校園秋色寫景作文第一版

PAGE頁碼頁碼校園秋色寫景作文第一版20____校園秋色寫景作文校內(nèi)秋色寫景作文無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男?nèi)秋色寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。校內(nèi)秋色寫景作文1我們的校內(nèi)可美了，有一個(gè)桃紅柳綠的春天，有一個(gè)炙熱如火的夏天，有一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，也有一個(gè)銀裝素裹的冬天。我最喜愛的是秋天了。秋天如同一個(gè)仙子，她靜靜地駕臨 人間，一擠眼，校內(nèi)就變了顏色。從南大門走進(jìn)，首先映入眼簾的是桂花林中臥著的一塊刻著“童心自由”的巨石，不管寒冷酷暑，它都靜靜地立在那兒，裝扮著校內(nèi)。巨石后面是一個(gè)長方形的荷花池，荷花早就沒了，而一個(gè)個(gè)碧綠的蓮蓬卻挺著大肚子，似乎快要脹破了似的。荷葉有的有點(diǎn)枯黃了，有的還是郁郁蔥蔥。小魚已不見蹤影，或許他們躲在水底下悠然地睡大覺呢！再往前走，模型池邊已經(jīng)換好了秋裝，一陣秋風(fēng)吹來，大樹唱起了歌兒，搖擺著身子，黃綠的樹葉像一只只蝴蝶飄舞下來，可美了！操場(chǎng)上，草坪已鋪上了軟軟的黃地毯，小草雖然沒了夏天的翠綠，但和跑道的紅顏色搭配起來還是挺和諧的。操場(chǎng)邊上的竹林也變黃了，但竹子還是像將軍一樣挺立地立在那兒。北門邊，構(gòu)樹和柳樹的葉子有點(diǎn)黃了，星星點(diǎn)點(diǎn)，裝飾著大樹。秋天，象奇妙的魔術(shù)師，她給大地穿上了秋裝，給我們的校內(nèi)增加了多數(shù)漂亮。我愛秋天的校內(nèi)！校內(nèi)秋色寫景作文2金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)瞬間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。閑逛校內(nèi)，覺得秋天的校內(nèi)也別有一番景色。設(shè)若單單只有滿地的黃葉，那也沒有什么特殊，請(qǐng)細(xì)致看一看：來來往往的人群，微微發(fā)黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅新穎的校內(nèi)秋色圖。校內(nèi)最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀?？窗?，道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰為了給大樹保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯似乎被風(fēng)兒吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校內(nèi)里的花兒小草是受不住大雨的。早晨，閑逛校內(nèi)，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲，不也算得上是一種享受嗎中午，閑逛校內(nèi)，已是喧鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時(shí)候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。晚上，閑逛校內(nèi)，月亮高高掛在天上，卻并不孤寂，因?yàn)樗闹苡卸鄶?shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，四周靜靜靜的，間或飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個(gè)旋兒，才甘心落下。閑逛其中，詩意盎然。似羞澀的姑娘，如淘氣的孩子，像健壯的青年——這，就是校內(nèi)的秋色。校內(nèi)秋色寫景作文3我的的西頤小學(xué)坐落在三義廟和____街的交叉處，校內(nèi)很美，秋天的景色更加迷人。走進(jìn)學(xué)校的大門，就會(huì)看到很多棵樹，樹葉有的是黃色的。有的是綠色的。有的是紅色的，五彩斑斕，美麗極了，大樹就像是守在學(xué)校旁邊的衛(wèi)士，正在歡迎同學(xué)們的到來。往里走就會(huì)望見地上有一大片綠色的地毯，鋪在地上，踩上去軟軟的，特別舒適，就像踩在真的草坪上一樣。左邊有紅白兩色的柵欄，柵欄里面有幾朵小花，有白色的。粉色的。紫色的等。微風(fēng)輕輕吹過小花，就像仙女在跳舞，很漂亮。俯下身子聞一聞，忽然，一陣芳香，撲面而來。詩人說：“化作春泥更護(hù)花”，或許正是花瓣的心愿吧！走進(jìn)教學(xué)樓，有一排排竹子，有的是深綠色的。有的是淺綠色的，一派生氣勃勃的景象。穿過教學(xué)樓，來到了操場(chǎng)，墻面有白紅藍(lán)黃等幾種顏色，令人賞心悅目。墻角站立兩棵差不多一百歲的老槐樹，他們見證著我們學(xué)校的發(fā)展。靜默凝視著學(xué)校蒸蒸而上的景象。一陣微風(fēng)吹過，老槐樹也在贊美校內(nèi)漂亮的秋色！校內(nèi)秋色真讓人沉醉。我愛這漂亮的秋色，更愛漂亮的西頤小學(xué)。校內(nèi)秋色寫景作文4每當(dāng)我走入校內(nèi)，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。你瞧！遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹，堅(jiān)決不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長在上面，成天沐浴著柔軟的陽光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長大，早點(diǎn)兒進(jìn)入漂亮的秋天，好多享受會(huì)兒那無憂無慮地生活。有的被大樹媽媽支配在下面，沐浴的陽光少，自然也沒有那樣黃了?？伤m然在下面，但長得也很漂亮?？?！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多美麗了！一說起黃樹葉，我就禁不住想起了一個(gè)嬉戲：拔根。每到課間，我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄松軟、粗長、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起，用勁向各自的懷里拉。假如誰的葉柄被拉斷了的話，那冠軍可要?dú)w別人了！抬頭看看天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，再配上暖和的陽光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！