三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)課件

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)課件第一頁(yè)，共50頁(yè)。總復(fù)習(xí)時(shí)、分、秒與測(cè)量第二頁(yè)，共50頁(yè)。說(shuō)一說(shuō)這學(xué)期你有什么收獲。今天這節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)、分、秒和測(cè)量的內(nèi)容。一、新課引入第三頁(yè)，共50頁(yè)。1分＝（）秒二、復(fù)習(xí)整理60（一）時(shí)、分、秒秒針走一圈，分針走幾小格？秒針走一圈，分針走1小格。第四頁(yè)，共50頁(yè)。二、復(fù)習(xí)整理9678512341230秒456﹦1分1秒有多長(zhǎng)呢？1秒能做什么？用1分鐘時(shí)間做口算，試一試你能做幾道。（一）時(shí)、分、秒第五頁(yè)，共50頁(yè)。二、復(fù)習(xí)整理離下課還有多長(zhǎng)時(shí)間？說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。（一）時(shí)、分、秒我們第2節(jié)課9：30下課，現(xiàn)在是9時(shí)15分。離下課還有15分鐘，我是用“30－15＝15”算出來(lái)的。第六頁(yè)，共50頁(yè)。二、復(fù)習(xí)整理這節(jié)課幾時(shí)下課？說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的?，F(xiàn)在是9時(shí)15分，離下課還有20分鐘。這節(jié)課9時(shí)35分下課，我是從9時(shí)15分開始往后數(shù)20分鐘。（一）時(shí)、分、秒第七頁(yè)，共50頁(yè)。第八頁(yè)，共50頁(yè)。（1）北京到上海的高速鐵路長(zhǎng)1318（）。（2）一桶色拉油重5（）。（3）一個(gè)鴨蛋約重60（）。（4）一部手機(jī)大約厚1（）。二、復(fù)習(xí)整理（二）測(cè)量千米千克克厘米請(qǐng)你在（）里填上合適的單位。還記得我們學(xué)過(guò)哪些測(cè)量單位嗎？有千米、米、分米、厘米、毫米、噸、千克……第九頁(yè)，共50頁(yè)。二、復(fù)習(xí)整理（二）測(cè)量生活中有哪些地方用到噸或千米這樣較大的計(jì)量單位？請(qǐng)你舉例說(shuō)一說(shuō)。一部電梯載質(zhì)量1噸，大約乘坐13人。還有……第十頁(yè)，共50頁(yè)。4千米＝（）米5厘米＝（）毫米70厘米＝（）分米3分＝（）秒9000千克＝（）噸120分＝（）時(shí)填一填。二、復(fù)習(xí)整理400050718092（二）測(cè)量我知道這些計(jì)量單位之間的關(guān)系。咱們互相說(shuō)一說(shuō)吧。第十一頁(yè)，共50頁(yè)。第十二頁(yè)，共50頁(yè)。第十三頁(yè)，共50頁(yè)。三、綜合練習(xí)（1）在（）里填上合適的單位。1小時(shí)飛行750（）載質(zhì)量是50（）機(jī)身全長(zhǎng)38（）千米噸米第十四頁(yè)，共50頁(yè)。三、綜合練習(xí)（2）在右圖上畫出飛機(jī)的起飛時(shí)間。第十五頁(yè)，共50頁(yè)。1907＋690＝（千米）－2541＝（千米）三、綜合練習(xí)（3）一架飛機(jī)先從北京飛到廣州，再飛行690千米到三亞，一共

飛行了多少千米？比從北京直接飛到三亞多飛多少千米？2597259756計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加、減法要注意什么？你能提出一個(gè)用加法或減法計(jì)算的問(wèn)題并解答嗎？第十六頁(yè)，共50頁(yè)。四、布置作業(yè)

