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文檔簡介
2023-2023年高考英語全國卷雙向細目表聽力部分題型材料(題號)話題材料(題號)話題設(shè)題分布(疑問詞數(shù)量)2023年聽力1(1)詢問時間6(6-7)假期行程What?12Where?32(2)天氣狀況7(8-9)確定菜單Who?1How?23(3)趕時間開會8(10-12)健康與工作When?1Why?14(4)課程培訓(xùn)9(13-16)租賃房屋5(5)請求關(guān)上無線電10(17-20)英國人的下午茶2023年全國I卷聽力1(1)生日禮物6(6-7)暑假工作What?12Where?22(2)求助7(8-9)畢業(yè)計劃Who?1How?23(3)解決矛盾8(10-12)改變酒店預(yù)訂信息When?1Why?24(4)參觀點餐9(13-16)周末安排5(5)是否開窗10(17-20)美國大學(xué)生就職狀況2023年全國II卷聽力1(1)邀請對方共進午餐6(6-7)會見Smith詢問時間,意圖與打算What?14Where?22(2)天氣狀況7(8-10)談?wù)撝苣┡笥褋碓L的有關(guān)情況Who?0How?23(3)上課遲到而道歉8(11-13)對參加節(jié)目的一位畫家的采訪When?0Why?24(4)乘坐交通工具9(14-17)朋友準(zhǔn)備把公寓出租,幫忙推薦5(5)找工作前的打算10(18-20)導(dǎo)游對參觀倫敦的游客的一段事項提醒閱讀部分(第一節(jié)共15小題,滿分30分;第二節(jié)共5小題,滿分10分)年份試題信息2023年全國I卷2023年全國II卷2023年全國I卷2023年全國II卷2023年全國III卷語篇解讀A篇應(yīng)用文廣告——倫敦運河博物館每月講座,包括具體日期,主要內(nèi)容和演講者的情況等。記敘文——作者講述了自己買彩電,看電視,電視出故障,修理電視的一段經(jīng)歷。說明文——介紹了在過去100年里四位很有影響力的杰出女性。應(yīng)用文廣告——四則廣告。應(yīng)用文廣告——介紹了五項音樂活動,并提供聯(lián)系方式,以吸引更多人了解并參與這些活動。B篇記敘文——描述感受異樣冬天。作者在嚴(yán)寒的冬天去薩拉索塔市過周末。在溫暖的薩拉索塔,各種蔬菜水果生機勃勃,而在寒冷的美國東北部,表面誘人的番茄食之無味。說明文——文章論述了房屋的設(shè)計對人的體型有一定的影響。新聞報道——當(dāng)前美國家庭,選擇與兒孫住在一起的老人的數(shù)量有增加的趨勢,但并不是每位老人都適合這種模式。記敘文——作者通過讓學(xué)生拼裝玩具發(fā)現(xiàn)并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力。記敘文——作家Welty有一次和朋友聚會時,兩個陌生人主動加人并講述了很多關(guān)于密西西比的故事。Welty將這些寫進了作品。C篇說明文——SalvadorDali的作品在巴黎展覽館展出的細節(jié)。新聞報道——當(dāng)前英國高校新生的一種流行趨勢:被高校錄取的新生為了掙夠大學(xué)所需的學(xué)費和生活費而推遲一年入學(xué)。記敘文——作者講述了自己運送干細胞一段經(jīng)歷。說明文——介紹了網(wǎng)站BookCrossing所進行的分享圖書活動的目的以及具體過程。說明文——介紹了英國蘋果節(jié)的相關(guān)情況。屆時人們可以觀賞品嘗到多種多樣的蘋果。D篇議論文——精神咖啡館在法國興起的原因及其影響。旅游廣告——廣告登出了英國4個旅游景點游覽的時間,費用,內(nèi)容和特點的基本信息。說明文——文章介紹了幾種文化中沉默的具體含義。記敘文——Frank的一組照片記錄了一次不成功的航?;顒?,并介紹了與之相關(guān)的具體內(nèi)容。說明文——介紹了在社交媒體中,積極信息比消極信息傳播的更快更遠。閱讀七選五說明文——重建人際關(guān)系中的信任。并提出三點建議。說明文——介紹了馬拉松長跑訓(xùn)練的基本過程及必要的條件。旨在教會學(xué)生怎樣參加馬拉松長跑訓(xùn)練。并提出一些建議。說明文——介紹了幾種類型的密碼。說明文——美麗的花園給我們帶來美好的視覺享受,文章給出了兩個裝飾花園的具體建議。說明文——介紹了購買,儲存以及烹飪魚的簡單方法。細節(jié)理解題97888主旨大意題01121詞義推斷題11122推理判斷題56534完形填空年份試題信息2023年全國I卷2023年全國II卷2023年全國I卷2023年全國II卷2023年全國III卷體裁記敘文夾敘夾議記敘文夾敘夾議記敘文語篇解讀作者帶著孩子去超市購物時,一家人主動幫助一個乞討者的經(jīng)歷。作者的女兒參加足球賽。雖然周六的比賽輸了,但她們善于學(xué)習(xí),周日的比賽她們表現(xiàn)上佳。