聽我這么一說，你是不是也喜愛上秋天了呢？校內(nèi)秋色寫景作文5秋帶著一身金黃，靜靜的來到了我們的校內(nèi)——玉沙小學(xué)。走進(jìn)校門，那把象征著開啟學(xué)問之門的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光線四射，繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“____樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場(chǎng)，里面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最愛去的地方，秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣，姿態(tài)更加的美麗迷人。中庭花園里有噴泉瀑布，夜色駕臨 ，噴泉在五彩繽紛的燈光的照射下，就象一個(gè)夢(mèng)幻中的童話世界。穿過這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座美麗的教學(xué)樓，四樓是我上課的地方，教學(xué)樓的樓頂造型很美麗，透過鏤空的圓弧造型，我能看到藍(lán)天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍(lán)。教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場(chǎng)，艷麗的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個(gè)紅色的大字是我校的辦學(xué)宗旨，所以才培育了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。秋天把她漂亮的秋色還帶進(jìn)了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青青的綠茵場(chǎng)慢慢的被染成金色，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的幾棵大樹的葉子，也起先變黃，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉沙沙作響，隨風(fēng)悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇斗艷，裝扮著漂亮的校內(nèi)。秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。在這漂亮的校內(nèi)里，我們每天都在收獲著希望。校內(nèi)秋色寫景作文6秋姑娘靜靜地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼快的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校內(nèi)，使人們覺得清爽、安逸。走進(jìn)校內(nèi)，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)漂亮的小花壇?；▔锏幕ㄎ宀世_紛，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，似乎把臉貼在地上與大地說靜靜話，又似乎躺在暖和的大地媽媽懷抱中睡著了。往操場(chǎng)那邊看，楊樹的葉子有的變黃了，也有的變紅了，一陣微風(fēng)吹過，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，似乎一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。仰視天空，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽光非常暖和，柔柔的照耀著大地。??！秋天的景色真美，校內(nèi)的秋色更美！指導(dǎo)老師：屠靜點(diǎn)評(píng)：通過“走進(jìn)校內(nèi)、往左看、往操場(chǎng)那邊看、仰視天空”這幾個(gè)詞，轉(zhuǎn)換視角，把四周的美景盡收眼底。幾句比方句，將秋天的改變寫的惟妙惟肖，栩栩如生。文章語言簡潔、美麗，讓人讀后心曠神怡。校內(nèi)秋色寫景作文7我在校內(nèi)中信步走著，手里拈著剛剛拾來的一片秋葉，一片校內(nèi)中的秋葉。我的雙眼，細(xì)細(xì)凝視著這片極其平凡的落葉。它好像是一個(gè)完整的樹葉標(biāo)本。細(xì)小困難的紋路在整個(gè)葉面上擴(kuò)散開來，但細(xì)致看的話，會(huì)翹到這干枯的葉脈上竟也有規(guī)律可循，有些像休息中的優(yōu)雅少女，有些像正在狂奔的體育健將，而剩下著的卻像老人枯黃的手背上的青筋。我當(dāng)心撫著葉片的柄，好像只有這葉柄才是整片葉子中最牢固堅(jiān)固的結(jié)構(gòu)，不必說，那葉片薄如蟬翼，卻沒有蟬翼的韌性，稍稍的揉捻，傾刻間便化為碎片。我最喜愛的就是這黃色了，陽光直射上去，不會(huì)發(fā)出刺眼的光。顯得沉靜又深厚。抬頭瞧瞧吧!深紅色的教學(xué)樓前金燦燦的梧桐在微風(fēng)中搖曳著，即使有的植被照舊散發(fā)著綠的朝氣，卻也少不了染上點(diǎn)秋色的黃。我最愛看操場(chǎng)上奔馳的身影，因?yàn)槟蔷G茵場(chǎng)上的場(chǎng)景是永恒不變的，不論暑去秋來，那草坪照舊是那么綠，只是，這時(shí)的同學(xué)比春更加有活力，那是因?yàn)闆]有春風(fēng)使人困乏的輕撫，我們比夏時(shí)，更加主動(dòng)地投入到校內(nèi)，是因?yàn)檫@日光比夏日多了柔軟與安靜，比冬日呢，我們更加享受這短暫的暖和。無意間幾只小鳥飛過我的`頭頂，片片落葉鋪滿夏日翠綠的道路，我這時(shí)才遲鈍地察覺到，這，早已步入深秋。此時(shí)，校內(nèi)多了幾分寧靜，我變得更加沉穩(wěn)，那園中的落葉、飛鳥都在思索回顧往年，剛剛吐露新芽，剛剛破殼而出，像一年前，稚嫩的我邁入大十四，而現(xiàn)在的我，正在回憶過往，向幻想前行!校內(nèi)秋色寫景作文8秋季到的時(shí)候，我又跨入了新的年級(jí)。秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果，也將我們帶進(jìn)一個(gè)漂亮的校內(nèi)。在這個(gè)宜人的季節(jié)里，我走在寬敞的校內(nèi)大道上，迎面是高大的教學(xué)樓，老師親切的笑臉讓這個(gè)建筑變得慈愛了，同學(xué)們熟識(shí)的身影更是讓這個(gè)建筑有了新的活力。