一年級語文科下冊教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)教學(xué)進(jìn)度

一年語文下冊學(xué)計(jì)新的學(xué)期開始了更好地服務(wù)語文課程改革，更好地服務(wù)版學(xué)語文教材，因地制宜地使用好教材，順利完成本冊教學(xué)任務(wù)，特制定如下本冊教學(xué)計(jì)劃。一、學(xué)情分析。本期共有45名學(xué)生。寒假過后學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較散漫，他們依舊是活潑好動(dòng)、天真爛漫，每個(gè)人的思想，品德都不成熟，仍處于形成的初步時(shí)期對于學(xué)校班級的項(xiàng)紀(jì)律規(guī)有了一定的了解，但對于學(xué)習(xí)仍說不上什么"勤奮、鉆研、細(xì)"的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確習(xí)慣還處于逐步形成的階段。因此還需要老師耐心引導(dǎo)。二、教材分析：1

本冊教材分為8個(gè)教學(xué)元。其中，第一單元和第五單元為專門的識字教學(xué)單元，其他6單元為閱讀課文教學(xué)單元。每一個(gè)單元安排3—5課，全冊共有閱讀課文29篇，識字課文6篇，分主題組成關(guān)聯(lián)單元，大體由淺入深編排。每一篇課文后有課后思考練習(xí)題，一般3-4道題。包括讀讀背背、認(rèn)字寫字、詞語積累和一些思考性的題單元前有單元導(dǎo)讀，目的是提示內(nèi)容、引導(dǎo)學(xué)習(xí)的（包括文字和圖畫每一單元設(shè)計(jì)一個(gè)“語文百花園包括基礎(chǔ)知識練習(xí)、閱讀積累、看圖說話寫話、口語交際和語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。生字表按課文附在書后，表（一）為會(huì)認(rèn)字，計(jì)420個(gè)每課后附有本課的會(huì)認(rèn)字；表（二）為會(huì)寫字，計(jì)240，每課后在習(xí)題中要求學(xué)2

生練寫本課的會(huì)寫字。本冊閱讀課文，有三個(gè)特點(diǎn)。第一是新課文多，有八成是從未入選教材的新文章。第二是課文選材貼近兒童生活實(shí)際，富有童真童趣。有簡短的兒歌、古詩、對對歌等，朗朗上口，韻律優(yōu)美，節(jié)奏明快，易讀易誦易背。有兒童現(xiàn)實(shí)生活中的故事，有想象世界的童話故事和神話故事，折射了兒童的經(jīng)驗(yàn)世界和情感世界，學(xué)生喜讀樂學(xué)，容易產(chǎn)生共鳴也有美的大自然奇有趣的動(dòng)物世界，能夠滿足兒童的好奇心和探索欲望。還有人際交往和兒童道德習(xí)慣方面的有趣故事，潛移默化地教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事。第三是課文蘊(yùn)涵了豐富的文化內(nèi)涵，既大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，又注重吸收世界先進(jìn)文化，充3

溢著傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代意識。課文既具有較強(qiáng)的思想性和人文性，又具有很強(qiáng)的生活趣味和兒童情趣。既注重傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又貼近時(shí)代發(fā)展的脈搏。四、教學(xué)要求：1一年級上冊基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音求在讀、寫聲母、韻母、音節(jié)方面比上學(xué)期更加熟練，會(huì)認(rèn)大寫字母，能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。2、全冊要求會(huì)認(rèn)420個(gè)生字會(huì)寫240個(gè)生字。做到書寫規(guī)范、端正、整潔，掌握漢字的基本筆畫。掌握正確的書寫姿勢和執(zhí)筆方法，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。3習(xí)用普通話正確利感情地朗讀課文。4

能聯(lián)系生活實(shí)際和上下文理解詞句的意思，學(xué)習(xí)積累詞語。能懂得課文的主要思想，學(xué)習(xí)體驗(yàn)課文的基本感情，能背誦要求背誦的課文和文章。4、認(rèn)識逗號、句號、問和感嘆號，能體驗(yàn)并讀出不同的語氣。5、能普通話與人交談、流，語言禮貌，態(tài)度大方。6、學(xué)習(xí)寫話，能根據(jù)圖寫話或自主寫話，并能用上標(biāo)點(diǎn)。7、對語文活動(dòng)感興趣，極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中主動(dòng)交流和表達(dá)自己的想法。五、教改措施1、充分用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、把課堂還給學(xué)生，以生為主體，鼓勵(lì)學(xué)生在5

課堂上人人開口，做課堂的小主人，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。3在課堂上扶放結(jié)合要大膽地放巧妙地扶，并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)會(huì)，還要會(huì)學(xué)，及時(shí)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣。七、課時(shí)及教學(xué)進(jìn)度安排：第一單元：識字一12課時(shí)（開學(xué)——3月第二單元：美好的春天18課時(shí)（3月）第三單元：學(xué)會(huì)關(guān)心他人18課時(shí)（4月份）第四單元：童年故事15課時(shí)（4-5月份）第五單元：識字二12課時(shí)（5月份）第六單