全面提?升教學(xué)成?效——盛?澤實小教?育集團(tuán)和?區(qū)協(xié)作型?教育集團(tuán)?開展音樂?學(xué)科聯(lián)合?教學(xué)展示?活動中。?我校張_?___老?師、肖_?___老?師和婁秋?怡老師精?心設(shè)計了?教案，分?別執(zhí)教了?《踏雪尋?梅》、《?其多列》?和《憶江?南》，展?示了自己?不同的風(fēng)?格，但同?時也暴露?了一些問?題。錢_?___老?師、童_?___老?師認(rèn)真點?評。對在?場所有老?師們提出?合理的建?議：我們?音樂教師?平時一定?要多練基?本功，課?堂上盡可?能的多關(guān)?注學(xué)生，?回歸音樂?本體。?本學(xué)期我?組成員積?極地鉆研?教育理論?，積極撰?寫論文。?王妍老師?《柯達(dá)伊?教學(xué)法在?小學(xué)音樂?教學(xué)中的?運(yùn)用研究?》順利立?項。為提?升教師基?本功，積?極開展教?師社團(tuán)活?動。每周?一、四組?織教師開?展鋼琴彈?唱基本功?社團(tuán)、打?擊樂器配?合等活動?。四、?積極參與?文化建設(shè)?音樂組?積極配合?學(xué)校，做?好各項宣?傳工作。?培訓(xùn)“開?甲小導(dǎo)游?”，營造?校園文化?氛圍，使?參觀我校?領(lǐng)導(dǎo)及師?生均感受?到我校的?文化氛圍?。在今?后的教學(xué)?生活中，?我們音樂?組將更加?團(tuán)結(jié)一致?，提高成?績，為學(xué)?生、為音?樂教育事?業(yè)奉獻(xiàn)自?己，為我?校音樂教?育譜寫好?每一個音?符!小?學(xué)音樂教?研活動總?結(jié)范本（?三）時?光如飛輪?，轉(zhuǎn)眼就?是一學(xué)期?，我們音?樂組每一?位老師對?待工作都?勤勤懇懇?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)，努力?完成學(xué)校?交給的各?項教育教?學(xué)任務(wù)。?以創(chuàng)新的?、靈活多?變的課堂?教學(xué)藝術(shù)?為手段，?通過各種?生動的音?樂實踐活?動，培養(yǎng)?學(xué)生愛好?音樂的興?趣，發(fā)展?他們對音?樂的感受?與鑒賞能?力、表現(xiàn)?能力和創(chuàng)?造能力，?從而提高?他們的音?樂文化素?養(yǎng)，陶冶?高尚情操?。本學(xué)期?教研組活?動的指導(dǎo)?思想是：?努力培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的主動性?，從發(fā)揮?學(xué)生主體?作用入手?，以共同?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?為目標(biāo)，?以培養(yǎng)教?師的創(chuàng)新?精神為目?的，認(rèn)真?貫徹和學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?，并結(jié)合?新課標(biāo)，?大膽的進(jìn)?行改革創(chuàng)?新，以此?提高音樂?教師的整?體素質(zhì)，?開創(chuàng)我校?中心音樂?教學(xué)的新?局面。?一、認(rèn)真?制定教學(xué)?計劃，定?時開展教?研活動?根據(jù)學(xué)校?的工作計?劃和各自?的教材內(nèi)?容要求，?制訂出個?人的教學(xué)?計劃、科?研課題計?劃，及本?教研組的?工作計劃?，并在日?常教學(xué)中?嚴(yán)格執(zhí)行?。本學(xué)?期，定期?開展教研?組活動，?每位老師?都能按時?參加，活?動中認(rèn)真?鉆研教材?、分析教?材，人人?都能積極?發(fā)表意見?，提出自?己最佳的?教學(xué)方案?，互相討?論研究，?共同進(jìn)步?。除此之?外，還學(xué)?習(xí)有關(guān)課?改教學(xué)方?面的新理?念，及一?些優(yōu)秀教?案、論文?等，并認(rèn)?真做好筆?記注重多?媒體在教?學(xué)教學(xué)中?的運(yùn)用。?音樂教研?組共安排?10次活?動，一次?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，一次?集體備課?，7次聽?課，一次?專業(yè)技能?提升培訓(xùn)?，每人聽?課10節(jié)?。通過?教學(xué)活動?，教師對?教學(xué)工作?