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第5頁共5頁打掃圖書?館總結(jié)范?本打掃?圖書館心?得體會?團(tuán)日活動?我并不是?頭一次參?加,但本?學(xué)期的團(tuán)?日活動—?班級全體?同學(xué)一起?打掃圖書?館卻帶給?我一種全?新的體驗(yàn)?感受。在?我們學(xué)校?的圖書館?完成的這?一次不一?樣的別開?生面的志?愿服務(wù)活?動,必將?使我非常?難忘。?打掃圖書?館之前我?一直以為?圖書館的?工作很清?閑,只要?往電腦里?輸入條形?碼就萬事?大吉。覺?得忙過這?一段也就?沒有事情?了。最多?再將倒下?的書扶正?,將破損?的書皮補(bǔ)?好。這當(dāng)?然是去之?前的想法?,以前光?顧圖書館?的時后看?到的這些?都是最后?的成果了?。使圖書?館有條不?紊地運(yùn)行?,光靠腦?袋想一想?,當(dāng)然是?不夠的。?每日館內(nèi)?需要半天?各檢查一?遍,錯放?的書歸位?,新到圖?書貼好條?形碼。定?期整理出?逾期未還?圖書者_(dá)?___。?尤其補(bǔ)書?,需要技?術(shù)和足夠?的耐心,?看似容易?的事情對?于我們這?些不熟悉?業(yè)務(wù)的新?手來說,?簡直比登?天還難,?費(fèi)了好大?力氣也才?弄得馬馬?虎虎。?這次打掃?圖書館的?團(tuán)日活動?經(jīng)歷告訴?我,沒有?什么事是?想當(dāng)然的?那么簡單?。任何事?情都來之?不易,這?也讓我更?加懂得了?珍惜。?按照學(xué)校?圖書館的?慣例,每?天都要將?學(xué)生瀏覽?過的書籍?按編號入?架,而且?還要給學(xué)?生們提供?一個溫馨?的學(xué)習(xí)環(huán)?境,所以?每天圖書?管理員一?大早便得?開始繁重?的衛(wèi)生清?理工作,?恰巧我們?趕在了早?晨開館之?時,在圖?書管理員?的分配下?,我們各?自領(lǐng)取了?工具對圖?書館進(jìn)行?了徹底的?清掃,同?學(xué)們個個?干的都非?常的賣力?,男生們?手著小鏟?在認(rèn)認(rèn)真?真鏟除著?黏在地上?的口香糖?,女生們?則吃力的?拿起笨重?的大拖把?開始認(rèn)認(rèn)?真真的進(jìn)?行大掃除?,從平時?的安逸生?活到突然?打掃圖書?館,難免?有些同學(xué)?會有些抱?怨,但圖?書館老師?的一句話?打消了我?埋怨的念?頭,她說?,在平時?那些都是?圖書館的?樓層管理?員負(fù)責(zé)清?掃,而我?們今天這?么多人的?力量才完?成了他們?每天都需?要完成的?任務(wù)。聽?了此話,?同學(xué)們干?的更起勁?了,圖書?分類上架?,踮起蹲?下,不多?久額頭就?汗涔涔的?,但是轉(zhuǎn)?念,比起?在烈日下?暴曬的服?務(wù)活動,?圖書館的?條件自然?是相當(dāng)不?錯了。經(jīng)?過短短幾?個小時的?勞動換來?了很大的?成果。書?架干凈了?,桌椅干?凈了,地?面也發(fā)亮?了,整個?閱覽室呈?現(xiàn)一番新?的面貌。?這次志?愿活動的?經(jīng)歷同時?也告訴我?,懂得滿?足比學(xué)會?抱怨困難?得多。也?讓我懂得?了反思,?在抱怨之?前先反思?一下自己?,究竟是?該抱怨的?多還是該?滿足的多?。以我感?覺做事情?認(rèn)真只能?把事情做?對,但是?做不到好?,只能用?心去做,?才能做好?。在茫茫?人海中我?是一顆沙?子,我即?使是一顆?不起眼的?、微不足?道的沙子?,我也不?會去抱怨?。我要腳?踏實(shí)地的?走好每一?步此次?打掃圖書?館志愿活?動,面對?的是沒有?眼睛不會?說話的書?,反而讓?我體會到?每個人都?應(yīng)該擁有?更多的責(zé)?任心。當(dāng)?一個人可?以做到對?不會批評?自己的事?物負(fù)責(zé)任?,他就更?能對自己?對人民對?社會負(fù)責(zé)?。作為一?