




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
.精品文檔.傷逝讀后感(共5篇)高一年級學(xué)生讀傷逝有感我覺得婚姻給婦女們帶來了安穩(wěn)與保障,但讓婦女們失去了卓越的機會。我這里所說的安穩(wěn)與保障是讓婦女們學(xué)會了隨遇而安,這種安穩(wěn)會讓婦女們失去遠(yuǎn)大的抱負(fù)和激情,使她們甘于華而不實的平庸生活。在>這篇文章中有這樣的一段話,傍晚回來,常見她包藏著不快樂的顏色,尤其使我不快樂的事她要裝作勉強的笑容。幸而探出來了,也還是和那小官太太的暗斗,導(dǎo)火線便是兩家的小油雞,但又何必硬不告訴我呢?和涓生同居前的子君會看書,會和涓生探討一些書本知識,她會說出“我是我自己的,他們誰也沒有權(quán)利干涉我”的口號,這在當(dāng)時是很有個性解放色彩的,這說明當(dāng)時的子君是有思想有主見有去接受新東西的??膳c涓生同居后的子君變得沉默了,雖然剛同居時他們是幸福的,他們會在一起談同居前的點滴,但時間久了,加上生活的緊迫,他們之間的隔膜也越來越大了。有時他們會坐著相互沉默,或者就是子君對涓生重復(fù)說著他們以前的故事,說得次數(shù)多了,以致于涓生對子君所說的故事都能夠背了,也聽得煩了。涓生此后寧愿呆在寒冷的圖書館也不愿早早地回去面對子君。子君一直活在了過去,活在了記憶力里,她找不到現(xiàn)在屬于自己的自我。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)1/9.精品文檔.與涓生同居前和同居后的子君為什么有那么大的區(qū)別呢?我認(rèn)為如果一個女性只會為家庭任勞任怨,沒有自己的奮斗目標(biāo),那么她的這種家庭主婦的角色會破壞他們之間的家庭生活。為什么這么說呢?因為社會每天都在變化,人也在變化,你把自己固定在家庭主婦那么小的范圍內(nèi),你就會失去很多與外界聯(lián)系的機會,這樣會使自己孤陋寡聞。如果把一顆心死死地拴在家庭這一根繩上,把神經(jīng)死死地繃緊來看住自己的家庭,那么你就會變得敏感起來,變得小氣起來。此外,為了做好好妻子的角色,如果你遇到了什么不開心的事,你不可以亂發(fā)脾氣,不可以說出來,只能悶在心里。一個好的發(fā)泄方式,就只能是不說話,做臉色。但這樣的行為,在丈夫看來你是多么的不善解人意,不體貼。在以前,很多人認(rèn)為,婦女就應(yīng)該呆在家里相夫教子,不能再外面拋頭露面,丈夫就是自己的天,就是自己的一切,一切都應(yīng)該依附丈夫聽從丈夫。婦女們從來都是被定義被思考的。當(dāng)子君與涓生的生活泥已經(jīng)走到盡頭的時候,子君沒有想過要去改變自己,改變涓生,而是過著像一潭死水一樣的生活。子君當(dāng)初為了與涓生同居,她與家里斷絕了關(guān)系,陪同涓生去租房子時被人指指點點,但子君說出了“我是我自己的,他們誰也沒有權(quán)利干涉我”便毅然于涓生同居了。在當(dāng)時的社會,這樣的行為是違反道德的,是被人所瞧不起的。從子君果斷與涓生同居我們可以看出當(dāng)時的子君是一個覺2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)2/9.精品文檔.醒的知識分子。但到后來,當(dāng)她與涓生之間已經(jīng)不存在愛時,她卻缺少了給婚姻開死亡證的勇氣,最終選擇了郁郁而終,子君沒有想過自己還可以重頭再來。我認(rèn)為,無論在什么什么時候,女性都應(yīng)該自己解放自己,積極地建設(shè)自己的心靈, 不要用別人的眼光來衡量自己,把自己從身體中解放出來,拋棄妨礙自己進步的觀念,無論是在工作中還是在角色中都應(yīng)該與男性共同創(chuàng)造價值。這篇高一年級學(xué)生讀傷逝有感,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對大家有所幫助。魯迅《傷逝》讀后感傷逝讀后感(2)|返回目錄【篇一】悔恨、悲哀、寂靜、空虛。涓生說他愛子君——我笑了——先是無知的感動,后是鄙夷的輕蔑。大學(xué)以前,我并未讀過魯迅先生的《傷逝》,直至現(xiàn)代文學(xué)課,我才有幸捧閱。而以下感受也只是個人的鄙陋之見,筆調(diào)也許不鋒銳,見解也許不深刻,莫怪莫怪。先說感動,這是被蒙蔽了的。初,我被開頭沉悼遺憾的口吻所誤導(dǎo),以為子君逝世后,涓生內(nèi)心的不舍與懷念促發(fā)他“寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自己”。他是記得自己當(dāng)初對子君的“牽腸掛肚”的,連漸進的鞋聲也能讓他思緒翩翩。然我終究是錯了,愛情并沒有持續(xù),如涓生所說“時2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)3/9.精品文檔
