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Unit3lookandsee教學設(shè)計教學目標通過Listenandsay的短文學習,幫助學生掌握核心詞匯和句型。2.幫助學生學習Lookandlearn中的生詞。學情分析本次授課的年級是四年級的學生,學了一年的英語,掌握的知識還不夠扎實,學生學習的程度也參差不齊,這也對我的教學增加了難度。因此,我在設(shè)計教學的環(huán)節(jié)中,既包含了對于英語基礎(chǔ)較為薄弱的學生所設(shè)計的可操作的版塊,也設(shè)計了針對一部份英語基礎(chǔ)較好的學生所設(shè)計的開放性口頭輸出環(huán)節(jié)。讓他們能夠通過本課堂的教學設(shè)計習得扎實的知識。教學重點:詞匯:evening,night,rise,high,moon,sky,noon,again,shadow.句型:Thesunrisesinthemorning.教學難點:動詞單三的變化和發(fā)音。導入Step1:Pre-taskpreparation(Lead-in)
播放Singasong的歌曲錄音,請學生跟著旋律一起唱,使課堂氣氛活躍,然后請學生回答問題。
T:Whatisthesongabout?
S:It’saboutstarts.新授T:Thestarisinthesky.T:Whatelsecanyouseeinthepicture?S:Icanseethemoon.T:Whenisinthepicture.?S:Atnight.T:Whatcanyouseeinthedaytime?SIcanseethesun.Lookatthethreepictures.Whenisinthepicture.講授inthemorning,atnoon,intheevening.T:Doyouwanttoknowthesun’sday,frommorningtoevening?看制作的太陽東升西落的動畫。同時配合講解rises,goesdown.找同學描述太陽不同時段的運動。TThesunhasafriden.Whoishe?Let’sguess.講解單詞shadow,及其相關(guān)發(fā)音練習?;顒右粚嶒灒惶骄坎煌瑫r段內(nèi)太陽與影子的變化。突破難點,學生自主探究。完成實驗表格并匯報成果。小結(jié):匯報實驗結(jié)果,復述課文?;顒佣x課文完成練習?;顒尤纸巧硌萃卣褂白拥挠猛臼墙鹱涌倳l(fā)光作業(yè)作業(yè)1.Copythewordsbelowfivetimeseach.
rise,noon,high,sky,again,evening,
night,
moon2.R
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