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清遠市全民健身項目概況全民健身的中心內(nèi)容推動全民健身和全民健康深度融合,是我國衛(wèi)生與健康工作由以治病為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變對全民健身和全民健康兩大民生工程提出的新要求?!兑?guī)劃》從完善全民健身與全民健康深度融合的協(xié)同聯(lián)動機制,細化落實專項行動計劃;建立運動促進健康新模式,開展運動健康促進中心試點工作;加強人才培養(yǎng),建立體衛(wèi)融合重點實驗室,完善運動處方庫;開展老年人非醫(yī)療健康干預等方面提出任務要求。使全民健身與中國實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標相契合,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奠定堅實的健康基石。深入推動全民健身與全民健康深度融合要貫徹和落實以人民健康為中心的大健康觀、大衛(wèi)生觀,把全民健身納入大健康治理體系,綜合運用政策引導、資金支持、政績評價和表彰激勵等手段,切實推進相關(guān)工作。建立全民健身與全民健康深度融合的職業(yè)資格認證制度,形成高校人才培養(yǎng)與就業(yè)的良性循環(huán)。完善有利于促進全民健身與全民健康深度融合的政策法規(guī),實現(xiàn)全民健身與全民健康深度融合的規(guī)范化、制度化和程序化。鼓勵基層改革創(chuàng)新大膽探索,建立體衛(wèi)協(xié)同、全社會共同參與的運動促進健康新模式。全民健身的指導思想堅持以人民為中心,堅持新發(fā)展理念,以更加均衡優(yōu)化的公共體育設施建設,更加接地氣的全民健身賽事活動,更加規(guī)范健全的體育社會組織網(wǎng)絡,更加廣泛、科學的健身指導為抓手構(gòu)建傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合、城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村相協(xié)調(diào)的具有清遠特色的全民健身公共服務體系。全民健身的指導作用中小學校肩負著促進少年兒童健康成長的歷史重任,更應該認真落實好在全民健身中的任務要求,深入推進體教融合,在保證學生每天在校鍛煉不少于1小時的前提下,還要積極引導、指導學生每天校外活動不少于1小時。與此同時,學校還需發(fā)展好體育特色項目,在組織好校內(nèi)體育活動、競賽的基礎上,積極參加校際的、跨區(qū)域的體育賽事活動,給學生提供更多的展示交流平臺。也要抓好體育教師隊伍建設,為學校體育教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。從2019年《關(guān)于促進全民健身和體育消費推動體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》中提出的體醫(yī)融合到如今《計劃》中提出的體衛(wèi)融合,這一個字的變化可以理解為一種理念和思路的變化。從醫(yī)到衛(wèi),前者更集中于被動醫(yī)療,后者則強調(diào)主動健康,從體醫(yī)融合到體衛(wèi)融合,這種變化是一種升格。要探索建立體育和衛(wèi)生健康等部門協(xié)同、全社會共同參與的運動促進健康模式,要推動體衛(wèi)融合服務機構(gòu)向基層覆蓋延伸,支持在社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中設立科學健身門診。這些都對的工作有具體指導意義,推進體衛(wèi)融合理論、科技和實踐創(chuàng)新,這也對相關(guān)領域的工作者提出了更高的要求。郭建軍說。旅游是人們常見的生活方式和娛樂休閑活動。從體旅融合的角度來看,是通過體育把人流集聚過來,通過旅游的業(yè)態(tài)如吃、住、行、游、購、娛,把體育產(chǎn)業(yè)價值轉(zhuǎn)化出來,來實現(xiàn)1+1>2的產(chǎn)業(yè)基礎。