這也是課堂2篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——這也是課堂2篇

作文一：這也是課堂九（2）陳潤釵我愛空想，熱愛在蟲鳴蛙唱的夏夜，遙望群星絢爛的天空，探索繁星點點的銀河，閃爍的瞬間是淘氣的刺眼，永恒的光輝是遠(yuǎn)方伊人的濃濃思念。日轉(zhuǎn)星移，唯有北極星不曾動搖，于是，在很小的時候，老師就教導(dǎo)我們意志要像北極星一樣堅強。我愛賞花，熱愛在有風(fēng)的夏日，享受花園里的那一份閑靜。盆中花兒在風(fēng)中清高地抬著頭，風(fēng)大時勉強地向人們點點頭，給人們以冷傲的美。身邊的狗尾巴草也在風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著，腳邊貌似多了一絲絲的微涼，我不由得愣住了。我愛大海，熱愛在周末的時候去看海。徜徉于金色的沙灘上，賞識日落潮汐。零零碎碎的瑣事在此瞬間化為九霄云外的一顆顆水分子，思緒在此瞬間飄渺于旭日東升的海平面上?？粗?卷起千堆雪"似的波浪，擁有了"沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春"的新穎、喜悅。隨著今朝風(fēng)流人物的不斷涌現(xiàn)，自然科學(xué)的腳步也不斷前進，大學(xué)里的教科書也不斷增加了厚度、難度。就像一場嬉戲，有才者躊躇滿志，然后胸有成竹；空虛者止步不前，然后得過且過。嚴(yán)復(fù)的《天演論》中的“物競天擇，適者生存”所闡述的，不正是這個道理嗎？神秘宇宙中的日月星辰光輝奪目，令大地生輝的同時卻可望而不成及，公園盆栽中的花兒為大地點綴的同時卻孤芳自賞，只有腳邊的狗尾巴草隨風(fēng)搖曳，在炎炎的夏日為你帶來一絲絲的微涼。可能，它們并不起眼，但卻是實實在在的存在著，這種踏實的存在，讓人學(xué)會珍惜眼前。氣象萬千的朝暉夕陰，日星隱曜的晝夜交替，是人生的不斷輪回。阿里巴巴的那扇神秘大門正為勇于探索、創(chuàng)新的英雄豪杰們徐徐開啟；美神維納斯的那一份關(guān)于愛與美的柏拉圖也緩緩地為熱衷于察覺美的滿腔熱血的青少年們開展……感受自然，在喜歡科學(xué)的同時讀懂自然，這莫非不是生動而好玩的課堂嗎？作文二：這也是課堂九（1）溫華慧黎明，萬物都沉浸在睡夢中。突然，一曲晨光的輕吟打破了安寧。鳥兒歌詠，歌詠世間的喜悅。記得小時候，奶奶常帶我去聽汽車鳴笛的聲音。奶奶說：“別看汽車的鳴笛聲很嘈雜，其實，它們都在唱歌，他們在唱平安之歌，它們在唱生活之歌?！蔽液芫囱瞿棠绦闹兴^的生活，由于我覺得奶奶心中的生活是喜悅的。當(dāng)我趴在一株蓬勃生長的小樹面前時，我能感受到它在唱蓬勃上進的歌。它在吟唱生命的美觀，它在慨嘆世間為何沒有永恒的青春。這讓我明白：要有一顆蓬勃上進的心。享受現(xiàn)在還擁有的時候，讓自己不要懊喪。我從中學(xué)到了要喜悅地享受每一天。烈日當(dāng)頭，萬物都發(fā)出喑啞的咆哮。突然，一曲輕快的歡歌打破了喧囂。知了“吱吱”歌詠世間的和諧。記得上小學(xué)時，爸爸帶我去聽樹木的聲音。爸爸說：“別看樹木呆立著不動，其實，它每天都在唱歌，她們在唱和諧之歌，它們在唱森林之歌?！蔽液茔裤桨职中闹兴^的自然。由于我覺得爸爸心中的自然是和諧的。當(dāng)我站立在一棵茂密的大樹面前時，我能感受到它在唱夢想之歌。它在哼唱生命的名貴，它在慨嘆世間為何沒有永恒的和諧。這讓我明白：要有一棵彌漫夢想的心。守護現(xiàn)在還擁有的時候，讓自己不要懊喪。我從中學(xué)到了要和諧地與自然相處。涼風(fēng)陣陣，秋高氣爽，萬物都在繁忙著。突然，一曲高亢的悲歌奏響。楓葉在歌詠，歌詠世間的幸福。記得上初一時，姐姐常帶我去聽隔壁老奶奶的嘮叨。姐姐說：“別看她老在嘮叨說過去的事情，其實，她是在唱歌。她在唱往事的幸福。我已不在敬仰姐姐所說的幸福，由于我已經(jīng)得到了幸福。當(dāng)我面對著一棵飄然落葉的大樹時，我能感受到它在唱解脫之歌。它在歌詠超脫的放棄，雖然會很疼，但它是幸福的。它在慨嘆世間為何沒有永遠(yuǎn)放不下的事物。這讓我明白：要有一顆懂得放下的心。珍惜現(xiàn)在還擁有的時候，讓自己不要懊喪。我從中學(xué)到了要恰當(dāng)?shù)胤艞壴摲艞壍臇|西，這才會使自己幸福。白雪皚皚，萬物又都沉浸在睡夢中。全體的一切都已成為過去。我輕輕歌詠，歌詠世間的平凡。睡夢中，我聽到鳥兒歌詠，知了低吟，樹葉哼唱。夢中，我仰頭望向那滿是白雪的大樹時，貌似感受到它在歌詠離別的葬歌！它在慨嘆生命的短暫，慨嘆世間為何沒有再來一次的機遇。這讓我明白：時間一去不復(fù)返。擁抱現(xiàn)在還擁有的時候，不要讓自己懊喪。我從中學(xué)到了要珍惜每一天。自然、生活都是無形的課堂。教會我們要懂得幸福、知