作業(yè)：第111頁(yè)練習(xí)二十四，第3題、第4題。第十七頁(yè)，共50頁(yè)。倍的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)第十八頁(yè)，共50頁(yè)。第十九頁(yè)，共50頁(yè)。長(zhǎng)方形和正方形、分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)第二十頁(yè)，共50頁(yè)。一、新課引入這節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形這個(gè)單元我知道了什么是四邊形，還知道了……可以把學(xué)到的知識(shí)在作業(yè)紙上整理一下。第二十一頁(yè)，共50頁(yè)。（一）復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形四邊形有什么特點(diǎn)？四邊形有4條直的邊，4個(gè)角。二、復(fù)習(xí)整理長(zhǎng)方形和正方形有什么特點(diǎn)？長(zhǎng)方形和正方形都有4個(gè)直角。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，正方形的四條邊都相等。第二十二頁(yè)，共50頁(yè)。什么是周長(zhǎng)？長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)如何計(jì)算？二、復(fù)習(xí)整理封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4（一）復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形第二十三頁(yè)，共50頁(yè)。二、復(fù)習(xí)整理一定要注意：籬笆的長(zhǎng)度只是長(zhǎng)方形的兩條邊的長(zhǎng)度之和。（一）復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形1.李叔叔靠墻角用籬笆圍了一塊長(zhǎng)方形地用來(lái)養(yǎng)雞?；h笆長(zhǎng)多少米？第二十四頁(yè)，共50頁(yè)。第二十五頁(yè)，共50頁(yè)。第二十六頁(yè)，共50頁(yè)。第二十七頁(yè)，共50頁(yè)。（單位：厘米）左圖中小正方形的邊長(zhǎng)是10厘米，大正方形的周長(zhǎng)是多少？怎樣想這個(gè)問(wèn)題呢？二、復(fù)習(xí)整理（一）復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形和正方形2.如果知道大正方形的邊長(zhǎng)就能計(jì)算它的周長(zhǎng)了。通過(guò)平移可以知道大正方形的邊長(zhǎng)。5＋10＋5＝20（厘米）20×4＝80（厘米）第二十八頁(yè)，共50頁(yè)。（二）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，你知道了什么？二、復(fù)習(xí)整理我知道了要想得到一個(gè)分?jǐn)?shù)，平均分很重要。我會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法了。第二十九頁(yè)，共50頁(yè)。第三十頁(yè)，共50頁(yè)。第三十一頁(yè)，共50頁(yè)。第三十二頁(yè)，共50頁(yè)。（二）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)觀察“分?jǐn)?shù)墻”，你知道了什么？二、復(fù)習(xí)整理第三十三頁(yè)，共50頁(yè)。第三十四頁(yè)，共50頁(yè)。把小蘭爺爺?shù)哪挲g平均分成8份，小蘭爸爸的年齡相當(dāng)于其中的4份。答：小蘭8歲，小蘭的爸爸32歲。小蘭的爸爸和小蘭各是多少歲？從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？你能獨(dú)立解決嗎？三、知識(shí)運(yùn)用也就是說(shuō)把小蘭爺爺?shù)哪挲g平均分成8份，小蘭的年齡相當(dāng)于其中的1份。第三十五頁(yè)，共50頁(yè)。作業(yè)：第112頁(yè)練習(xí)二十四，第10題。第113頁(yè)練習(xí)二十四，第12題。四、布置作業(yè)第三十六頁(yè)，共50頁(yè)。加、減法與乘法總復(fù)習(xí)第三十七頁(yè)，共50頁(yè)。同學(xué)們這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了加、減法和乘法，關(guān)于計(jì)算你有什么新的收獲？一、新課引入我會(huì)計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加、減法和多位數(shù)乘一位數(shù)啦！驗(yàn)算對(duì)我的計(jì)算

幫助很大。第三十八頁(yè)，共50頁(yè)。（一）復(fù)習(xí)加、減法計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加、減法時(shí)應(yīng)注意什么？二、復(fù)習(xí)整理相同數(shù)位要對(duì)齊；從個(gè)位算起；計(jì)算加法時(shí)哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)1。計(jì)算減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1當(dāng)10。第三十九頁(yè)，共50頁(yè)。

627＋86

804－546627＋86804－546二、復(fù)習(xí)整理317＝713＝25811852??誰(shuí)能準(zhǔn)確計(jì)算下面各題？（一）復(fù)習(xí)加、減法第四十頁(yè)，共50頁(yè)。二、復(fù)習(xí)整理用加、減法可以解決生活中的許多問(wèn)題。你能舉個(gè)例子嗎？四年級(jí)有191人，三年級(jí)有246人，兩個(gè)年級(jí)一共有多少人？（一）復(fù)習(xí)加、減法我來(lái)想一個(gè)用減法解決的問(wèn)題。第四十一頁(yè)，共50頁(yè)。第四十二頁(yè)，共50頁(yè)。二、復(fù)習(xí)整理（二）復(fù)習(xí)乘法怎樣計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)？哪一位上的數(shù)相乘滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。兩個(gè)因數(shù)的末位要對(duì)齊，從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。第四十三頁(yè)，共50頁(yè)。第四十四頁(yè)，共50頁(yè)。

328×4二、復(fù)習(xí)整理328×4231131誰(shuí)能準(zhǔn)確計(jì)算這道題？（二）復(fù)習(xí)乘法第四十五頁(yè)，共50頁(yè)。二、復(fù)習(xí)整理先估算一下再連線。（二）復(fù)習(xí)乘法1700可以看成2000，1700×3大約等于6000，所以和5100連線。第四十六頁(yè)，共50頁(yè)。這場(chǎng)的票房收入是多少元？二、復(fù)習(xí)整理（二）復(fù)習(xí)乘法劇場(chǎng)有870個(gè)座位。你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？你會(huì)解答嗎？應(yīng)該用乘法計(jì)算