.光過得真快,我愛子君,仗著她逃出這寂靜和空虛,已經(jīng)滿一年了”。起先,我理解它為“我愛子君已經(jīng)滿一年了” ,現(xiàn)在,我更愿意理解為“距離我愛子君和她的離開已經(jīng)滿一年了”,多么令人心寒的一個“滿”字 ...... 他并不愛她,從她為他犧牲的那一刻開始,從他們?yōu)樯钏ьD開始, 從他們搬進吉兆胡同開始。再說輕蔑,源于涓生對子君短暫的愛情。他們愛情的變質(zhì)從大環(huán)境來說,源于社會。拮據(jù)的生活讓讓子君日夜的操勞了起來,“管了家務(wù)便連談天的工夫也沒有,何況讀書和散步”。這是底層“庸俗”婦女的形象,在對其觀察、描述改變的過程,涓生已經(jīng)萌生不滿情緒,正在扯動那根不愛的神經(jīng)。遠(yuǎn)離羅曼蒂克的柴米油鹽中, 雪上加霜,涓生失業(yè)了,這無疑又在隱約中催化愛情死亡。愛情的變質(zhì)就個人來說,涓生是個卑怯之人,于生活面前,缺少責(zé)任與勇氣。涓生想證明自己是一個接受新思想的人,然與之矛盾的是其后的描述,當(dāng)他學(xué)習(xí)電影上的場景,單膝跪地求愛,他確是感到羞愧的,這足以證明涓生并未完全脫離“男尊女卑”的封建舊思想,一切的辯解也很無力。當(dāng)子君堅決分明地說出“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利”時,他又有說不出的狂喜,想到“中國女性便要看到輝煌的曙光的”。當(dāng)涓生“在路上時時遇到探索、譏笑、猥褻和輕蔑的眼光,2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)4/9.精品文檔.不小心,便使我的全身有些瑟縮”,而他看到子君卻是大無畏的鎮(zhèn)靜坦然的緩緩前行,他便立馬提起驕傲和反抗。這是多么滑稽的一“大丈夫”形象。他于先前高彈“家庭專制”、“男女平等”,評價子君大概還沒有脫盡舊思想的束縛,也都顯得空洞和虛無,他的骨子里真有這些新思想嗎 ?那又為何當(dāng)女人昂首挺胸后他才決心“驕傲”呢 ?“但我的心卻跳躍著。那么一個無畏的子君也變了色,尤其使我痛心,她近來似乎也較為怯弱了”,“我真不料這樣微細(xì)的小事情,竟會給堅決的,無畏的子君以這么顯著的變化”。涓生注意著子君的所有變化,不是以一種關(guān)懷的心態(tài),而是以一種卑微的害怕的態(tài)度——子君可一直都是那么堅決沉靜的啊,子君可是他的“精神支柱”啊他假裝對失業(yè)的狀況不以為意,以一種自以為高大的身軀俯視著子君——“其實這在我不能算是一個打擊”。涓生實則是焦躁不安的,挑剔著子君的一切,“子君的功業(yè),仿佛就完全建立在這吃飯中”,“我在這里的位置:不過是叭兒狗和油雞之間”,他已然心理極度不平衡到無聊了,拿自己與雞狗排列位置,確實可笑。他會突然想到子君的死——這又折射涓生的殘忍與虛偽,一旦子君死,就無須自己動手傷害她,自己也不是負(fù)心的男子,一切責(zé)任可推脫,還落得個自由。涓生于虛空中極力想解脫,終于,他鼓足勇氣告訴子君“我已經(jīng)不愛你了”,然子君走后,他又自責(zé)后悔為何不再忍耐幾天,如此2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)5/9.精品文檔.忽然的告訴她真話。他又覺得該用謊話讓自己承受虛空的重任,而不是讓子君承受真實的重量?!拔摇庇谔摽张c說謊之中矛盾徘徊,得知子君死訊,明白那個曾經(jīng)愛過的子君是再也不會回來了。涓生活著,帶著他的悔恨、悲哀、寂靜、空虛?!酒孔鳛轸斞赶壬ㄒ坏囊郧嗄甑膽賽酆突橐鰹轭}材的小說——《傷逝》,以其獨特的方式影響著,感染著,甚至郁悶著廣大的讀者。當(dāng)然,我也毫不例外。“傷逝”傷為何,逝又為何?一直令我大惑不解,然而《傷逝》有一個副標(biāo)題,叫“涓生的手跡”。從中也許可以窺見些端倪。魯迅先生這一名篇,別具一格,深奧難懂,運用了“手記”的手法,筆觸藝術(shù)而細(xì)膩,讓人難以企及。只是精剪些浮淺的心得,感受大家的魅力。一一篇文章的成功,細(xì)節(jié)描寫異常重要。《傷逝》真實而細(xì)致的細(xì)節(jié),給人以強烈的感染力,可見作者極高的文學(xué)造詣。小說寫得極其平常,即便在寫其二人熱戀到分手的過程也未發(fā)生什么重大事件 (也許失業(yè)算),那些家常里短,那些“油雞們”和“叭兒狗” ,那些夫妻之間的眼神,姿態(tài),動作,那些這些微妙而閃光的細(xì)節(jié),都很好的服務(wù)于人物2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)6/9.精品文檔.的思想和感情?!昂⒆铀频难劾锷涑霰玻菉A著驚疑的光,雖然力避我的視線,張皇地似乎要破窗飛去。 ”當(dāng)涓生向子君表達(dá)愛慕之時,子君的眼神被刻畫得如此傳神。進而,將子君這一整體形象活脫而出,嬌人,可憐,淋漓盡致。