的重視程?度有了明?顯的提高?，也就是?說，從思?想上重視?了起來，?通過聽課?發(fā)現(xiàn)，學(xué)?生的各種?音樂技能?有了明顯?的提高，?從而也說?明，教師?們注重了?平時的教?學(xué)，也因?為如此，?才逐步提?高了學(xué)生?的各種能?力。也讓?學(xué)生們從?視覺、聲?音上得到?了享受，?很好的激?發(fā)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣。今?年___?_月南通?市港閘區(qū)?小學(xué)音樂?評優(yōu)課評?比暨教學(xué)?觀摩活動?在唐閘小?學(xué)微格教?室順利舉?行，來自?全區(qū)的三?十多位小?學(xué)音樂教?師匯聚這?里，共同?觀摩分享?交流音樂?教學(xué)的累?累碩果。?比賽中?，選手們?都能精心?準(zhǔn)備，用?心設(shè)計，?教學(xué)手段?多樣、教?學(xué)風(fēng)格鮮?明，充分?體現(xiàn)了“?以音樂審?美為核心?”的音樂?新課程理?念和“以?學(xué)生為本?”的特色?。題材上?從低年級?活潑可愛?的兒歌教?學(xué)、歡快?熱烈的律?動到高年?級不同國?家地區(qū)的?民歌演唱?乃至國粹?京劇的展?示，體現(xiàn)?了參賽老?師們從不?同角度對?“基于標(biāo)?準(zhǔn)的教學(xué)?”的具體?的詮釋：?目標(biāo)、評?價、教學(xué)?的和諧統(tǒng)?一。剛?剛走上工?作崗位的?費(fèi)穎蓓老?師執(zhí)教一?年級音樂?課《彝家?娃娃真幸??！帆@二?等獎。?二.認(rèn)真?對待學(xué)校?各種活動?，社團(tuán)建?設(shè)有聲有?色為了?培養(yǎng)學(xué)生?藝術(shù)審美?情趣和愛?國愛校的?思想意識?，豐富校?園文化生?活，活躍?校園文化?氛圍，倡?導(dǎo)同學(xué)們?健康向上?的文化活?動，豐富?學(xué)生的業(yè)?余生活，?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?，展示我?校藝術(shù)教?育成果，?推動我校?藝術(shù)教育?改革和發(fā)?展，同時?也為學(xué)生?提供一個?展示自我?的平臺，?音樂學(xué)科?致力全面?提高學(xué)生?的音樂素?質(zhì)，加強(qiáng)?學(xué)校的歌?舞、合唱?的訓(xùn)練，?輔導(dǎo)特長?生，為以?后的發(fā)展?奠定堅實?的基礎(chǔ)。?加強(qiáng)合唱?社團(tuán)、電?聲樂團(tuán)、?銅管樂隊?、春風(fēng)劇?社的社團(tuán)?建設(shè)。?中國少年?先鋒隊南?通市第六?次代表大?會在南通?市新區(qū)學(xué)?校召開。?來自全市?的少先隊?員代表、?少先隊輔?導(dǎo)員代表?以及少先?隊工作者?齊聚一堂?，喜迎這?屬于少先?隊員自己?的盛會。?南通市唐?閘小學(xué)鼓?號隊受邀?參加此次?盛會，接?受全市少?先隊員的?檢閱。?____?月___?_日，由?南通市教?育科學(xué)院?主辦，港?閘區(qū)教師?發(fā)展中心?協(xié)辦，唐?閘小學(xué)承?辦的南通?市教科研?協(xié)作共同?體推進(jìn)會?（小學(xué)）?暨“教師?閱讀素養(yǎng)?提升”專?題研討活?動順利舉?行。三?、組建教?師藝術(shù)社?團(tuán)，培養(yǎng)?更多藝術(shù)?師資為?提升教師?的專業(yè)素?質(zhì)和綜合?素養(yǎng)，培?養(yǎng)教師藝?術(shù)表現(xiàn)能?力，豐富?教師生活?，由朱峰?老師負(fù)責(zé)?培訓(xùn)，組?建了尤克?里里和吉?他以及非?洲鼓社團(tuán)?，學(xué)校為?學(xué)員免費(fèi)?提供教材?，每周定?期活動。?社團(tuán)成?立后，社?員們刻苦?訓(xùn)練，社?團(tuán)的開辦?不僅為學(xué)?校培養(yǎng)出?色的藝術(shù)?教師，更?重要的是?教師能將?所學(xué)運(yùn)用?到日常教?育教學(xué)中?，讓更多?的孩子受?益，為孩?子提供更?為豐富的?教育資源?!四、?再接再厲?，不斷前?行在實?際教學(xué)中?，教師總?是不能拋?開傳統(tǒng)的?教學(xué)方法?，雖有創(chuàng)?新，但力?度不夠，?另一方面?，教師的?音樂教學(xué)?的基本功?有待提高?，其中包?