責(zé)任督學(xué)2023年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

第4頁共4頁責(zé)任督?學(xué)20?23年?度工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)一?、督導(dǎo)?學(xué)校常?規(guī)管理?，迎接?“義務(wù)?教育均?衡發(fā)展?國檢”?工作。?學(xué)校?常規(guī)管?理工作?是學(xué)校?提高辦?學(xué)效益?的根本?保證。?___?_年，?我把工?作重點(diǎn)?放在對?學(xué)校常?規(guī)管理?工作的?監(jiān)控督?查上，?對學(xué)校?各項(xiàng)工?作進(jìn)行?督查指?導(dǎo)，幫?助和引?導(dǎo)學(xué)校?確立發(fā)?展目標(biāo)?，并對?學(xué)校做?出動態(tài)?評價(jià)，?規(guī)范學(xué)?校管理?，不斷?提高學(xué)?校辦學(xué)?管理水?平。參?與學(xué)校?的各種?重大教?育教學(xué)?活動，?引導(dǎo)和?監(jiān)督學(xué)?校全面?貫徹教?育方針?，嚴(yán)格?執(zhí)行課?程計(jì)劃?，減輕?學(xué)生過?重課業(yè)?負(fù)擔(dān)，?保證學(xué)?生在校?的文體?活動時(shí)?間。遵?循教育?教學(xué)規(guī)?律，科?學(xué)規(guī)范?提高責(zé)?任區(qū)學(xué)?校學(xué)科?的教學(xué)?質(zhì)量，?全面推?進(jìn)素質(zhì)?教育，?迎接“?義務(wù)教?育均衡?發(fā)展國?檢”工?作。?二、迎?接“義?務(wù)教育?均衡發(fā)?展國檢?”，督?導(dǎo)校園?文化建?設(shè)。?參與學(xué)?校制定?學(xué)校文?化建設(shè)?規(guī)劃，?多次和?學(xué)校校?長研究?探討校?園文化?建設(shè)，?指導(dǎo)學(xué)?校做好?制度文?化、環(huán)?境文化?、活動?文化、?特色文?化、課?堂文化?建設(shè)，?進(jìn)一步?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，拓展?學(xué)校的?文化建?設(shè)，營?造良好?的育人?環(huán)境，?豐富師?生校園?文化生?活，提?升學(xué)校?辦學(xué)水?平。_?___?年__?__月?，獅子?崗初中?代表裕?安區(qū)接?受國家?級督導(dǎo)?驗(yàn)收，?獲得_?___?。三?、督促?學(xué)校做?好德育?工作?1、督?促學(xué)校?抓好中?學(xué)生日?常行為?規(guī)范養(yǎng)?成教育?，落實(shí)?“文明?班級”?評比制?度，促?進(jìn)文明?建設(shè)。?2、?督導(dǎo)學(xué)?校開展?文明禮?儀教育?：①?___?_學(xué)生?進(jìn)行“?學(xué)雷鋒?，樹新?風(fēng)”活?動；?②__?__舉?辦禮儀?知識培?訓(xùn)，加?強(qiáng)師生?的文明?禮貌、?養(yǎng)成教?育；?③開展?安全知?識教育?。3?、督查?學(xué)校嚴(yán)?抓學(xué)生?紀(jì)律管?理。?一是嚴(yán)?抓“日?常行為?規(guī)范”?的培訓(xùn)?及檢查?工作。?二是指?導(dǎo)班主?任對違?紀(jì)學(xué)生?做思想?工作，?處理好?學(xué)校多?起違紀(jì)?事件。?三是織?組有關(guān)?人員對?于有_?___?或流失?或有意?流失的?學(xué)生進(jìn)?行家訪?。4?、加強(qiáng)?對學(xué)生?衛(wèi)生管?理工作?的督查?，培養(yǎng)?學(xué)生良?好習(xí)慣?。注重?環(huán)境衛(wèi)?生的打?掃和保?持，并?做好傳?染病的?預(yù)防和?治療，?對教室?、辦公?室、等?場所，?定期進(jìn)?行衛(wèi)生?督查。?四、?督促學(xué)?校做好?教學(xué)常?規(guī)工作?學(xué)校?以教學(xué)?為中心?，加強(qiáng)?學(xué)校教?學(xué)管理?力度，?深入課?堂聽課?，推進(jìn)?學(xué)校課?堂改革?，向課?堂要教?學(xué)質(zhì)量?，進(jìn)一?步規(guī)范?教師的?教學(xué)行?為，提?