一年級教學(xué)計劃正規(guī)版

PAGE頁碼頁碼一年級教學(xué)計劃正規(guī)版20____一年級教學(xué)計劃有關(guān)一年級教學(xué)安排錦集5篇光陰的快速，一擠眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時候?qū)懸环菥唧w的安排了。安排怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我整理的一年級教學(xué)安排5篇，希望能夠幫助到大家。一年級教學(xué)安排篇1年級：一年級學(xué)科：道德與法治一、學(xué)生基本狀況：1.本班學(xué)生共52人，其中男生20人，女生30人。2.多數(shù)學(xué)生勤學(xué)好問，但品德落后。3.少數(shù)學(xué)生思想渙散，懶散、學(xué)習不主動。4.學(xué)生年齡小，生性活潑。學(xué)生的品德整體狀況預(yù)料不均衡，狀況參差不齊。二、教材____：1.教材編排注意圖文結(jié)合，內(nèi)涵豐富，形式多樣，堅持以學(xué)生品德教化為主線，切實抓好學(xué)生品德教化和養(yǎng)成良好習慣教化兩個環(huán)節(jié)，為學(xué)生的學(xué)習和健康成長營造良好的育人環(huán)境，2.本教材嬉戲較多，通過嬉戲和和各種兒童喜愛的主體活動，對學(xué)生進行深化淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教化。為學(xué)生形成主動地生活看法、良好的道德品質(zhì)和實際的生存實力打下初步的基礎(chǔ)。3.本教材面對兒童的整個生活世界，以兒童的現(xiàn)實生活為主要題材。課程將從課堂擴展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的全部空間。三、教學(xué)目標：1.通過教學(xué)，培育學(xué)生從小酷愛自己的家庭，敬重家庭中的每一位成員，能運用文明語言稱呼家里的每一位成員，能為家庭做一些力所能及的事，能遵守學(xué)校里的校規(guī)、校紀。2.通過教學(xué)，培育學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛學(xué)習的良好習慣，能____自主學(xué)習能向好的同學(xué)學(xué)習，能向好的一面學(xué)。做學(xué)習的主子。3.培育學(xué)生不論是日常生活、學(xué)習還是做嬉戲，都要講究規(guī)則，培育學(xué)生把規(guī)則與我們的生活親密地聯(lián)系起來，有序地生活和學(xué)習。4.培育學(xué)生在不同的角色中擔當不同的責任。5.法制XX：《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》、學(xué)生損害事故處理方法》、中華人民共和國道路交通平安法》、《煙花爆竹平安管理條例》四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛好。2.多開展豐富多彩的學(xué)習活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)學(xué)問。3.抓好學(xué)生____，做到品德后進生吃飽，品德優(yōu)秀生吃好。4.建立幫扶小組，品德生幫扶后進生。5.剛好發(fā)覺，____成在的問題，改進方法五、教學(xué)進度教學(xué)進度計劃表一年級教學(xué)安排篇2國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊涵著豐富的人文精神。在小學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有利于弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族驕傲感，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強小學(xué)生思想道德建設(shè)，形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。因此，特制定學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動實施方案：一、目的與意義1、培育孩子的讀書愛好，提升語文實力。在指認式誦讀中使低幼學(xué)生擴大了識字量，感受到祖國語言的博大精深。學(xué)生從中感受到歷史、地理、天文、藝術(shù)學(xué)問的豐富，激發(fā)學(xué)習、讀書的愛好，逐步使學(xué)生能出口成章、引經(jīng)據(jù)典，提升學(xué)生的語文實力。2、提高孩子的留意力、記憶力。充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子記住中國傳統(tǒng)文化中的一些經(jīng)典，在其記憶力正在發(fā)展的時候加以訓(xùn)練，“不求甚解、但求熟背”，使學(xué)生的記憶力達到較高的頂峰，留意力更加集中，使學(xué)生終生受益。3、了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。中____學(xué)經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。長遠地靜默地改變其氣質(zhì)。4.加強學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國學(xué)經(jīng)典誦讀”教化教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng);在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，慢慢地陶冶其性情，開啟其才智，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生供應(yīng)養(yǎng)分。二、組織機構(gòu)成立國學(xué)經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責領(lǐng)導(dǎo)組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的實施。組長：馬繼武副組長：朱元海成員：趙彬主要實施成員：各班語文老師三、國學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容《》、《三字經(jīng)》、《千家詩》、《聲律啟蒙》、《論語》等，語文課程標準中舉薦的優(yōu)秀古詩文、經(jīng)典神話故事和寓言故事等。