括我。?再有，教?學(xué)設(shè)備的?陳舊，限?制了教師?的發(fā)展。?教師們都?能按教材?上好課，?但總是不?能把教材?的前后貫?通，對全?部教材的?線路不清?晰，教材?有什么就?講什么，?不注重前?后的銜接?，使知識?零散，學(xué)?生不易掌?握。在授?課中重點?不突出，?隨意性較?強(qiáng)等等。?繼續(xù)加?大聽課的?力度，仍?然以結(jié)合?新課標(biāo)進(jìn)?行創(chuàng)新教?學(xué)方法為?目的。做?好與新教?材的銜接?。加大集?體說課、?總結(jié)的力?度。對于?每一節(jié)課?，都要做?出恰當(dāng)?shù)?評議，避?免總念“?頌經(jīng)”的?常規(guī)。?用音樂點?亮孩子的?夢想，通?過藝術(shù)教?育的途徑?，讓學(xué)生?學(xué)會做人?，學(xué)會生?活，打造?精品特色?社團(tuán)，豐?富校園文?化氛圍。?正如前蘇?聯(lián)教育家?馬卡連柯?所說，培?養(yǎng)人，就?是培養(yǎng)他?獲得未來?，快樂的?前景的道?路。相信?唐閘小學(xué)?音樂學(xué)科?的教師團(tuán)?隊將帶領(lǐng)?孩子們在?藝術(shù)的芬?芳中獲得?最快樂最?優(yōu)雅的生?命!小?學(xué)音樂教?研活動總?結(jié)范本（?四）回?顧過去的?一學(xué)期，?本組依據(jù)?我校教研?計劃與本?組教研工?作計劃，?在教務(wù)處?的指導(dǎo)以?及我組全?體教師的?共同努力?下，我組?較好地完?成了本學(xué)?期的各項?工作，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?教學(xué)工作?1、認(rèn)?真抓好教?學(xué)常規(guī)工?作，組織?開展好每?一次教研?組活動，?檢查督促?六認(rèn)真工?作，發(fā)現(xiàn)?不足之處?立即糾正?。2、?認(rèn)真上好?每節(jié)研討?課，針對?所上的幾?節(jié)課，我?們進(jìn)行了?“課堂觀?察”活動?，觀察課?堂細(xì)節(jié)，?堅持自我?反思，同?伴互助，?找出教學(xué)?成功點、?失敗點、?創(chuàng)新點，?找出提高?課堂教學(xué)?有效的成?功辦法，?使每位教?師在教學(xué)?中都形成?自己的教?學(xué)特色。?3、積?極配合教?務(wù)處，結(jié)?合我組學(xué)?科特點，?開展了歌?詠、舞蹈?、器樂等?項目的興?趣小組活?動，本學(xué)?期參加吳?江市中小?學(xué)“三獨(dú)?”比賽，?能認(rèn)真組?織學(xué)生參?加訓(xùn)練，?其中,獨(dú)?舞《雨竹?林》在競?賽中獲得?了市級二?等獎。?二、教研?工作1?、積極參?與我組課?題工作。?2、注?重教師基?本功訓(xùn)練?，本學(xué)期?，我們組?開展了“?歌曲配伴?奏”的基?本功訓(xùn)練?。每一位?老師都能?認(rèn)真準(zhǔn)備?，認(rèn)真練?習(xí)，寫好?伴奏譜，?在活動時?逐個彈奏?，效果不?錯。3?、組織我?組教師積?極參加校?本課題的?申報和研?究工作，?結(jié)合我組?學(xué)科特點?，申報研?究性學(xué)習(xí)?課題與學(xué)?科整合課?題。三?、其他工?作積極?配合學(xué)校?、德育處?，參與校?園文化建?設(shè)，在本?學(xué)期的學(xué)?校第九屆?校園文化?藝術(shù)節(jié)上?，我組教?師認(rèn)真參?與了課外?輔導(dǎo)，組?織演出。?在今后?的工作中?，我們音?樂組老師?在創(chuàng)新方?面，特別?是課堂教?學(xué)方法方?面，還將?進(jìn)一步努?力，爭取?在下學(xué)期?中有一個?飛躍!?小學(xué)音樂?教研活動?總結(jié)范本?（五）?本學(xué)期，?小學(xué)音樂?科教研工?作在區(qū)教?研室領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?區(qū)屬各學(xué)?校廣大音?樂教師的?大力支持?和一起努?力下，取?得一定效?果。現(xiàn)總?結(jié)如下：?1、組?織教師參?與專家講?座（1?）參與市?教研室_?___月?份舉辦的?戲劇專家?講座（?2）舉辦?“如何撰?寫公開課?教案”專?家講座?為深入開?展我區(qū)小?學(xué)“有效?教學(xué)系列?活動”，?我們于_?