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第4頁(yè)共4頁(yè)汽車制?造業(yè)員?工個(gè)人?工作總?結(jié)一?、思想?態(tài)度方?面。?從事統(tǒng)?計(jì)工作?以來(lái),?在工作?中我學(xué)?到了很?多知識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)?。統(tǒng)計(jì)?工作對(duì)?我來(lái)說(shuō)?是一個(gè)?陌生的?工作,?我由不?懂到懂?,由膚?淺到深?入,由?難到易?,可以?說(shuō)這個(gè)?過(guò)程是?艱辛而?美麗的?。從工?作中我?所得到?和領(lǐng)悟?的也很?多。這?可以說(shuō)?對(duì)我以?后的人?生旅途?都有很?大的影?響和幫?助,也?算我人?生的一?次不小?的轉(zhuǎn)折?點(diǎn)和跨?越。所?以自已?也更珍?惜這個(gè)?難能可?貴的機(jī)?會(huì)。我?想無(wú)論?開(kāi)始從?事何種?工作對(duì)?我來(lái)說(shuō)?都是一?種挑戰(zhàn)?,也是?一種磨?練。做?統(tǒng)計(jì)半?年多以?來(lái)在工?作中不?斷的磨?練了我?的意志?,同時(shí)?增加了?我對(duì)困?難的征?服欲,?實(shí)現(xiàn)了?我的人?生價(jià)值?。我想?無(wú)論我?做什么?都會(huì)干?一行愛(ài)?一行。?既然我?從事了?這份工?作,就?要愛(ài)崗?敬業(yè),?盡職盡?責(zé)的去?認(rèn)真完?成我的?工作。?二、?認(rèn)識(shí)工?作的重?要性、?責(zé)任性?,立足?本職工?作。?統(tǒng)計(jì)這?份工作?要求我?。(首?先)要?敬業(yè)。?要用積?極的態(tài)?度全身?心的投?入工作?,即然?選擇了?這個(gè)職?業(yè),選?擇了這?個(gè)崗位?,就要?全力以?赴,盡?職盡責(zé)?地去完?成。?(二是?)要以?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致的態(tài)?度對(duì)待?工作。?在工作?中要嚴(yán)?格要求?自已做?到一絲?不茍。?統(tǒng)計(jì)對(duì)?我來(lái)說(shuō)?是一項(xiàng)?細(xì)致的?工作,?它的要?求很嚴(yán)?格,它?要求我?必須認(rèn)?真、細(xì)?致。要?做到統(tǒng)?計(jì)的產(chǎn)?量、計(jì)?算工時(shí)?一定要?準(zhǔn)確無(wú)?誤,否?則將給?公司帶?來(lái)一定?的損失?,所以?,必須?要認(rèn)真?,仔細(xì)?無(wú)差錯(cuò)?。這就?要求我?們?cè)谧?其它工?作時(shí)也?是必須?用嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致的?態(tài)度對(duì)?待工作?。(?三是)?責(zé)任心?.工作?對(duì)我們?來(lái)說(shuō)就?是一種?責(zé)任.?我們有?義務(wù)盡?心盡責(zé)?的去完?成,去?負(fù)責(zé)。?所以工?作的好?壞,也?取決于?你對(duì)工?作的責(zé)?任心。?(四?是)工?作的高?效率。?對(duì)我來(lái)?說(shuō)提高?工作的?效率就?是要多?學(xué)習(xí),?從學(xué)習(xí)?中汲取?好的可?以提高?效率的?知識(shí),?再就是?,將問(wèn)?題細(xì)化?,在短?時(shí)間內(nèi)?決定,?對(duì)任何?事情都?要當(dāng)機(jī)?立斷,?設(shè)定具?體時(shí)間?安排工?作,對(duì)?各種報(bào)?表制定?時(shí)間,?給自已?制定嚴(yán)?格的最?后期限?。(?五是)?保密性?。我所?從事的?統(tǒng)計(jì)具?有保密?性,根?據(jù)工時(shí)?定額做?出工資?表下發(fā)?給各工?段開(kāi)始?做工資?,工段?做完的?工資表?進(jìn)行初?審。對(duì)?工資負(fù)?一定的?保密責(zé)?任。從?中我體?驗(yàn)了工?作的性?質(zhì),學(xué)?到了很?多我未?曾接觸?過(guò)的事?物和知?識(shí)。?三、不?斷學(xué)習(xí)?改進(jìn),?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),用?于實(shí)踐?,提高?工作效?率。?來(lái)到公?司的這?段時(shí)間?里經(jīng)歷?了產(chǎn)量?旺季時(shí)?期,對(duì)?自卸車?從概念?到整個(gè)?流程中?的制作?,到把?車交到?用戶手?中???以說(shuō)是?每個(gè)細(xì)?節(jié),每?個(gè)零部?件都有?了深入?的了解?,拓展?了自己?的知識(shí)?層面。?也學(xué)會(huì)?了出現(xiàn)?問(wèn)題如?何分析?解決,?在制造?部做統(tǒng)?