2022屆高考作文寫作指導(dǎo)奉獻(xiàn)精神(附文題詳解及范文展示)

2022屆高考作文寫作指導(dǎo)：奉獻(xiàn)精神閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作?！睂?duì)此，你有什么感受和思考，請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。角度自選、題目自擬；不要套作，不得抄襲；不少于800字。寫作指導(dǎo)本題考查學(xué)生寫作文的能力?！緦忣}】（扎根土壤、傳承性等特征康的身體與心靈；具有正能量的、包含真善美的精神、信仰、希望與理想等，還可以指扎根基層、服務(wù)大眾的高貴品質(zhì)等審任務(wù)：第二部分是寫作要求，本次寫作與任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文不同，無(wú)具體寫作情境與文體限制。本次作文應(yīng)圍繞“好種子”展開，化大為小、由實(shí)入虛。行文中，學(xué)生應(yīng)在準(zhǔn)【立意】做一粒好種子，要有奉獻(xiàn)精神；做一粒好種子，要有知行合一的科研精神；做一粒好種子，要有服務(wù)大眾的高貴品質(zhì)?！舅夭摹繗v史上的秦檜、汪精衛(wèi)等漢奸、賣國(guó)賊在充當(dāng)著民族敗類。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)我們來(lái)自平凡可我們又不甘于平凡，唯有奉獻(xiàn)方是找到快樂(lè)與幸福的捷徑，南通市的吳錦泉亦是如此08其實(shí)不然，奉獻(xiàn)就是快樂(lè)與幸福的源泉。我不喜歡浮光掠影的獵奇式的文字，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，奉獻(xiàn)是不容許被褻瀆的生命本真。我愿做一朵凋零的花，歸于自然的塵土獻(xiàn)我的全部。范文展示：奉獻(xiàn)精神做一粒好種子，就要有奉獻(xiàn)精神。有人說(shuō)，這是一個(gè)缺少英雄時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙；還有人說(shuō)，這是一個(gè)很少需要犧牲的時(shí)代，奉獻(xiàn)是英雄和楷模們的事情，不是普通人所能做到的。其實(shí)這是對(duì)奉獻(xiàn)的誤解。奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；奉獻(xiàn)既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)是人人為我，我為人人。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。李大釗為追求真理而捐軀，白求恩為人類正義而殉職，董存瑞為人民解放而犧牲，雷鋒將有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中，是一種奉獻(xiàn)；在本質(zhì)的崗位上恪忠職守，愛崗敬業(yè)，持之以恒，埋頭苦干，也是一種奉獻(xiàn)。在我們生活中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛心；向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐幾件衣服，為保護(hù)環(huán)境盡一份微力，也都體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神?？梢哉f(shuō)奉獻(xiàn)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。每個(gè)人不論職位高低，不論在有什么崗位，都能夠盡自己的所能做出奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不是痛苦，不是喪失，不是剝奪而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚(yáng)。奉獻(xiàn)使人充實(shí)，使人快樂(lè)，使人高尚。奉獻(xiàn)就在人間，就在身邊。我們?cè)诜瞰I(xiàn)中生活，在生活中奉獻(xiàn)。中華民族是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族都為人們所鄙視。社會(huì)發(fā)展表明：人類以洪荒時(shí)代走入信息時(shí)代社會(huì)，歸根結(jié)底靠的是生產(chǎn)的發(fā)展。生產(chǎn)力離不開奉獻(xiàn)。如果只有索取，沒(méi)有奉獻(xiàn)，就沒(méi)有人類社會(huì)的今天。奉獻(xiàn)，是種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。無(wú)論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化，