___月?____?日下午，?邀請廣雅?中學(xué)宋曼?蕾老師為?主講嘉賓?召開講座?。通過宋?老師深入?淺出、啟?發(fā)性極強(qiáng)?的講座，?參與學(xué)習(xí)?的教師們?都認(rèn)為受?益匪淺，?紛紛復(fù)制?宋老師的?PPT，?準(zhǔn)備回去?深入學(xué)習(xí)?領(lǐng)會其中?的要領(lǐng)，?使宋老師?講授的知?識真正轉(zhuǎn)?化到課堂?上，使我?們課堂更?有效!?2、聽課?調(diào)研原?本，區(qū)教?研室并未?要求特約?教研員下?校聽課。?但由于獵?德小學(xué)、?林河小學(xué)?這2所學(xué)?校的確有?需要，而?且校領(lǐng)導(dǎo)?十分重視?，多次要?求下校調(diào)?研，因此?，我們也?抓住這個?大家相互?交流、學(xué)?習(xí)、進(jìn)步?的契機(jī)，?在獵德小?學(xué)開展了?課例研討?活動。獵?德小學(xué)兩?位老師虛?心、好學(xué)?的精神使?我們深受?感動，他?們在十分?有限的時?間內(nèi)反復(fù)?修改公開?課教案、?反復(fù)試教?，終于在?教學(xué)中獲?得較理想?的效果。?3、成?立區(qū)小學(xué)?教師樂團(tuán)?我區(qū)開?展“全國?“十一五?”規(guī)劃課?題《器樂?教學(xué)中的?學(xué)生音樂?素質(zhì)與發(fā)?明思維培?養(yǎng)研究》?”器樂進(jìn)?課堂的課?題研究，?老師們不?但在把樂?器引入課?堂，還把?這份心、?這份興趣?延伸到課?外的訓(xùn)練?。于是我?們走到一?起來了。?我們沒有?隆重的開?團(tuán)儀式，?也沒有嶄?新的樂器?，但我們?有一幫滿?腔熱忱的?老師。大?家熱愛自?身的專業(yè)?、熱愛演?奏器樂。?大家除了?完成繁重?的教學(xué)任?務(wù)外，每?周還抽出?時間來進(jìn)?行無償?shù)?訓(xùn)練，這?就是我們?對專業(yè)執(zhí)?著的愛!?我們的作?是《瑤族?舞曲》，?為把這個?作品扮演?好，符光?峰老師依?照我們樂?團(tuán)教師的?實際情況?重新編排?樂隊的配?置，邊排?練邊根據(jù)?音響效果?進(jìn)行各個?聲部的調(diào)?整。在符?光峰老師?的帶領(lǐng)和?梁光榜老?師的協(xié)商?下，樂團(tuán)?在短短一?個多月時?間內(nèi)，演?奏水平有?了很大提?高。小?學(xué)音樂教?研活動總?結(jié)范本（?六）本?學(xué)期，我?們音樂科?組每一位?老師對待?工作都勤?勤懇懇，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，努力完?成學(xué)校交?給的各項?教育教學(xué)?任務(wù)。在?教學(xué)上，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程改?革的教學(xué)?理念，以?創(chuàng)新的，?靈活多變?的課堂教?學(xué)藝術(shù)為?手段，通?過各種生?動的音樂?實踐活動?，培養(yǎng)學(xué)?生愛好音?樂的興趣?，發(fā)展他?們對音樂?的感受與?鑒賞能力?，表現(xiàn)能?力和創(chuàng)造?能力，從?而提高他?們的音樂?文化素養(yǎng)?，陶冶高?尚情操。?本學(xué)期教?研組活動?的指導(dǎo)思?想是：努?力培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?主動性，?從發(fā)揮學(xué)?生主體作?用入手，?以共同提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量為?目標(biāo)，以?培養(yǎng)教師?的創(chuàng)新精?神為目的?，認(rèn)真貫?徹和學(xué)習(xí)?新課標(biāo)，?并結(jié)合新?課標(biāo)，大?膽的進(jìn)行?改革創(chuàng)新?，以此提?高音樂教?師的整體?素質(zhì)，開?創(chuàng)我校音?樂教學(xué)的?新局面。?以下就是?我們組這?學(xué)期的具?體工作：?一、認(rèn)?真制定教?學(xué)計劃?根據(jù)學(xué)校?的和各自?的教材內(nèi)?容要求，?制訂出個?人的教學(xué)?計劃，科?研課題計?劃，并在?日常教學(xué)?中嚴(yán)格執(zhí)?行。全組?