四、國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的實施1、國學(xué)經(jīng)典誦讀活動在時間支配上以校本課程課時為主，每周一課時，與地方課程、綜合實踐活動課程相結(jié)合。由語文老師、思品老師詳細負責。2、每天利用早讀課進行10分種的國學(xué)經(jīng)典誦讀。采納老師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂讀，學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅持每天吟誦，依據(jù)實際狀況制定恰當?shù)谋痴b量目標。3、語文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩詞;4、每月的黑板報和櫥窗要有肯定的國學(xué)教化的.內(nèi)容;5、每天中午午間時間播放國學(xué)經(jīng)典的CD朗讀碟或者是國學(xué)經(jīng)典音樂;6、學(xué)校和班級文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國學(xué)教化特色。7、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課，以及其他學(xué)科的課堂XX作用。8、開展學(xué)習型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、激勵學(xué)生家長主動參加，開設(shè)“家庭經(jīng)典時刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天在孩子放學(xué)后、睡覺前，抽出肯定時間，與孩子一起學(xué)習，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進入國學(xué)的殿堂。9、創(chuàng)新誦讀形式，不斷開展誦讀競賽。每學(xué)期開展“經(jīng)典誦讀會”、“親子誦讀活動”、“誦讀擂臺賽”、“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動科學(xué)的融入廣播操、嬉戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學(xué)生喜聞樂見的活動之中。擅長發(fā)覺和總結(jié)，把一些好的、歡樂的學(xué)習方法推廣應(yīng)用。如：表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。五、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動探討1、開展聽評課活動和專題教研，剛好發(fā)覺、傳播好的閱歷和方法2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀老師的培訓(xùn)，提高老師的國學(xué)素養(yǎng)和指導(dǎo)學(xué)生誦讀的實力。六、檢查評比學(xué)校將不定期對各校、各班國學(xué)經(jīng)典誦讀活動進行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。對在經(jīng)典誦讀活動中形成特色和成效顯著的學(xué)校和個人進行表彰，以此推動整個活動向更高層次邁進。一年級教學(xué)安排篇3一、學(xué)生的認知實力、習慣看法____：一年級小摯友剛接觸英語半學(xué)期，學(xué)習愛好很濃，接受實力、仿照實力很強，學(xué)習習慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點，留意力簡單分散，所以在本學(xué)期，還有待培育學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說實力。二、教學(xué)目的、任務(wù)：1、培育良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的愛好;2、培育學(xué)生純正的語音、語調(diào);3、能依據(jù)老師的簡潔指令做事情，自己也能發(fā)號簡潔的指令;4、能運用所學(xué)的學(xué)問進行簡潔的溝通;5、能唱簡潔的英文歌曲，能說簡潔的英文歌謠;6、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品;7、初步了解外國文化習俗。三、教材重點、難點：1、能依據(jù)老師的簡潔指令做事情，自己也能發(fā)號簡潔的指令;2、能運用所學(xué)的學(xué)問進行簡潔的溝通;3、能唱簡潔的英文歌曲，能說簡潔的英文歌謠;4、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品。四、主要措施：1、運用直觀教學(xué)法：如借助圖片、實物;2、運用電教媒體。五、個人探討：自主學(xué)習、合作學(xué)習六、教學(xué)進度支配：第一周：Lesson1其次周：Lesson2第三周：Lesson3第四周：Lesson4—Lesson5第五周：Lesson6—Lesson7第六周：Lesson8第七周：Lesson9—Lesson10第八周：Lesson11—Lesson12第九周：Lesson13—Lesson14第十周：Lesson15—Lesson16第十一周：Lesson17—Lesson18第十二周：Lesson19—Lesson20第十三周：Lesson21第十四周：Lesson22第十五周：Lesson23—Lesson24第十六周：Lesson25—Lesson26第十七周：Lesson27—Lesson28第十八周：Lesson29—Lesson30第十九周：Lesson31—Lesson32其次十周：Lesson33—Lesson34其次十一周：Lesson35其次十二周：Examination一年級教學(xué)安排篇4一、全期德育工作目標：1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生平安，無重大事故。2、圍繞“xx”工程目標，培育學(xué)生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。3、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的實力4、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教化。二、本期班德育工作基本要點：1.確立班級奮斗目標：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責任感。2.