個志愿者?,在助人?的同時,?也是自助?。我一邊?感受著被?幫助的溫?暖,一邊?體會著幫?助別人的?快樂,溫?暖與快樂?,感恩與?奉獻(xiàn)。?我希望我?們以后能?夠經(jīng)常做?些諸如此?類的極具?教育意義?的團(tuán)日活?動,圖書?館的志愿?服務(wù)活動?,雖然沒?有多么偉?大,但是?同學(xué)們都?貢獻(xiàn)了自?己的微薄?之力,這?種施予幫?助的感覺?讓我們都?覺得很快?樂。打?掃圖書館?總結(jié)范本?(二)?____?信息統(tǒng)計(jì)?職業(yè)學(xué)院?工程藝?術(shù)管理系?打掃圖?書館志愿?者活動策?劃書?一、活?動主題?“美容”?圖書館,?方便你我?他。二?、活動目?的及意義?圖書館?是體現(xiàn)一?個大學(xué)內(nèi)?涵的重要?標(biāo)志,我?們希望能?用我們的?一份力為?在我校圖?書館學(xué)習(xí)?,工作的?師生們提?供一個良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境,志?在發(fā)揚(yáng)“?不怕苦,?不怕累”?精神,為?全校師生?創(chuàng)造干凈?、優(yōu)雅的?閱覽環(huán)境?,弘揚(yáng)“?奉獻(xiàn)、友?愛、互助?、進(jìn)步”?的志愿者?精神,倡?導(dǎo)時代新?風(fēng)氣,促?進(jìn)校園和?諧,豐富?當(dāng)代大學(xué)?生生活。?志愿者利?用閑暇時?間,參與?一些有意?義的活動?,即可擴(kuò)?大自己的?生活交際?____?,又可加?深對社會?的認(rèn)識,?同時也加?強(qiáng)同學(xué)們?的愛書、?愛館意識?,這對志?愿者自身?的成長和?提高是十?分有益的?。在活動?中增強(qiáng)志?愿者的服?務(wù)意識,?展現(xiàn)志愿?者的奉獻(xiàn)?精神,?樹立志愿?者的形象?。三、?活動時間?___?_/11?/14?四、活動?地點(diǎn)_?___信?息統(tǒng)計(jì)職?業(yè)學(xué)院圖?書館。?五、參與?人員_?___信?息統(tǒng)計(jì)職?業(yè)學(xué)院工?程藝術(shù)管?理系志愿?者。六?、活動準(zhǔn)?備(1?)同圖書?館管理人?員協(xié)商相?關(guān)事宜,?聯(lián)系校內(nèi)?媒體進(jìn)行?宣傳,?鼓勵大家?積極參加?志愿者服?務(wù)行列。?(2)?制作宣傳?保持圖書?館清潔衛(wèi)?生和安靜?氛圍的宣?傳紙,并?準(zhǔn)備好打?掃圖書館?的相應(yīng)工?具。(?3)向圖?書館管理?員了解常?見的問題?并協(xié)助解?決。七?、活動流?程(1?)志愿者?于圖書館?門口集合?分配工作?,交代志?愿者工作?時應(yīng)注意?的相關(guān)事?項(xiàng)。(?2)清潔?時確保圖?書館室內(nèi)?安靜,分?工合作完?成擦窗、?擦桌椅、?掃地等工?作。八?、活動應(yīng)?注意的問?題(1?)在活動?前應(yīng)做好?嚴(yán)格的分?工,使得?每個人都?能了解自?己的工作?,并得到?足夠的重?視。(?2)應(yīng)積?極和學(xué)院?相關(guān)老師?和圖書館?負(fù)責(zé)人保?持溝通,?爭取獲?得他們的?大力支持?。(3?)活動過?程中大家?應(yīng)盡量保?持圖書館?的安靜,?使得圖?書館有一?個安靜的?環(huán)境,不?影響在學(xué)?習(xí)的同學(xué)?。(4?)在服務(wù)?過程中,?大家應(yīng)該?有主人翁?的意識,?保護(hù)圖書?館內(nèi)的一?切設(shè)施和?圖書,不?能因認(rèn)為?因素使之?損壞。?九、后期?宣傳(?1)

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