體育游戲教案(理論)_第1頁
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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!體育游戲教案授課班級:11級體教三班2、讓同學(xué)們知道體育游戲的創(chuàng)編技法及程序教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)體育游戲的創(chuàng)編技法與程序課堂講授、討論式教學(xué)、利用多媒體教學(xué)。創(chuàng)意特色拉進(jìn)師生距離調(diào)動學(xué)生興趣創(chuàng)編的游戲應(yīng)具有鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的作用。體育游戲是體育鍛煉的一種,它必須講述內(nèi)容具有趣味是性、針對性、生動性提出課題、設(shè)置懸念、激發(fā)興趣(四)適當(dāng)提高動作的難度事例代替生動的說教體育游戲是體育手段的一種,它總的任務(wù)是鍛煉身體,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。但除此之外,給學(xué)生留有余興未盡一步學(xué)習(xí)的欲望(一)變化法(1)目的任務(wù):根據(jù)設(shè)想和條件以及已有資料,明確創(chuàng)編游戲的目的與任務(wù)(二)選擇游戲的素材第五:日常生活中與勞動中的某些動作,如搬運(yùn)同伴等第六:模仿性的動作,模仿動物之類的第七:其他動作,如舞蹈雜技(三)確定游戲的方法(四)制定游戲的規(guī)則第三,游戲的其他做法,加大或減小游戲難度或運(yùn)動負(fù)荷量的方法第四,其他、組織形式圖有輪廓圖、簡圖與符號圖等多種。1:符號圖圖列3:

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