2023年中考語(yǔ)文備考復(fù)習(xí)計(jì)劃2_第1頁(yè)
2023年中考語(yǔ)文備考復(fù)習(xí)計(jì)劃2_第2頁(yè)
2023年中考語(yǔ)文備考復(fù)習(xí)計(jì)劃2_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)2023年中考語(yǔ)文備考復(fù)習(xí)方案2023年中考語(yǔ)文備考復(fù)習(xí)方案2023年中考語(yǔ)文備考復(fù)習(xí)方案重慶市萬州區(qū)走馬初中羅化請(qǐng)一、復(fù)____設(shè)想1.導(dǎo)向引路:以重慶市中考《考試說明》為導(dǎo)向,在深化研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、市中考語(yǔ)文命題的思路、原那么、內(nèi)容、題型以及學(xué)生實(shí)際的根底上,從內(nèi)容到方法,表達(dá)正確的復(fù)習(xí)方向。并在復(fù)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方法、解題的思路和方法上,對(duì)學(xué)生給予正確的指導(dǎo)。最終進(jìn)步學(xué)生的中考成績(jī)。2.整理歸類:以課程標(biāo)準(zhǔn)和《考試說明》為根據(jù),幫助學(xué)生對(duì)語(yǔ)文教材中所牽涉到的知識(shí)加以分類整理,以掌握知識(shí)的體系和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),把知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、簡(jiǎn)單化。3.訓(xùn)練才能:通過復(fù)習(xí)全面進(jìn)步學(xué)生的識(shí)記才能、理解才能、寫作才能和實(shí)際應(yīng)試答題遷移才能。二、復(fù)____安排第一階段:從3月25日到4月25日,全面復(fù)習(xí)與系統(tǒng)歸納所要考到的知識(shí)點(diǎn)。第二階段:從4月26日到5月26日,進(jìn)展各個(gè)考點(diǎn)的專題檢測(cè)與點(diǎn)撥,讓學(xué)生得到進(jìn)一步的穩(wěn)固和進(jìn)步。第三階段:從5月27日到6月10日,進(jìn)展綜合測(cè)試與知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺。以中考模擬題的形式進(jìn)展檢測(cè)。三、主要措施與方法1.狠抓語(yǔ)文根底知識(shí)的訓(xùn)練,在復(fù)習(xí)過程中讓學(xué)生明確根底知識(shí)考點(diǎn)的范圍,始終以考綱作為復(fù)習(xí)指南。2.重點(diǎn)搞好現(xiàn)代文閱讀理解的復(fù)習(xí)。要以課本為典型例如,教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法,以“整體閱讀——部分閱讀——整體閱讀”的'閱讀思路,“讀文——讀題——答題”的解題思路貫穿整個(gè)閱讀。復(fù)習(xí)過程中,并且抓好課外文段的閱讀訓(xùn)練,著力進(jìn)步學(xué)生的舉一反三的遷移才能和應(yīng)試答題才能。3.重視文言文的閱讀訓(xùn)練,對(duì)《考試說明》要求考察的古代詩(shī)詞〔20首〕文言文〔10篇〕要求學(xué)生都要過關(guān),重點(diǎn)要求學(xué)生能默寫一些重要的名段、名句,懂得文言實(shí)、虛詞的釋義,翻譯句子和能理解其主要內(nèi)容及其寫法。4.對(duì)于作文的復(fù)習(xí)要以抓學(xué)生的思維訓(xùn)練為中心,要把作文的分解訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練結(jié)合起來,每周都要布置專題作文讓學(xué)生訓(xùn)練,并要加強(qiáng)作文的指導(dǎo)和講評(píng)工作,特別要做好“話題作文”、“半命題作文”等開放性作文的強(qiáng)化訓(xùn)練。5.復(fù)習(xí)時(shí)要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),面向全體,注重實(shí)效,要理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,講練結(jié)合,精講多練,以練為主。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)講知識(shí)要點(diǎn)、題型、思路、規(guī)律、方法和學(xué)生中的難點(diǎn)問題。要求學(xué)生練要有方案性、目的性、針對(duì)性。布置的練習(xí)要有典型性、指導(dǎo)性、靈敏性。6.要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,每課時(shí)都要集中解決一個(gè)問題,并且要抓“打破口”,不盲目“開快車”。7.在專題知識(shí)的測(cè)試階段中,做好學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)理解學(xué)生的掌握情況并做好點(diǎn)撥。8.在綜合測(cè)試的階段中,要做好知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺工作。指導(dǎo)學(xué)生分析答卷中的主要失誤及其原因,并從中找出規(guī)律來,以進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)試才能。突出“測(cè)—評(píng)—練—講”的形式9.在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中要做好學(xué)生的思想教育工作以及循環(huán)復(fù)習(xí)工作,讓學(xué)生及時(shí)做好筆記,對(duì)于一些常見的錯(cuò)誤要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論