小學(xué)防火安全應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)防火安全應(yīng)急預(yù)案為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)急處置火災(zāi)的能力，規(guī)范實(shí)際操作的應(yīng)有程序，從而避免和降低突發(fā)火災(zāi)事故造成的危害，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失維護(hù)學(xué)校及社會(huì)的穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校防火領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：全體教師學(xué)校消防隊(duì)組成：組長：副組長：組員：全體教師二、防止火災(zāi)發(fā)生的措施：嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作。通過例會(huì)、班會(huì)、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專題講座、廣播、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，提高全校師生的安全防范意識(shí)。加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求，培養(yǎng)學(xué)生的火場逃生能力。4、加強(qiáng)學(xué)校消防隊(duì)員的演練，增強(qiáng)撲滅初期火災(zāi)的能力。5、學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，經(jīng)常對學(xué)校防火部位消防栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認(rèn)真組織對相關(guān)人員的培訓(xùn)和滅火演練。6、微機(jī)室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)品存放室及各部室的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施。對本部門防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄?；馂?zāi)處置原則：堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，積極主動(dòng)配合。在現(xiàn)場貫徹統(tǒng)一指揮，相互配合的原則，救災(zāi)處置工作必須有人現(xiàn)場指揮，實(shí)施滅火高效，救援疏散迅速。四、火災(zāi)處置程序：報(bào)警：遵循報(bào)警早，損失少的原則。發(fā)現(xiàn)火情無論大小，及時(shí)報(bào)警，詳細(xì)、明確、無誤，講明火災(zāi)事故發(fā)生的部位，燃燒物質(zhì)的類別，火勢大小等情況。報(bào)警后應(yīng)派專人到路接應(yīng)消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場投入滅火。報(bào)警人員：值班教師。成立臨時(shí)指揮小組：指揮小組由學(xué)校防火領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)及時(shí)召集，防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，實(shí)現(xiàn)滅火救援。疏散救護(hù)指派專人觀察現(xiàn)場，負(fù)責(zé)與消防部門聯(lián)系，確保消防人員順利進(jìn)入現(xiàn)場，并聽從消防部門指揮。劃定安，放置安全通道標(biāo)志，打開所有通道及出，迅速引導(dǎo)師生疏散。明確分工：XX老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各教師做好安全防火工作;XX老師負(fù)責(zé)分管學(xué)生的安全疏散;XX老師負(fù)責(zé)圖書室、實(shí)驗(yàn)室等處的安全防火工作;專人切斷電源，關(guān)閉煤氣，負(fù)責(zé)重要資料及貴重物品的轉(zhuǎn)移，搶救財(cái)物，減少損失，并配備足量應(yīng)急燈等照明設(shè)施。宣傳聯(lián)絡(luò)：利用所有宣傳工具，根據(jù)“救人第一”的指導(dǎo)思想搜索尋找，與被火災(zāi)圍困人員取得聯(lián)系，穩(wěn)定情緒、引導(dǎo)疏散撤離?，F(xiàn)場救護(hù)由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，組織具有醫(yī)療知識(shí)的教師對傷員進(jìn)行就地?fù)尵?，并視傷情分別轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治。五、安全警戒:在學(xué)校外圍設(shè)立警戒線，驅(qū)散圍觀群眾及清除一切障礙物，維護(hù)好外圍秩序，創(chuàng)造有利條件等待，迎接有關(guān)專業(yè)救災(zāi)車輛人員進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場，并聽從專業(yè)人員指揮?；馂?zāi)消除后，加強(qiáng)現(xiàn)場保護(hù)，嚴(yán)格禁止無關(guān)人員進(jìn)入，在消防部門指導(dǎo)下，開展現(xiàn)場清理，逐步恢復(fù)正常秩序。加強(qiáng)對火災(zāi)現(xiàn)場的統(tǒng)一管理，無學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)，不得隨意接受記者采訪，不提供有關(guān)情況。六、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)：加強(qiáng)對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。迅速了解和掌握學(xué)?；馂?zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。中心小學(xué)特殊天氣應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工的平安工作,打造和諧校園，防范特殊天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件，切實(shí)有效降低特殊天氣安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、學(xué)校特殊天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長:組員：二、應(yīng)急措施（一）、在放學(xué)時(shí)間段遇到暴雨、大風(fēng)、重度霧霾等特殊天氣1、在放學(xué)階段,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，立即啟動(dòng)特殊天氣應(yīng)急預(yù)案。2、校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反應(yīng)，指揮各小組迅速到達(dá)指位置。3、學(xué)校保安打開大門讓學(xué)生家長進(jìn)入校園接孩子。