全民健身的好處改善體形:健身最基本的作用就是改變體形,通過健身可以令身體的任何部位(只要是有肌肉組織的部位)增大或減小并有效地改變其形狀,達到形體漂亮的效果,并且這一過程是可以控制的。有益健康:健身人體的肌肉、骨骼、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌等比一般的運動有更強的刺激,對于改善人體的健康狀況更有效果。延緩衰老:通過健身能使自己的激素分泌處于一個比較高的水平,從而達到延緩衰老的效果,那些堅持鍛煉的人有些男的到六十多歲還能保持良好的性功能和充沛的體力;有些女的到了五十多歲全身的肌膚一樣收緊,全身沒有一點贅肉,處處流露出青春的氣息。精力充沛:有了強壯的身體,整個人也變得精力充沛,隨時都可以有最好的精神狀態(tài)。充滿自信:最關(guān)鍵的是很多人并不知道健身對一個人的心理面有多大的影響,當你經(jīng)歷健身的鍛煉之后,你會感到自己會有一種力量,一種自信,幾乎可以讓擁有你應付一切事情,挑戰(zhàn)一切事情的能力的感覺。別人刮目相看的眼光,也能讓你情緒激昂,做事的熱情會更足。全民健身的背景進入21世紀以來,隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,人們的工作和生活方式發(fā)生改變,居民身體活動量明顯減少,身體活動不足是導致人體死亡的第四獨立因素。體育活動已經(jīng)成為增強國民體質(zhì)、提高健康水平最積極、最有效、最經(jīng)濟的生活方式。我國高度重視體育活動在增強體質(zhì)、提高健康水平中的重要作用。1995年,對發(fā)展群眾體育活動、倡導全民健身新時尚、推進健康中國建設做出了明確部署。自1995年實施全民健身計劃以來,我國群眾體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,各級體育行政部門積極落實《全民健身計劃綱要》,青少年體育工作不斷推進,體育活動意識明顯增強;全國人均體育場館面積達1.57平方米,經(jīng)常參加體育活動的人口比例為33.9%;老年人體育活動形式豐富多彩,生活質(zhì)量提高。第六次人口普查數(shù)據(jù)表明,全國人均預期壽命為74.9歲。體育活動成為強身健體重要手段的社會氛圍已經(jīng)形成。然而應當意識到,體育活動在增強國民體質(zhì)、提高健康水平方面的作用尚未充分發(fā)揮,距離健康中國的要求還有較大差距。國家相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,雖然我國經(jīng)常參加體育活動的人口比例逐年增加,但居民超重率和肥胖率也持續(xù)增加,青少年耐力、成年人肌肉力量與耐力、老年人肌肉力量等指標的變化并不樂觀,心血管病、糖尿病等慢性非傳染性疾病的發(fā)病率呈上升趨勢,體育活動在促進健康領域的諸多研究成果尚未充分應用于實踐,多數(shù)居民在參加體育活動時有很大的盲目性。體育健身活動在增強體質(zhì)、防控疾病方面尚有很大提升空間。因此,亟待從國家層面發(fā)布權(quán)威性的體育健身活動指南,引導居民科學地從事體育健身活動。《全民健身指南》針對中國居民參加體育健身活動狀況實際,系統(tǒng)歸納、集成國家十五、十一五、十二五相關(guān)研究成果,基于中國居民運動健身的實測數(shù)據(jù)編制而成。主要包括體育健身活動效果、運動能力測試與評價、體育健身活動原則、體育健身活動指導方案等內(nèi)容。全民健身發(fā)展存在的問題資金短缺、投入不足,體育健身器材、基礎設施不健全,這是普遍存在的問題。我國許多高校的體育基礎設施都未達到教育部頒布的《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求,體育教師數(shù)量不足,教學質(zhì)量參差不齊。數(shù)量方面來說,根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》中的規(guī)定,初中階段生均占有0.0032名體育教師,高中級中職階段生均占有0.0025名體育教師。但據(jù)相關(guān)研究顯示,目前我國初中生均占有0.0028名體育教師,高中生均占有0.0028名體育教師,中等職業(yè)學校生均占有0.001名體育教師。由

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