9年級物理蘇科版下冊課件第16章《16.5 電磁感應(yīng) 發(fā)電機》

五、電磁感應(yīng)發(fā)電機第十六章電磁轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)目標1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其產(chǎn)生的條件；2.知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)；3知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機械能轉(zhuǎn)化為電能；4.知道交流發(fā)電機的原理。魔術(shù)神奇的魔棒微型電扇內(nèi)部的主要部件是：磁體和線圈

知識積累1.如果用手指捏緊插頭的兩極,旋轉(zhuǎn)電風(fēng)扇的葉片,你有什么感覺?活動1.體驗“磁生電”現(xiàn)象2.在微型電扇的插頭處接一個發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)二極管_______。3.上述實驗現(xiàn)象說明______________________。發(fā)光利用磁場可以產(chǎn)生電流感受成功活動2.觀察“磁生電”現(xiàn)象利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象。電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流英國法拉第“磁一定能轉(zhuǎn)化為電！”在1821年就認為：到1831年終于發(fā)現(xiàn)：電磁感應(yīng)定律（大量實驗）器材：探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件活動3.線圈、蹄形磁體、開關(guān)和導(dǎo)線小量程電流表問題1.開關(guān)應(yīng)該處于斷開還是閉合，才能使回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流呢？問題2.閉合開關(guān)后，導(dǎo)體AB在磁場中靜止，回路中能否產(chǎn)生感應(yīng)電流呢？問題3.閉合開關(guān)后，導(dǎo)體AB在磁場中怎樣運動，才能使回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流呢？實驗結(jié)論：________電路的_________導(dǎo)體在磁場中做____________運動時，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。閉合切割磁感線一部分

探究影響感應(yīng)電流方向的因素實驗小結(jié)：感應(yīng)電流方向與磁場方向和導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)。甲丙乙活動4.揭秘魔術(shù)活動5.觀察手搖發(fā)電機發(fā)電實驗：1.搖動手柄時，觀察到小燈泡____，說明電路中有____發(fā)光電流思考：2.將小燈泡換成小量程電流表，緩緩地搖動手柄，發(fā)現(xiàn)電流表的指針________，說明線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的感應(yīng)電流的______和_______隨時間發(fā)生周期性變化，這種電流叫交變電流。左右擺動方向大小江陰風(fēng)能發(fā)電長江三峽水電站電能來源廣泛利用桌上或?qū)W具里的器材繼續(xù)探索、鞏固與本節(jié)課相關(guān)的知識，看看有什么收獲或意外的發(fā)現(xiàn)？再見！課堂小結(jié)電磁感應(yīng)感應(yīng)電流產(chǎn)生條件閉合電路部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動決定感應(yīng)電流方向應(yīng)用：發(fā)電機磁場方向切割磁感線方向交變流電：電流大小、方向隨

時間周期性變化能量轉(zhuǎn)化：機械能電能線圈、開關(guān)、蹄形磁體、小量程電流表、導(dǎo)線。器材：探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件器材：蹄形磁鐵導(dǎo)體開關(guān)靈敏電流計導(dǎo)線歸納：一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫作____________感應(yīng)電流電磁感應(yīng)現(xiàn)象2.電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流叫作__________3.物理學(xué)史：英國物理學(xué)家_________，經(jīng)過10年的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律。法拉第歸納：二、發(fā)電機1.定義：發(fā)電機是將________轉(zhuǎn)化_______的裝置機械能電能2.原理：發(fā)電機是根據(jù)____