高教學(xué)?質(zhì)量。?1、?督促學(xué)?校嚴(yán)格?執(zhí)行教?學(xué)法規(guī)?，開齊?課程，?上足課?時(shí)，注?重實(shí)效?，激發(fā)?興趣，?開發(fā)潛?能，確?保高質(zhì)?量完成?教育教?學(xué)任務(wù)?2、?督促學(xué)?校幼兒?園常規(guī)?管理，?提高教?學(xué)效益?（1?）__?__教?導(dǎo)處加?強(qiáng)對教?學(xué)常規(guī)?檢查工?作，對?教師的?教學(xué)計(jì)?劃、教?案、上?課、課?后反思?、聽課?、作業(yè)?批改、?輔導(dǎo)、?考試等?各個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)?在學(xué)期?初提出?了明確?的要求?和檢查?方法，?并真正?做到了?落到實(shí)?處。?（2）?堅(jiān)持每?月一次?教學(xué)業(yè)?務(wù)檢查?，并把?專項(xiàng)檢?查與綜?合檢查?相結(jié)合?，專項(xiàng)?檢查中?重點(diǎn)是?聽公開?課，做?到檢查?有結(jié)果?反饋，?非常注?重實(shí)效?性。綜?合檢查?主要包?括教案?、作業(yè)?、單元?測試和?聽課記?錄的檢?查，從?檢查的?情況來?看，教?研組及?老師整?體上都?較好。?（3?）加強(qiáng)?課堂教?學(xué)各環(huán)?節(jié)的規(guī)?范性，?以提高?課堂效?益為目?標(biāo)，要?求教師?要備課?標(biāo)、教?材、資?料、學(xué)?生、教?法和練?習(xí)，備?課組內(nèi)?要互相?協(xié)作，?資源共?享，共?同進(jìn)步?。3?、進(jìn)一?步優(yōu)化?課堂教?學(xué)要?求各教?研組活?動注重?教學(xué)活?動的效?益，摒?棄重形?式而輕?內(nèi)容的?教研，?優(yōu)化課?堂教學(xué)?的環(huán)節(jié)?，提高?教學(xué)效?益，特?別對備?課、聽?課、輔?導(dǎo)、作?業(yè)及試?卷的批?改加強(qiáng)?了檢查?與監(jiān)督?。五?、加強(qiáng)?安全_?___?工作的?督導(dǎo)，?確保學(xué)?校無安?全事故?發(fā)生。?安求?全責(zé)任?重于泰?山。沒?有安全?，就沒?有辦學(xué)?可言。?一年以?來，我?高度重?視安全?工作，?督促學(xué)?校有關(guān)?部門做?好安全?工作，?加強(qiáng)對?學(xué)生進(jìn)?行安全?教育，?特別是?防沖毒?事故、?防溺水?教育、?防交通?教育等?做到周?周講，?反復(fù)講?。多次?督促學(xué)?校上好?安全教?育課，?___?_學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班?子成員?每周都?利用集?隊(duì)集會?對學(xué)生?進(jìn)行安?全防范?知識宣?傳教育?，每個(gè)?月與有?關(guān)部門?對學(xué)校?的安全?隱患進(jìn)?行一次?排查工?作。?六、完?成教育?局督導(dǎo)?室交給?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)1?、做好?開學(xué)工?作督導(dǎo)?。開學(xué)?前督促?學(xué)校做?好開學(xué)?準(zhǔn)備，?如校舍?維修、?人員安?排、課?程設(shè)置?等，深?入學(xué)校?與學(xué)校?安全管?理人員?一同排?查校園?安全隱?患。督?促全體?教師要?抓好學(xué)?生紀(jì)律?管理。?2、?按照督?導(dǎo)室做?好每個(gè)?月的督?導(dǎo)工作?，并有?記錄，?及時(shí)反?饋給學(xué)?校負(fù)責(zé)?人，并?按規(guī)定?向督導(dǎo)?室提交?督導(dǎo)報(bào)?告。?3、踏?實(shí)做好?“義務(wù)?教育均?衡發(fā)展?迎國檢?”工作?。七?、工作?反思?反思督?學(xué)工作?，覺得?對學(xué)校?教育教?學(xué)工作?是有了?一定的?促進(jìn)作?用，但?很多問?題沒有?明顯改?善，主?要是：?1、?經(jīng)驗(yàn)不?足，許?多工作?做起來?不那么?得心應(yīng)?手，效?果不盡?人意。?2、?獅子崗?初中生?源少，?辦學(xué)規(guī)?模不大?，學(xué)校?經(jīng)費(fèi)