4、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要立即到崗組織學(xué)生放學(xué)。保安人員上崗維持學(xué)校的秩序。5、科任老師應(yīng)立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生留在課室;班任立即列班和科任老師一起組織學(xué)生放學(xué)。6、無家長接送的學(xué)生，班主任可視天氣情況組織學(xué)生延遲離校。（二）、在上學(xué)時(shí)間段遇到暴雨、大風(fēng)、重度霧霾等特殊天氣1、在上學(xué)階段，要根據(jù)氣象合發(fā)布的信息，立即啟動(dòng)特殊天氣應(yīng)急預(yù)案。2、校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反應(yīng)，指揮各小組迅速到達(dá)指定位置。3、遇嚴(yán)重影響出行的天氣，班主任利用班級(jí)微信群通知學(xué)生可晚上學(xué)或不上學(xué)；學(xué)校保安提前打開大門，讓學(xué)生隨時(shí)進(jìn)入校園到班級(jí)。4、班主任立即到班檢查到校人數(shù)并組織學(xué)生研究?？迫谓處熞綄W(xué)校進(jìn)行正常的工作。5、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要立即到崗、保安人員上崗維持學(xué)校的秩序。（三）、在上課期間、誤間發(fā)生暴雨、大風(fēng)、重度霧霾等特殊1、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師要積極巡查，勸阻學(xué)生到操場玩耍。2、當(dāng)班教師應(yīng)該組織好本班學(xué)生在教室研究。3、班主任要到班協(xié)助科任老師管理本班的學(xué)生。小學(xué)惡劣天氣安全應(yīng)急預(yù)案根據(jù)上級(jí)文件精神，為確保我校在發(fā)生雨雪冰凍等惡劣氣象災(zāi)害時(shí)全體師生的人身安全，加強(qiáng)我校對惡劣天氣工作的管理，最大限度地減輕因雨雪冰凍等惡劣天氣災(zāi)害造成的損失，最大程度地減少人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失，及時(shí)有效地處理意外事故，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、防惡劣天氣災(zāi)害處理工作原則1、貫徹“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的原則。2、實(shí)施預(yù)案的組織原則局部利益服從整體利益，一般工作服從應(yīng)急工作。3、雨雪冰凍等惡劣天氣災(zāi)害應(yīng)急工作的紀(jì)律原則應(yīng)急、救災(zāi)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組人員和重要、關(guān)鍵要害崗位人員必須堅(jiān)守崗位，不得以任何理由擅自離崗或脫逃。任何組織與個(gè)人都必須服從指揮和調(diào)遣，以提高防雨雪冰凍等惡劣天氣災(zāi)害的整體效果，確保災(zāi)害性雨雪冰凍等惡劣天氣應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)有序開展。4、迅速報(bào)告、主動(dòng)搶險(xiǎn)的原則災(zāi)情發(fā)生后，學(xué)校要在第一時(shí)間里向振興中心校、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并立即組織開展有效的救援工作。二、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立防雨雪冰凍天氣災(zāi)害應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校雨雪冰凍災(zāi)害安全應(yīng)急處理工作。組長：副組長：成員：各班班主任（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)根據(jù)天氣預(yù)報(bào)或遭遇災(zāi)害天氣，遵照上級(jí)指令，宣布進(jìn)入應(yīng)急期及有關(guān)指令。根據(jù)當(dāng)天天氣情況動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，合理安排體育課及課間、課外、升國旗、課后延時(shí)服務(wù)等活動(dòng)。根據(jù)防雨雪冰凍等惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案，研究部署并組織學(xué)校開展應(yīng)急搶險(xiǎn)、救災(zāi)及災(zāi)后重建工作。及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告有關(guān)雨雪冰凍等惡劣天氣災(zāi)害情況等事宜。隨時(shí)掌握雨雪冰凍等惡劣天氣發(fā)展趨勢，并做出相應(yīng)決策。組織宣傳黨和國家的防冰凍天氣災(zāi)害科普知識(shí)，傳授有關(guān)自救、互救雨雪冰凍天氣道路安全等常識(shí)。做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的道路交通安全宣傳教育工作。特殊天氣不再對穿著校服做硬性要求，學(xué)生可根據(jù)天氣的情況自行加穿防寒衣物。搞好學(xué)校重要物資的護(hù)衛(wèi)，加強(qiáng)防寒、防凍、防病和治安工作。持續(xù)做好疫情防控工作，保證各種測溫儀器的正常使用，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，切實(shí)做好教室、辦公室等室內(nèi)場所的消毒工作，嚴(yán)防出現(xiàn)聚集性疫情。三、應(yīng)急行動(dòng)（一）全面排查校園安全隱患加強(qiáng)校舍等安全隱患排查工作，及時(shí)對建筑物頂棚、校內(nèi)公共場所（如校門、通道、廁所等）等區(qū)域的積雪進(jìn)行清除，防止坍塌事故，并在重點(diǎn)區(qū)域采取設(shè)置安全警示標(biāo)志等防護(hù)措施。同時(shí)，要對化學(xué)藥品儲(chǔ)藏室、水電氣等設(shè)施加強(qiáng)防護(hù)，防止因冰凍、滲水等造成的安全事故。（負(fù)責(zé)）（二）加強(qiáng)校內(nèi)安全管理加強(qiáng)冰凍雨雪天氣的防滑工作，在校門、校園走道、及其他出入等處，設(shè)置防滑警示牌，鋪設(shè)防滑材料。（負(fù)責(zé)）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，共同做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的交通安全工作。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的防火、防電、防煤氣中毒、防窒息等安全教育。（負(fù)責(zé)）（三）開展專題安全教育活動(dòng)學(xué)校利用班會(huì)課、宣傳欄等多種形式及時(shí)對師生進(jìn)行雨雪等惡劣天氣交通安全教育，加強(qiáng)“防滑、防摔、防傷害”宣傳，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防滑等教育。提醒學(xué)生注意校外安全，特別要提醒學(xué)生遠(yuǎn)離冰面、遠(yuǎn)離溝河池塘危險(xiǎn)區(qū)域，