作者感嘆:實踐出真知,經(jīng)驗是最好的老師。英雄司機Larry和一位素不相識的男子在路上共同救助了一位受困女士。我們常常通過聲音可以判斷一個人的品質(zhì),然而作者的經(jīng)歷告訴我們,有些信息是聲音傳達不了的。學(xué)校足球明星Miller失去右臂后,作者打破了他的所有紀(jì)錄,同時感到歉疚。一次機會作者幫助了Miller,Miller對作者的鼓勵和贊賞讓作者釋然。課標(biāo)話題家庭、朋友與周圍的人文娛和體育家庭、朋友與周圍的人日常生活家庭、朋友與周圍的人文本長度252206254287288考點分布動詞67968名詞76445形容詞34254副詞32131代詞10001介詞(短語)00120連詞01301選項熟詞生意Low/WaterySeenTraveling/backedoff語法填空(已知提示類7個題;上下文語境類3個題)年份項目2023年全國I卷2023年全國II卷2023年全國I卷2023年全國II卷2023年全國III卷體裁記敘文說明文記敘文說明文說明文語篇解讀通過對陽朔之旅的回憶,表達對陽朔的熱愛和向往之情。介紹印第安人的土坯房的獨特的調(diào)節(jié)室溫的特點。作者受邀在成都大熊貓基地的服務(wù)經(jīng)歷。介紹處理工作壓力的方法。介紹筷子的材質(zhì),起源和發(fā)展等相關(guān)內(nèi)容。文本長度166165222197179考點分布名詞paintingsabilityattraction/daysAchievement/studiesdevelopment謂語動詞arrived/isgoeswasallowedIs/makebemade/were形容詞itsnaturalitsgreater/副詞earlier(before)/regularlyslowly/howofficiallyregularlygradually代詞that/which(定)who(定)連詞Whenand/as介詞byAttoon/as冠詞thethea非謂語動詞conducted/livingbuilt/using/tocoolpermitted/introducingtobringtocreate/using2023-2023語法填空固定搭配Themostmodern.../withoutusing.../beenoughtocool.../atthesametime/focusedon.../forawhile/belikelytobring.../goesbackto.../one...,theother...短文改錯年份項目2023年全國I卷2023年全國II卷2023年全國I卷2023年全國II卷2023年全國III卷考點分布名詞airparentshonestyknowledge謂動(時、語)Thought/been/findbegan/toldHave/usedChoose/thinkWas/told形容詞Serious/manymuchWorst/free副詞Very/terriblyWhere(定)/steadilywhatso代詞I連詞andBut/andand介詞withinoffor冠詞thetheathethe非謂語動詞lookingtakingwearing邏輯ourthat(賓)/hishisour情態(tài)動詞Canmyself2023-2023短文改錯固定搭配Atfirst/leave...for.../bywearing...Suggest...(should)do...though不能與but連用/dreamof.../inashortperiodoftimeSo...that.../inashopwindow/afterlooking.../seesb.doing...Inthecountryside/withthedevelopmentof...書面表達年份課標(biāo)話題體裁要求2023I計劃與愿望書信假定你是李華,你校英文報“外國文化”欄目擬刊登美國節(jié)日風(fēng)俗和中學(xué)生生活的短文。請給美國朋友彼得定信約稿,要點如下:1.欄目介紹;2.稿件內(nèi)容;3.稿件長度:約400詞;4.交稿日期:6月28日前。2023II節(jié)假日活動邀請信假定你是李華,計劃和同學(xué)去敬老院(nursinghome)陪老人們過重陽節(jié)(theDoubleNinthFestival),請給外教露西寫封郵件,邀請她一同前往,內(nèi)容包括:1、出發(fā)及返回時間2、活動:包餃子、表演節(jié)目2023I計劃與愿望求助信假定你是李華,暑假想去一家外貿(mào)公司兼職,已寫好申請書和個人簡歷(resume)。給外教MrJenkins寫信,請她幫你修改所附材料的文字和格式(format)。2
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