在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格。(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動機和看法，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的方法和良好的習慣。(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和實行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。(3)常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。4.主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教化。5.健全班委會，明確分工，提高小干部的管理實力。三、班級基本狀況：本班共有學(xué)生48名，男生21人，女生27人，孩子們都酷愛學(xué)校，酷愛班級，學(xué)習主動性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束實力極差，衛(wèi)生習慣差。四、詳細措施1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教化。2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教化。4.加強平安教化，利用晨會、____、升旗、黑板報等形式開展平安學(xué)問教化，平常多深化了解，剛好發(fā)覺問題，剛好處理，確保學(xué)生平安。5.抓好兩操的教化。6、加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教化孩子。五、詳細工作支配：九月：民族主義教化1、平安教化，健康教化周;2、成立班委會3、交通平安教化班隊活動4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報5、收看兩個節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進新中國》十月：香樟文化建設(shè)1、平安教化，交通平安教化講座。2、愛國主義教化，綜合實踐活動。3、理解香樟文化內(nèi)涵，提煉班級文化內(nèi)涵。4、書香班級文化建設(shè)。5、建立班級圖書角。十一月：科技在我身邊1、出一期科技板報。2、參觀校內(nèi)科普園(植物園)。3、看一期科普節(jié)目4、講科學(xué)家的故事。5、平安教化十二月：學(xué)生文明展風采1、平安教化，交通平安演講競賽2、蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評3、評比優(yōu)秀禮儀生4、征集jq工程成果5、召開樟小“少代會”一月：1、班級工作總結(jié)。2、學(xué)生綜合素養(yǎng)評價。3、假期工作支配、平安教化?！缎W(xué)一年級班規(guī)》摯友們到學(xué)校;個個都想學(xué)習好。我們定個新班規(guī);大家自覺來做到。第一上課要聽講;愛動腦筋不亂想。其次作業(yè)要做好;仔細寫字按時交。第三活動要平安;不要打鬧不要跑。第四發(fā)生困難事;報告老師來幫助。第五每天來學(xué)校;不缺課來不遲到。最終一條很重要;敬重師長問聲好。一年級教學(xué)安排篇5手工愛好小組是課堂教學(xué)的補充和延長，與課堂教學(xué)相比更具敏捷性、可塑性，因而學(xué)生特別樂意參與。課外手工愛好小組，在于培育學(xué)生對手工制作的愛好、愛好、增長學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著主動推動的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期手工制作小組的活動支配制定如下：一、學(xué)期目標1、了解三年級小學(xué)生發(fā)展狀況下,注意一二年級小學(xué)生的閱歷積累,開展多種活動方式、方法，加強學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動學(xué)習。2、在學(xué)生的生活中找尋孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開創(chuàng)孩子的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。3、由課本學(xué)習變?yōu)槿吮緦W(xué)習，加強學(xué)生的自主性學(xué)習，多讓學(xué)生視察、探討，發(fā)揮他們的創(chuàng)建性和想象力，對學(xué)生的進步要以激勵的正面看法對待，發(fā)覺學(xué)生的特長，增加他們的自信念和表現(xiàn)欲。4、讓學(xué)生在做做玩玩中學(xué)會技能，在玩中視察、在情景中培育情感，活動中思維想象，達到主動的創(chuàng)建表現(xiàn)“故事情景想象作品”。二、教學(xué)目標：1、讓學(xué)生了解手工制作及其意義;2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習手工制作的____和愛好;3、充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)建力，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新;4、學(xué)習一些簡筆畫，能把自己制作的作品融入自己設(shè)計的簡筆畫中，培育學(xué)生肯定的審美情趣。5、培育學(xué)生的美感，激發(fā)學(xué)生對生活的酷愛。6、學(xué)習一些基本的折紙和剪紙的方法。7、抓住兒童新奇心強，好動手的特點，在培育孩子們的動手實力的同時，培育孩子的____創(chuàng)建實力和創(chuàng)新實力。讓孩子邊玩邊學(xué)，既熬煉孩子們肌肉的敏捷性，又發(fā)展他們的思維實力。二、活動措施1、組織學(xué)生按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每周一、周二、周三、周五下午三節(jié)課后起先活動，小組成員必需準時到達活動室。3、手工制作小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與手工制作無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。5、愛惜室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、教學(xué)支配第一周學(xué)習手工鋼琴的折法;其次周學(xué)習飛鳳雀的折法;