伴我成長半命題作文600字

伴我成長半命題作文600字【篇一：伴我成長作文600字】伴我成長作文600字（一）書是翻開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟發(fā)老師，引導著我行進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲取更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。在我上小學一年級時，媽媽給我買來了很多故事書，我讀后得益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》憂如也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時，也勸告我：不可以以相貌來判斷人的美和丑；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活，使我更為珍惜此刻的幸福生活┉書告訴我很多從前我不知道的故事。跟著年紀的增加，我更為愛看書了。那薄薄的故事書變?yōu)橐槐竞窈竦氖澜缑?。高爾基的《童年》讓我認識到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，認識到了一代文學大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是如何煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅強的意志深深感人了我，教育我要在困難眼前建立信心??一套《中華上下五千年》叢書展現(xiàn)了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠長歷史，使我更為熱愛我們的祖國了。書也給我?guī)砹嗽S多快樂。每當我在優(yōu)異作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎?。∮谑?，我平常讀了一些優(yōu)異作文?？雌溆鄷鴷r，每看一本，都會摘抄書上的好詞，好句，有空取出來看看，長此以往，就爛熟于胸了。所以，我的作文水平也有所提升。書豐富了我的課余生活，給我增加了想象的翅膀。熱愛書吧，書本是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！伴我成長作文600字（二）從小，我就喜愛看書，固然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不行缺乏的一部分，更是我的良師良友。漢代學者劉向以前說：“書猶藥也。善讀者能夠醫(yī)愚”。但是，但我們不可以死念書，應(yīng)當從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感受世界，提升思想涵養(yǎng)。念書，提升了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為何》等課外讀物讀得津津樂道。讀了這些書，不單提升了我的閱讀能力，還能夠從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能夠駕輕就熟了。念書，使我增加了知識，寬闊了視線。記得在很小的時候，腦子里總有好多的問題。比方：天上為何會有月亮？魚為何不可以到陸地上來生活？為何雪花是白色的？等等。但當我上小學并愛上了念書以后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這全部。我衷心地感覺念書的利處，更堅定了“我要多念書，才能多長見解”的信念。念書，使我發(fā)奮做個對社會實用的人。我們尊敬的周總理在少年時代就立下了“為中華之興起而念書”的宏愿。我們的尊長已經(jīng)為我們創(chuàng)建了幸福的生活，莫非我們這代人不該當把社會建設(shè)得更繁華昌盛嗎？要實現(xiàn)這個目標，只有從小勤苦念書，掌握好多的知識，長大后才能用自己的才華為人類服務(wù)，( )報答我們親愛的祖國。好書本是全球的營養(yǎng)品。唐朝偉大的詩人杜甫說過：“念書破萬卷，下筆若有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并擅長從書中西汲取營養(yǎng)，進而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣，一世都與好書相伴吧！伴我成長作文600字（三）歷史是一條長河，在慢慢的流著，或許海不揚波，或許波浪洶涌。我們的祖國------中華人民共和國，從貧困走向興起，從興起走向發(fā)展，從發(fā)展走向興盛。這全部根源于廣大民眾的努力，根源于祖國人民的同心合力。【篇二：伴我成長作文

