班級學雷鋒活動方案

班級學雷鋒活動方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為此，YJBYS小編整理了3篇學雷鋒活動方案，歡迎閱讀參考。班級學雷鋒活動方案一“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”這首久違的歌又在今天的班主任會議上唱了起來。會議有一項內(nèi)容就是布置學雷鋒活動，主題是讓雷鋒精神永駐我心。結(jié)合學校要求和本班實際初步設(shè)想其方案如下：“八個一”1.召開一次主題班會。主題：做雷鋒這樣的人2.樹立一個榜樣。人物：第一個“文明標兵”石雯煜。建立關(guān)于石雯煜同學的小檔案。列舉石雯煜同學的好習慣、好品質(zhì)。3.讀一本書?！独卒h的故事》或其它，在網(wǎng)上先買幾本。4.看一部電影?！峨x開雷鋒的日子》5.唱一首歌。必唱曲目：《學習雷鋒好榜樣》，欣賞曲目：《對待》、《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》。夕會時播放，學唱或欣賞。6.出一期板報。7.寫一遍征文。續(xù)寫《雷鋒日記》。8.一次行動。為班級及校園部分場所提供宣傳貼班級學雷鋒活動方案二一、指導(dǎo)思想：三月是傳統(tǒng)的學習雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召49周年之際，我校根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定學習雷鋒月活動方案。二、活動目標：1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。2、引導(dǎo)廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動主題：學雷鋒精神，爭做學習雷鋒小標兵四、具體活動安排：1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學習周”(1)校廣播播放學雷鋒歌曲;(2)周一升旗儀式利用國旗下講話進行學雷鋒動員。(3)學習雷鋒的優(yōu)秀事跡。一至三年級利用晨會、班會了解雷鋒優(yōu)秀事跡;四至六年級通過摘抄雷鋒日記了解雷鋒優(yōu)秀事跡(每班于3月20日前上交5篇摘記);七至九年級通過閱讀雷鋒優(yōu)秀事跡的書籍書寫感受(每班于3月20日前上交5篇讀后感);(4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，一是制作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，并在宣傳窗進行展示;(四至九年級每班上交2副優(yōu)秀作品，截止時間3月15日)。二是開展“四個一”活動：①跟媽媽說一句祝福的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。③幫媽媽做一件家務(wù)事。④為媽媽洗一次腳。(班主任布置學生回家完成，并上交家長反饋單)2、3月8日——3月14日“學習雷鋒行動周”二、活動目標：1.組織有效的教育活動，引導(dǎo)廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。2.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動主題：弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園四、活動時間：201x年3月五、總體要求：1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學生如何結(jié)合自己的實際開展學雷鋒活動。3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動。六、具體活動安排：1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神(1)3月1日大隊部在利用集體晨會進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。(2)各中隊出好一期手抄報。(3)進行一次“學雷鋒”主題隊會一、二年級主題：聽輔導(dǎo)員講雷鋒的故事三、四年級主題：尋找身邊的小雷鋒五、六年級主題：我做雷鋒式的好少年(4)中隊內(nèi)開展溫情手拉手活動，真情助困結(jié)對子。組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的江村娃與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。(5)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務(wù)活。2、總結(jié)提高，傳承雷鋒精神(1)“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。(2)“學雷