破屋,板床,半枯的槐樹和紫藤,只是鹽和干辣椒,面粉,半株白菜數(shù)句白描,將涓生那絲異樣的空虛和寂寞躍然紙上。這意味深長的細(xì)節(jié)給人以難以忘懷的銘記。二獨到的人物構(gòu)建和新穎的開頭,使小說陡增藝術(shù)魅力和思想效果。小說人物性格內(nèi)容極其生動復(fù)雜,無論是涓生還是子君,都有著剖析不盡的深度內(nèi)容,其中一點本人認(rèn)為尤其值得關(guān)注。涓生那種天馬行空的暢想讓人頗感疑惑,但在其面對失業(yè)的巨大(這只是本人強加于他的定語 )打擊后想法如何更應(yīng)深度探析?!叭藗冋媸强尚Φ膭游?,一點極微末的小事情,便會受著很深的影響。”這一想法在讀者想來是何等的荒唐,這原本是用來維持生計的“飯碗”,他卻視之“極微末的小事情”,可見涓生對社會現(xiàn)實的懵懂,他的過于天真。從而延伸到對于沖破封建的藩籬靠自己微薄之力更見可笑。這種獨到的人物構(gòu)建逐漸揭開思想的實質(zhì),寓意深刻。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)7/9.精品文檔.小說的第一句話常常是奠定整篇小說基調(diào)的關(guān)鍵句。《傷逝》卻用了一個慣常作結(jié)的句子做了開頭,可謂是巧具匠心?!叭绻夷軌?,我要寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自己。”然而就是這樣寥寥數(shù)字就奠定了文章的情調(diào),讀者便意會于心,同時營造出別樣的意境和氛圍,仿佛拉著讀者去觀覽一個凄然的故事。三思想深刻,發(fā)人深省。一篇小說,對其的思想解讀往往是最深刻,最豐富的。我覺得,也許我的觀點是不夠全面,失之浮淺的。所以,只是在分析一下作品誕生的背景和作者所處的時代后做出的一個簡單的理解。對于基于“眼光只局囿于小家庭凝固的安寧與甜蜜,失去了社會解放的大目標(biāo),既無力抵御社會經(jīng)濟的壓力,愛情也隨之失去附麗,終于導(dǎo)致無可挽回的悲劇”的解讀之下,我認(rèn)為更重要的是小說揭示了作為小資產(chǎn)階級知識分子這一群體,在“五四”運動的沖擊下,追求個性解放的過程中,不可避
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年江蘇蘇州高新區(qū)一中高三下學(xué)期第四次考試語文試題含解析
- 2024年江蘇省揚州市中考?xì)v史試題(原卷版)
- 浙江國企招聘2025杭州市臨安區(qū)城市發(fā)展投資集團有限公司下屬子公司招聘8人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025福建省特安安全技術(shù)服務(wù)中心有限公司招聘9人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025浙江富信成機械股份有限公司招聘9人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025湖南旅游發(fā)展有限責(zé)任公司招聘16人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025浙江省中交華東物資有限公司招聘4人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025榆林公交招聘(9人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025廣西水利發(fā)展集團商貿(mào)有限公司招聘12人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年甘肅省民航機場集團勞務(wù)派遣工招聘58人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 校長在高考動員大會上講話:高考不是獨木橋人生處處有航道
- 觀賞魚國際貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展策略
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓(xùn)試題及答案
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 教育部人文社科項目申請書范本-2-副本
- 液力偶合器參數(shù)
- 高填方路基及擋土墻施工方案
- 《側(cè)面描寫》教學(xué)課件.ppt
- 不銹鋼欄桿制作與安裝工程工檢驗批質(zhì)量檢驗記錄
- 2020版《中國藥典》微生物限度計數(shù)—耐膽鹽革蘭陰性菌
- 醫(yī)藥企業(yè)價格和營銷行為信用承諾書
評論
0/150
提交評論