涼快的秋風(fēng)帶來陣陣花香，迎著花香走去，學(xué)校東南角有一個(gè)小花園，那里有很多花草樹木，有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……走近小花園，首先映入我眼簾的是幾朵月季花，它們迎著秋風(fēng)，堅(jiān)毅地開放；花瓣落了的，留下了圓圓的花托。小草很多變黃了，踩上去軟綿綿的，就像黃色的地毯。小花園里最高大的樹就是銀杏樹了。它的樹干粗粗的，顏色是銀灰色的。銀杏樹上有一些葉子飄落下來，就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉，呵呵，是一把小扇子！最靠近銀杏樹的是幾棵金桂。我還記得桂花開放的時(shí)候，淡黃色的小花掛滿枝頭，校內(nèi)里到處充滿著芳香。金桂樹四周長滿了各種顏色的花，一陣秋風(fēng)吹來，真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。最吸引我的是幾株火棘樹，上面長滿了像小蕃茄一樣的果子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火棘樹像一把打開的紅斑點(diǎn)的傘?；▓@邊的水泥場(chǎng)地上，有些同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍球，有兩個(gè)還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的健將呢！他們矯捷的身影為校內(nèi)秋色平添了一抹亮麗的色調(diào)。我愛我多姿多彩的校內(nèi)，她讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩！校內(nèi)秋色寫景作文9我們的校內(nèi)一年四季都是美的，然而我最喜愛校內(nèi)的秋天。一走進(jìn)____一小的校門，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇，里面種著五彩繽紛的花。校內(nèi)秋天的花壇，美得就像一幅活的畫。走近了看，各種小花紛紛綻開笑臉：瞧，門口這紅色一串串的是串紅，金黃的是步登高；看，喇叭花也開了：粉的、紫的，各個(gè)嬌小、明麗。還有一些叫不出名的小花散落在校內(nèi)里，為這秋的畫卷抹上一道亮麗的色調(diào)。校內(nèi)的宣揚(yáng)欄一角種著片片野菊花，有怒放著的，還有含苞待放的，各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪，粉的像霞，黃的似金。我愛野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕?，越到秋季，它們開得越艷。金秋季節(jié)，我們最喜愛的大麗花開了?？?，一大朵、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開滿枝頭，這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰，像絢麗的錦緞，像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花，嬌艷的花朵多么雍容華貴。下課的時(shí)候，我和小伙伴常常來這里欣賞，聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們遺忘了疲憊，遺忘了苦惱。秋天的校內(nèi)是一幅色調(diào)明麗的油畫，婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕，美不勝收。有哪一個(gè)校內(nèi)能比得上我們的校內(nèi)呢？我愛校內(nèi)的小伙伴們，更愛這迷人的校內(nèi)秋色！校內(nèi)秋色寫景作文10金秋十月，丹桂飄香。不知不覺間，秋姑娘就靜靜地來到了我們的校內(nèi)。一進(jìn)西大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，不由自主地說：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個(gè)淘氣的孩子抱著桂花的樹干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來，猶如下起了桂花雨。棕櫚樹的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它似乎在告知人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼快的秋天就要來了。”不少棕櫚樹上還長出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節(jié)。教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹也起先換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹“活”起來了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來。在陽光的照射下，猶如一只只金色的蝴蝶在漫天飄舞。東大門的花壇里生長著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校內(nèi)漂亮的秋景，招來了很多活潑歡樂的小摯友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩嬉戲，還有的在撿樹葉做書簽?zāi)亍?！秋天的校?nèi)真美??！我愛你秋天的校內(nèi)。校內(nèi)秋色寫景作文11我們的校內(nèi)有鳥語花香的春天，有生氣勃勃的夏天，有瑞雪紛飛的冬天，但是我更喜愛秋風(fēng)送爽的校內(nèi)的秋天。每天走進(jìn)銀光閃閃的大門，迎接我的是那四顆上百歲的石榴樹。他們就像一位位慈愛的老爺爺，每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過它們身邊的時(shí)候，它們似乎在說：“新的一天起先了，孩子，好好學(xué)習(xí)啊?！碑?dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它們又似乎在說：“放學(xué)回家好好寫作業(yè)，晚上祝你做個(gè)好夢(mèng)?！鼻锕媚镞B忙把葉子穿的翠綠的衣服換成了金黃色的毛衣。你看，樹上的石榴有的躲到樹葉后面去了，似乎是看到秋姑娘來了，羞澀了；有的石榴只露半個(gè)臉，似乎在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢；有的全