600字】伴我成長作文600字伴我成長作文600字（一）書是翻開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟發(fā)老師，引導著我行進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲取更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。在我上小學一年級時，媽媽給我買來了很多故事書，我讀后得益匪淺?！栋籽┕骱推邆€小矮人》憂如也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時，也勸告我：不可以以相貌來判斷人的美和丑；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活，使我更為珍惜此刻的幸福生活┉書告訴我很多從前我不知道的故事。跟著年紀的增加，我更為愛看書了。那薄薄的故事書變?yōu)橐槐竞窈竦氖澜缑?。高爾基的《童年》讓我認識到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，認識到了一代文學大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是如何煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅毅的意志深深感人了我，教育我要在困難眼前建立信心??一套《中華上下五千年》叢書展現(xiàn)了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠長歷史，使我更為熱愛我們的祖國了。書也給我?guī)砹嗽S多快樂。每當我在優(yōu)異作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎??！于是，我平常讀了一些優(yōu)異作文?？雌溆鄷鴷r，每看一本，都會摘抄書上的好詞，好句，有空取出來看看，長此以往，就爛熟于胸了。所以，我的作文水平也有所提升。書豐富了我的課余生活，給我增加了想象的翅膀。熱愛書吧，書本是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！伴我成長作文600字（二）從小，我就喜愛看書，固然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不行缺乏的一部分，更是我的良師良友。漢代學者劉向以前說：“書猶藥也。善讀者能夠醫(yī)愚”。但是，但我們不可以死念書，應(yīng)當從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感覺世界，提升思想涵養(yǎng)。念書，提升了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為何》等課外讀物讀得津津樂道。讀了這些書，不單提高了我的閱讀能力，還能夠從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能夠駕輕就熟了。念書，使我增加了知識，寬闊了視線。記得在很小的時候，腦子里總有好多的問題。比方：天上為何會有月亮？魚為何不可以到陸地上來生活？為何雪花是白色的？等等。但當我上小學并愛上了念書以后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這全部。我衷心地感覺念書的利處，更堅定了“我要多念書，才能多長見解”的信念。念書，使我發(fā)奮做個對社會實用的人。我們尊敬的周總理在少年時代就立下了“為中華之興起而念書”的宏愿。我們的尊長已經(jīng)為我們創(chuàng)建了幸福的生活，莫非我們這代人不該當把社會建設(shè)得更繁華昌盛嗎？要實現(xiàn)這個目標，只有從小勤苦念書，掌握好多的知識，長大后才能用自己的才華為人類服務(wù)，報恩我們親愛的祖國。好書本是全球的營養(yǎng)品。唐朝偉大的詩人杜甫說過：“念書破萬卷，下筆若有神?！惫沤裰型庥谐删偷娜耍枷矏坶喿x，并擅長從書中西汲取營養(yǎng)，進而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣，一世都與好書相伴吧！伴我成長作文600字（三）歷史是一條長河，在慢慢的流著，或許海不揚波，或許波浪洶涌。我們的祖國------中華人民共和國，從貧困走向興起，從興起走向發(fā)展，從發(fā)展走向興盛。這全部根源于廣大民眾的努力，根源于祖國人民的同心合力。我們的國家需要發(fā)展，我們就一定增強教育，就一定學會念書，知識是改變一個國家命運的奠定石！讓我們愛書吧！假如說書是人類知識的寶庫，那么，念書就是開啟寶庫的金鑰匙；假如說書是人類精神的殿堂，那么念書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么念書就是消化營養(yǎng)品的好工具??書能使我們領(lǐng)會世界的多彩；書能使我們感覺到故土的暖和；書能使我們感悟人間的真理，書能使我們充分自己的內(nèi)心世界??書是知識的大海，智慧的翅膀，力量的源泉！臧克家說：“念書恰似登山，爬得越高，看得越遠；念書恰似耕地，汗水流得多，收獲更豐滿”念書的日子不會無聊，不會迷惘，不會迷茫??我賜予書一份癡心，書報恩我七分智慧。書伴我快樂成長，帶我駛向向往的將來！讓我們愛書，讓我們愛過，讓我們聯(lián)手，讓我們快樂！【篇三：經(jīng)典伴我成長作文600字】經(jīng)典伴我成長作文600字經(jīng)典伴我成長作文600字（一）孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話，向來令我印象深刻，銘刻在心，因為這句話教育了我如何去學習。那年冬季，因為我寫字美麗，而轉(zhuǎn)入了學校的書法隊，我的內(nèi)心別提有多快樂了。