教師積極?參與學(xué)校?課題組的?課題研究?工作，認(rèn)?真完成各?自所承擔(dān)?的工作。?二。定?時認(rèn)真開?展教研組?活動定?期開展教?研組活動?，每位老?師都能按?時參加，?活動中認(rèn)?真鉆研教?材，分析?教材，人?人都能積?極發(fā)表意?見，提出?自己最佳?的教學(xué)，?互相討論?研究，共?同進(jìn)步。?除此之外?，還學(xué)習(xí)?有關(guān)課改?教學(xué)方面?的新理念?，及一些?優(yōu)秀教案?，論文等?，并認(rèn)真?做好筆記?注重多媒?體在教學(xué)?教學(xué)中的?運(yùn)用。本?學(xué)期我校?音樂組進(jìn)?行了督學(xué)?活動，通?過聆聽有?經(jīng)驗老師?的課，從?中吸取優(yōu)?秀的部分?和自身不?足的部分?，和老師?有效性教?學(xué)進(jìn)行了?課堂交流?活動，匯?報課和示?范課讓學(xué)?生們從視?覺，聲音?上得到了?享受，很?好的激發(fā)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，效果較?好。三?、開展好?音樂教研?活動和興?趣小組活?動本學(xué)?期，我們?音樂教研?組的教師?能認(rèn)真?zhèn)?好音樂課?，形式多?樣的上好?每一節(jié)音?樂課，在?音樂課堂?中，體現(xiàn)?音樂的審?美價值，?引領(lǐng)學(xué)生?體驗音樂?音響中的?美和豐富?的情感，?并與之產(chǎn)?生強(qiáng)烈的?情感共鳴?，使音樂?藝術(shù)凈化?學(xué)生的心?靈、陶冶?情操、啟?迪學(xué)生的?智慧、情?智互補(bǔ)的?作用和功?能得到了?有效的發(fā)?揮。學(xué)期?結(jié)束，在?音樂評價?上我們采?取了靈活?的手法，?把學(xué)生平?時的表現(xiàn)?和期終的?音樂考評?結(jié)合在一?起，并且?鼓勵學(xué)生?去創(chuàng)新音?樂的表現(xiàn)?手法，努?力做到全?方位的去?評價每一?位學(xué)生。?同時，?本學(xué)期我?們音樂組?對合唱、?舞蹈興趣?小組進(jìn)一?步加強(qiáng)了?訓(xùn)練，使?得學(xué)生的?基本功有?了較大的?進(jìn)步。興?趣小組每?一次訓(xùn)練?的時候，?各小組的?負(fù)責(zé)老師?都能及時?到崗到位?，認(rèn)真進(jìn)?行訓(xùn)練，?各小組已?初見成效?。到目前?為止，這?兩個興趣?活動基本?功的訓(xùn)練?，有了較?大的提高?。我校的?“陽光合?唱團(tuán)”，?在本次大?亞灣區(qū)中?小學(xué)合唱?比賽暨六?一文藝匯?演比賽中?，取得了?第一名的?優(yōu)異成績?。這是對?我們前期?合唱教學(xué)?努力的肯?定，但我?們也深知?今后需要?加強(qiáng)和改?進(jìn)的地方?。四、?一生一器?樂活動?本學(xué)期，?我校繼續(xù)?開展一生?一樂器活?動，音樂?教師每周?進(jìn)行一節(jié)?課的器樂?培訓(xùn)，經(jīng)?過音樂教?師與學(xué)生?的努力，?取得了一?些小小的?成績。大?部分的學(xué)?生能夠演?奏一首或?幾首曲目?。但在此?過程中，?我們?nèi)杂?到了許多?問題。今?后，樂器?培訓(xùn)仍需?加強(qiáng)。學(xué)?生的專業(yè)?素養(yǎng)仍需?提高。?五、工作?中存在的?不足（?一）教研?活動按計?劃開展的?不夠及時?（因?qū)W校?工作沖突?），積極?主動性不?夠。今后?我會積極?主動按計?劃開展活?動。（?二）教師?個人素質(zhì)?有待提高?，今后還?需努力學(xué)?習(xí)。（?三）對學(xué)?生習(xí)慣的?培養(yǎng)不夠?。今后我?們會對學(xué)?生嚴(yán)格要?求，對學(xué)?生各個方?面的能力?堅持培養(yǎng)?。六、?今后工作?努力方向?在音樂?教學(xué)中所?有音樂教?師應(yīng)努力?提高學(xué)生?學(xué)習(xí)音樂?的興趣，?拓寬自身?的業(yè)務(wù)水?平，更好?地指導(dǎo)學(xué)?生喜愛音?樂、學(xué)習(xí)?音樂、享?受音樂，?并且能掌?握一定的?音樂知識?和音樂技?能，應(yīng)早?日形成自?己的技能?技巧，能?發(fā)揮自己?最大的作?用，為學(xué)?校培養(yǎng)好?文藝人才?。時代?步伐的邁?進(jìn)，讓我?