計(jì)這段?時(shí)間,?我經(jīng)常?去車間?實(shí)地學(xué)?習(xí),總?結(jié)產(chǎn)品?類型、?產(chǎn)品特?點(diǎn),牢?固統(tǒng)計(jì)?基礎(chǔ)、?力求對(duì)?統(tǒng)計(jì)數(shù)?據(jù)分析?質(zhì)量的?提高。?讓工作?做的更?順利,?效率更?高,更?準(zhǔn)確。?在做工?資時(shí),?有時(shí)出?現(xiàn)公式?不太統(tǒng)?一的現(xiàn)?象,這?樣核算?起來(lái)比?較吃力?,很容?易出錯(cuò)?,經(jīng)李?部的指?導(dǎo),把?核算方?法統(tǒng)一?化,制?定出了?一個(gè)比?較合理?的標(biāo)準(zhǔn)?。各工?段按照?這個(gè)標(biāo)?準(zhǔn)就不?容易出?錯(cuò),這?樣減少?了重復(fù)?核對(duì),?提高了?工作效?率?,F(xiàn)?在學(xué)習(xí)?分析各?報(bào)表情?況,對(duì)?于每月?的產(chǎn)量?分析,?工傷情?況的分?析,工?資的動(dòng)?態(tài)分析?,有利?于我們?從中總?結(jié)出規(guī)?律,分?析在哪?一階段?產(chǎn)量怎?樣變化?,后續(xù)?工作怎?樣安排?。在哪?一階段?是工傷?多發(fā)期?,分析?怎樣盡?量注意?,減少?事故的?發(fā)生率?,做到?安全無(wú)?隱患的?目的。?工資方?面可以?看出在?哪一階?段出現(xiàn)?大的波?動(dòng),利?于做一?些均衡?調(diào)整。?到下?半年隨?著淡季?的來(lái)臨?,產(chǎn)量?的下滑?,工作?量也隨?之減少?了,公?司安排?了培訓(xùn)?計(jì)劃,?對(duì)自身?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)的進(jìn)?一步加?強(qiáng),還?組織學(xué)?習(xí)了鞠?強(qiáng)老師?的“班?組管理?”,總?部組織?的“精?益生產(chǎn)?管理”?,從中?得到了?不小的?收獲,?從最基?本的5?S做起?,從自?身做起?,用實(shí)?際行動(dòng)?影響周?圍的人?,一起?改善,?減少工?作過(guò)程?中不必?要的停?滯,提?高工作?效率。?五、?完美溝?通、精?誠(chéng)協(xié)作?、快樂(lè)?服務(wù)、?共創(chuàng)輝?煌。?一個(gè)人?對(duì)自己?的工作?如果有?百分之?百的喜?歡,也?許不是?太可能?,但是?想做到?百分百?的喜歡?,就在?于我們?怎樣以?好的心?態(tài)去看?待這份?工作,?也就是?說(shuō),既?然我已?經(jīng)選擇?了這份?工作,?我就應(yīng)?該義無(wú)?反顧的?投身其?中,并?體現(xiàn)自?我的價(jià)?值觀,?與同事?以及領(lǐng)?導(dǎo)互相?交流、?及時(shí)溝?通、共?同學(xué)習(xí)?、取長(zhǎng)?補(bǔ)短、?互通有?無(wú)。通?過(guò)讀“?塑造陽(yáng)?光心態(tài)?”這本?書,無(wú)?論做什?么都要?把心態(tài)?調(diào)整好?,以一?種樂(lè)觀?、積極?向上的?態(tài)度,?以公司?特有的?快樂(lè)服?務(wù)為準(zhǔn)?則,服?務(wù)他人?,打造?和諧永?駐的氣?氛。才?能推進(jìn)?發(fā)展,?鑄就輝?煌。?六、存?在的不?足及今?后的努?力方向?。在?工作中?,雖然?我不斷?加強(qiáng)理?論知識(shí)?的學(xué)習(xí)?,努力?使自己?在各方?面走向?熟練,?但由于?自身學(xué)?識(shí)、能?力、思?想、心?理素質(zhì)?等的局?限,導(dǎo)?致在平?時(shí)的工?作中比?較死板?、心態(tài)?放不開(kāi)?,工作?起來(lái)束?手束腳?,對(duì)工?作中的?一些問(wèn)?題沒(méi)有?全面的?理解與?把握。?主動(dòng)性?不夠,?與同事?們尤其?是領(lǐng)導(dǎo)?的溝通?和交流?很少,?工作目?標(biāo)不明?確,并?且遇到?問(wèn)題請(qǐng)?教不多?,沒(méi)有?做到虛?心學(xué)習(xí)?。在工?作中不?夠大膽?,總是?在不斷?學(xué)習(xí)的?過(guò)程中?改變工?作方法?,而不?能在創(chuàng)?新中去?實(shí)踐,?去推廣?。這?是我對(duì)?這段時(shí)?間工作?的總結(jié)?,說(shuō)的?不太多?。但我?認(rèn)為用?實(shí)際行?動(dòng)做出?來(lái)更有?說(shuō)服力?。所以?在今后?工作中?我將努?力奮斗?,無(wú)論?自己手?頭的工?作有多?忙,都?服從公?司領(lǐng)導(dǎo)?的工作?安排,?遇到工?作困難?,及時(shí)?與領(lǐng)導(dǎo)?聯(lián)系匯?報(bào),并?尋找更?好解決?問(wèn)

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