進了教室，老師開始授課，而后發(fā)我們每人一張字帖，開始練習。我急不行待地拿起毛筆，沾了墨就往紙上寫。不一會兒，“砥柱中流”幾個大字擺在了我眼前，但是??我內(nèi)心看著怎么也不舒暢、不美麗，字也顯得不飽滿。再回頭看看其余人，都在低頭寫自己的，看來我的速度太快了，得慢下來。這回我但是一筆一畫地、認真地寫，可寫完的時候仍是感覺不滿意，這是怎么回事呢？我的內(nèi)心充滿了迷惑與不解。夜晚回到家里，我看起了《論語》這本書。此中一句話“學而不思則罔，思而不學則殆?！?，意思是：努力學習，但不會思慮則會誘惑；只會思慮，卻不努力學習則會一無全部?！鞍?！”我茅塞頓開，本來，做什么事情都要先思慮，寫字也是同樣的，要先察看、先思慮字的構(gòu)造、比率、外形、地點等，想想應(yīng)注意的筆劃，每一筆劃的粗細、長短、走向、與其余筆劃的間距等，這樣專心寫出來的字才能美麗。我試著這樣從頭練習書法，果真成效很好，爸爸看了寬慰地笑了，看來不論學習什么東西，第一要學會思慮。次日，同學們紛繁上交了自己的作業(yè)，但是在這些人中，寫得最好的是我，書法張老師也夸耀我：“你的字寫得美麗、雅觀，有很大進步?！蔽衣犃藘?nèi)心可別提有多快樂了。此后此后，我養(yǎng)成了做題前不急于動筆，而是先思慮的好習慣，這個好習慣讓我在學習方面獲得了很大的進步，成為了一名優(yōu)異的學生。經(jīng)典伴我成長作文600字（二）小時候，就在尊長們的教育下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會我什么是做人的道理，生活的真知?？晌覅s老是令他們費盡腦筋——只管頻頻解說，仍是不可以完整聽懂，大腦中的大多數(shù)留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地認識學習，卻沒有意會到精神所在，老是左耳朵進，右耳朵出。但跟著年紀的增加和經(jīng)驗的累積，逐漸地，自己已能夠慢慢體會書中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。課余的空暇光陰讓我從頭翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好似《論語》，即便有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我仍是鐘情于孔子原話中的深刻真理?！皩W而不思則罔，思而不學則殆。”只學不思便誘惑而無所得。只幻想不學便精神疲備而無所得?！澳R之，學而不厭，不厭其煩，何有于我哉！”謙虛是中華名作從古到現(xiàn)在流傳下來的優(yōu)異傳統(tǒng)，孔子將這點經(jīng)過自己的言行，向人們證明著這一點。自然，在《論語》中，能夠影響我的生活學習態(tài)度的，遠遠不只這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導我一路成長的良師良友，是為我指點光明的希望。擇善從之，不恥下問，溫故知新??字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點點滴滴淌在我心田，憂如是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的累積中成長起來，汲取著知識與經(jīng)驗，正所謂不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”我想，經(jīng)典，大體就是要告訴我們這個意思吧。經(jīng)典伴我成長作文600字（三）書，是浮躁時的一首音樂；書，是無聊時的一杯香茗；書，是緊張時沉靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的大海里，讓我更為懂事，讓我成長。在自己浮躁的時候，“經(jīng)典”是一首音樂—有一次，我與媽媽因一件小事而吵起來，我十分生氣，暴跳如雷地沖入了自己的寢室“咣”的一聲將自己的房間的門關(guān)上了。在我的寢室里，我的心情久久不可以沉靜。突然看見了桌子上的一本書，我便讀了起來，剛開始心情有些焦躁，但過了一會兒，我就被書中波折的情節(jié)吸引住了，我沉醉此中，時而感人，時而生氣。合上書本，回味著書中的無窮興趣。經(jīng)典如書，成為你撫慰心情的調(diào)味劑。在空暇的時候“經(jīng)典”是一杯香茗—暑期時期，是最無聊的時候了，我拿起一本書，本想著消磨時間，沒想到不一會，就被書中優(yōu)美的景色吸引了，每一個文字都令我十分沉醉，我沉醉此中，身臨其境，就仿佛大山在向我揮手，小溪在向我高歌，小樹在向我搖頭??我逐漸的忘了自己，只顧沉醉在這優(yōu)美的文字中，我感覺此時的我豁然了。經(jīng)典如書，成為你空暇光陰陶冶心情的調(diào)味劑。在自己緊張的時候，“經(jīng)典”是沉靜心理的藥劑，讓你沉靜—記得有一次考試，我特別緊張，固然自己已經(jīng)做好了充分的準備，但是心里仍是咚咚的跳個不斷，這時我拿起一本書，認真推測書中人物性格。這時我被書中鮮亮的人物吸引住了，我認真的看書中的每句話。這時，書讓我放松，讓我感觸。讓我在這緊張的氣氛中，得以心靈的沉靜。經(jīng)典如書，成為你緊張時刻撫平心理的調(diào)味劑。在自己悲傷的時候，“經(jīng)典”是一位導師—一次，我與同學起了爭吵，她對我說的話令我