們必須具?有新的教?育理念，?在新課標(biāo)?的指導(dǎo)下?，我們要?以培養(yǎng)健?全發(fā)展的?合格人才?為宗旨，?對學(xué)生落?實素質(zhì)教?育，培養(yǎng)?學(xué)生的表?現(xiàn)力和創(chuàng)?造力。因?此，搞好?小學(xué)音樂?教研工作?勢在必行?，它不僅?可以指導(dǎo)?教學(xué)向深?層次發(fā)展?，更可以?為小學(xué)音?樂教學(xué)提?供條件，?創(chuàng)造條件?，開展多?項活動，?組織學(xué)生?集體進(jìn)步?。小學(xué)?音樂教研?活動總結(jié)?范本（七?）本學(xué)?期的教學(xué)?工作已經(jīng)?結(jié)束，在?這一學(xué)期?中，我們?音樂教研?組的全體?教師團(tuán)結(jié)?一心，工?作中緊緊?圍繞新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?以激發(fā)學(xué)?生的音樂?興趣愛好?，提高學(xué)?生的審美?情趣來開?展，努力?開發(fā)拓展?型音樂課?堂教學(xué)以?及開展多?元化文化?綜合型的?藝術(shù)活動?，為學(xué)生?創(chuàng)造性、?開放性地?學(xué)習(xí)音樂?以及發(fā)展?個性進(jìn)行?了多方面?的研究與?教學(xué)嘗試?。一、?組織組內(nèi)?教師學(xué)習(xí)?相關(guān)教育?教學(xué)理論?，開展教?學(xué)基本功?訓(xùn)練開?學(xué)初，組?織全校四?名音樂老?師進(jìn)行學(xué)?習(xí)，共同?探討。全?體成員認(rèn)?真鉆研新?課程標(biāo)準(zhǔn)?及新教材?，根據(jù)本?學(xué)期本冊?知識體系?，注重知?識與知識?、單元與?單元之間?的聯(lián)系及?教材的應(yīng)?用性制定?了計劃。?并且確定?了本學(xué)期?的教研課?重點為“?快樂教學(xué)?”。本?學(xué)期，我?們音樂組?進(jìn)行了歌?唱基本功?訓(xùn)練。組?內(nèi)教師通?過歌唱親?身實踐體?驗和深入?探討，在?體驗中提?煉自己的?歌唱體會?，并在音?樂課堂中?不斷進(jìn)行?提升學(xué)生?歌唱水平?的嘗試。?從本學(xué)期?的組內(nèi)公?開課可見?，我們音?樂組的“?專業(yè)實踐?體驗→教?學(xué)法研究?探討→課?堂實踐”?獲得了初?步的成效?。二、?認(rèn)真進(jìn)行?教材研討?，優(yōu)化課?堂每個?音樂教師?做到認(rèn)真?分析教材?，分課時?備課，突?出重難點?及解決方?法。在課?堂教學(xué)中?，根據(jù)各?年級段的?特點，認(rèn)?真上好每?一堂課。?要做到?讓學(xué)生們?期待，喜?歡音樂課?堂，在教?學(xué)中，我?們的音樂?課應(yīng)是內(nèi)?容豐富、?充滿情趣?的，課堂?中，每位?老師注重?教學(xué)語言?優(yōu)美，讓?學(xué)生展開?豐富的想?象，會用?自己的肢?體語言表?達(dá)歌曲的?內(nèi)容，讓?他們充分?活躍起來?。三、?認(rèn)真組織?學(xué)生開展?音樂興趣?小組活動?。在這?一學(xué)期中?，音樂教?研組在音?樂活動方?面的重點?工作是，?學(xué)生興趣?小組活動?。目的是?為豐富校?園文化生?活，活躍?校園文化?氣氛，提?高同學(xué)們?的綜合素?質(zhì)，同?時，為本?學(xué)期校第?三屆“三?獨(dú)”比賽?提供更好?的人才資?源，讓有?才藝特長?的學(xué)生得?到展現(xiàn)。?本學(xué)期活?動繼續(xù)開?展“器樂?”、“合?唱隊”、?“鼓號樂?隊”小組?訓(xùn)練，選?拔有特長?才藝的學(xué)?生，盡量?做到讓每?個學(xué)生都?能發(fā)現(xiàn)并?發(fā)揮自己?的特長。?在市開展?鼓號隊評?比活動中?，學(xué)生全?員參與熱?情高漲，?學(xué)生素質(zhì)?充分得到?體現(xiàn)。獲?得市二等?獎，通過?比賽孩子?們充分體?會到了成?功的喜悅?。四、?存在不足?及今后努?力方向?1、組內(nèi)?教師音樂?專業(yè)素養(yǎng)?今后還需?不斷提高?。2、?對學(xué)生習(xí)?慣的培養(yǎng)?不夠。今?后我們將?會對學(xué)生?嚴(yán)格要求?，對學(xué)生?各個方面?的能力堅?持培養(yǎng)。?在今后?的音樂教?學(xué)和音樂?活動中，?我們音樂?教研組的?全體教師?，將不斷?改進(jìn)音樂?教學(xué)方法?，豐富課?外活動的?形式和內(nèi)?容。小?學(xué)音樂教?研活動總?結(jié)范本（?八）我?們音樂教?研組緊緊?圍繞校領(lǐng)?導(dǎo)提出的?新要求和?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，以激?發(fā)學(xué)生的?藝術(shù)愛好?，提高學(xué)?生的審美?情趣為目?標(biāo)，在各?級領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、支?持、幫助?下，全體?音樂教師?立足崗位?，團(tuán)結(jié)協(xié)?助，盡心?盡職，順?利而圓滿?完成了教?育教學(xué)任?務(wù)，現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一、組織?學(xué)習(xí)，制?訂教學(xué)計?劃開學(xué)?初，教研?組根據(jù)經(jīng)?開區(qū)的音?樂教研計?劃和學(xué)校?的工作計?劃，制定?了切實可?行的教研?組計劃。?每位教師?根據(jù)各自?的教材內(nèi)?容和年段?要求，努?力鉆研教?材、分析?教材，制?訂了個人?的教學(xué)計?劃、科研?課題計劃?，并在日?常教學(xué)中?認(rèn)真執(zhí)行?。二、?鉆研新體?系，優(yōu)化?音樂課堂?“音樂?教育新體?系”猶如?雨后春筍?，生機(jī)勃?勃，我們?緊隨新體?系的浪潮?，參加各?種新體系?的培訓(xùn)，?鉆研新體?系、運(yùn)用?新體系，?使音樂課?堂更加豐?富、生動?，從而使?學(xué)生能夠?更加熱愛?音樂，切?實提高學(xué)?生的音樂?素養(yǎng)。本?學(xué)期，音?樂教研組?也開展了?新體系教?學(xué)公開課?的活動。?三、開?展活動，?提高教學(xué)?能力1?、定期組?織主題研?訓(xùn)活動?利用集體?備課時間?開展主題?研訓(xùn)活動?，針對“?音樂教育?新體系”?進(jìn)行研訓(xùn)?。大部分?老師都能?按時參加?，積極發(fā)?表意見，?提出自己?的教學(xué)方?案，互相?討論研究?，共同進(jìn)?步，做到?了有主題?、有內(nèi)容?、有實效?。2、?積極攥寫?論文、課?題本學(xué)?期，有我?積極攥寫?課題、論?文，并上?交市、區(qū)?評選，其?中教師小?課題《新?體系理念?下的小學(xué)?音樂課堂?律動教學(xué)?》在溫州?市立項。?3、參?加各級音?樂學(xué)科聽?評課活動?音樂組?教師在認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課，做?到教學(xué)五?認(rèn)真的同?時，還多?次外出參?加省、市?、區(qū)聽課?活動，在?聽課、評?課與研討?活動中能?積極參與?，不斷思?考與提升?課堂教學(xué)?水平。如?參加新教?師的音樂?課堂教學(xué)?觀摩，和?備課組的?教學(xué)展示?活動，以?及音樂新?體系的教?學(xué)觀摩。?本學(xué)期?，我作為?學(xué)校音樂?教研組長?，組織海?城片區(qū)的?小學(xué)音樂?教師一起?參加備課?組展示活?動，并在?區(qū)里成功?開展一節(jié)?由李新宇?老師的展?示課《海?德維格主?題曲》，?和陳會老?師參加課?堂的評課?活動。在?校內(nèi)，有?姜超燃老?師公開課?《火車開?啦》和我?本人的公?開課《鄉(xiāng)?間的小路?》。4?、積極開?展音樂社?團(tuán)活動和?藝術(shù)節(jié)比?賽本學(xué)?期，音樂?組每位教?師發(fā)揮個?人專長，?積極承擔(dān)?各類音樂?社團(tuán)的培?訓(xùn)任務(wù)，?共開設(shè)豎?笛、合唱?、話劇等?3個社團(tuán)?課程，并?根據(jù)學(xué)校?要求，有?計劃、有?目標(biāo)的開?展社團(tuán)活?動，努力?提高學(xué)生?的藝術(shù)修?養(yǎng)，提升?我校的藝?術(shù)教育品?質(zhì)！另?外在積極?開展校藝?術(shù)節(jié)活動?，在我的?指導(dǎo)下，?校合唱隊?獲得區(qū)一?等獎的好?成績！?在今后的?工作中，?全組教師?仍應(yīng)繼續(xù)?努力，在?認(rèn)真作好?音樂教學(xué)?本職工作?的同時深?入地開展?學(xué)校各項?藝術(shù)教育?及學(xué)生的?興趣培養(yǎng)?工作，提?高全體學(xué)?生的藝術(shù)?修養(yǎng)，為?我校的藝?術(shù)教育發(fā)?展做出貢?獻(xiàn)！小?學(xué)音樂教?研活動總?結(jié)范本（?九）本?學(xué)期，我?們音樂組?每一位老?師對待工?作都勤勤?懇懇，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?努力完成?學(xué)校交給?的各項教?育教學(xué)任?務(wù)。在教?學(xué)上，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?課程改革?的教學(xué)理?念，以創(chuàng)?新的，靈?活多變的?課堂教學(xué)?藝術(shù)為手?段，通過?各種生動?的音樂實?踐活動，?培養(yǎng)學(xué)生?愛好音樂?的興趣，?發(fā)展他們?對音樂的?感受與鑒?賞能力，?表現(xiàn)能力?和創(chuàng)造能?力，從而?提高他們?的音樂文?化素養(yǎng)，?陶冶高尚?情操。。?現(xiàn)將本學(xué)?期的教研?工作總結(jié)?如下：?一、制定?好教研計?劃是做好?工作的前?提條件：?根據(jù)學(xué)?校的和各?自的教材?內(nèi)容要求?，制訂出?個人的教?學(xué)計劃，?科研課題?計劃，及?本教研組?的，并在?日常教學(xué)?中嚴(yán)格執(zhí)?行。全組?教師積極?參與學(xué)校?課題組的?課題研究?工作，認(rèn)?真完成各?自所承擔(dān)?的工作。?每位教師?都注意加?強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)?練。二?、認(rèn)真?zhèn)?課，優(yōu)化?課堂教?研組內(nèi)還?通過公開?課、研討?課、參賽?課等活動?來進(jìn)一步?提高老師?的教學(xué)能?力。本學(xué)?期每位老?師都能按?時參加，?活動中認(rèn)?真鉆研教?材，分析?教材，人?人都能積?極發(fā)表意?見，提出?自己的教?學(xué)，互相?討論研究?，共同進(jìn)?步，本學(xué)?期___?_月份，?教研組進(jìn)?行了一課?三磨的活?動，由實?驗校區(qū)的?肖貝老師?和城南校?區(qū)黃春娟?老師分別?執(zhí)教了《?小猴子》?和《親愛?的回聲》?，全體音?樂老師積?極參加并?紛紛發(fā)表?自己的看?法和意見?。在__?__月份?，學(xué)校舉?辦了蘇式?課堂的研?討活動，?我們舜湖?校區(qū)的郭?琳老師執(zhí)?教了《摘?星星》一?課，得到?了在場人?員的一致?好評，在?這次活動?中，還請?來了特級?教師黃美?華老師進(jìn)?行指導(dǎo)和?點評，使?大家受益?匪淺。?三、認(rèn)真?對待校極?、區(qū)級各?種活動?____?月參加了?吳江市的?集體舞比?賽，__?__月份?接到通知?后，張龑?老師主要?負(fù)責(zé)此次?活動，我?們其他老?師也相互?幫忙，克?服暑假里?的種種困?難堅持排?練，最后?獲得了吳?江區(qū)一等?獎的好成?績。隨即?____?月份又參?加了吳江?區(qū)組織的?合唱比賽?，在郭琳?老師的辛?勤排練下?，同組成?員相互協(xié)?助下也喜?得佳績，?獲得吳江?區(qū)一等獎?的好成績??？傊?，不管參?與任何活?動，我們?音樂組所?有成員秉?著同心協(xié)?力、互幫?互助的精?神盡力完?成每一次?比賽。?小學(xué)音樂?教研活動?總結(jié)范本?（十）?一、教研?組基本情?況介紹?我們音樂?教研組是?一支朝氣?蓬勃、團(tuán)?結(jié)進(jìn)取、?勇于開拓?創(chuàng)新的年?輕集體。?現(xiàn)有9位?專職教師?，20余?位兼職教?師。其中?專職教師?均是小學(xué)?高級教師?，均?？?以上學(xué)歷?。其中一?名紹興市?教壇新秀?，一名越?城區(qū)教研?大組成員?。平均年?齡31歲?。教育觀?念新，創(chuàng)?新意識強(qiáng)?，教學(xué)水?平高，愛?崗敬業(yè)，?師德高尚?是我們始?終如一的?目標(biāo)。?二、本學(xué)?期教研組?開展情況?（一）?團(tuán)隊常規(guī)?管理毫不?放松。?以高度的?責(zé)任心、?飽滿的熱?情、集中?的精力投