第二單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（單元測試）三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)北師大版

第二單元核心素養(yǎng)達(dá)標(biāo)(時(shí)間:50分鐘滿分:100分)一、下面的運(yùn)動(dòng)中，是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“?”。(16分)二下面虛線右邊的哪個(gè)圖形可以和虛線左邊的圖形組成軸對(duì)稱圖形?在括號(hào)里畫“√”。(12分)三、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(16分)1.觀察圖形的運(yùn)動(dòng)：,屬于()。A.平移B.旋轉(zhuǎn)C.軸對(duì)稱D.無法判斷2.下圖是一些交通標(biāo)志，其中是軸對(duì)稱圖形的有()個(gè)。A.4B.3C.2D.13.如左圖，在對(duì)折好的紙上剪去兩個(gè)圓，打開后是()。4.如圖，小方巾缺了一角，選()才能將小方巾縫補(bǔ)完整，并使小方巾是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。5.將一張圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折，得到的如圖所示的圖形,接著沿著圖中的虛線剪開，展開后得到的圖形是()。6.如圖，三角形從點(diǎn)A到點(diǎn)B是怎樣平移的?下列說法正確的是()。A.先向下平移3格，再向右平移4格B.先向右平移4格，再向下平移3格C.先向下平移2格，再向右平移3格D.先向下平移2格，再向右平移4格，最后向下平移1格7.[推理意識(shí)]如圖所示，沿虛線剪下來，能剪出()個(gè)完整的紙人。A.2B.3C.4D.68.下面各圖形的對(duì)稱軸不正確的是()。四、看圖填一填。(18分)1.看圖填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。(6分)2.(1)小船向()平移了()格。(2分)(2)杯子向()平移了()格。(2分)(3)小樹先向()平移了()格得到圖①,又向()平移了()格得到圖②。(4分)3.如圖，要鋪滿最下面的一層，可以先向()平移()格,再向()平移()格。(4分)五、第一行的圖形分別是從第二行的哪張紙上剪下來的?連一連。(10分)六動(dòng)手操作。(16分)1.填一填，畫一畫。(1)圖形①向()平移()格得到圖形②。(2分)(2)畫出圖形③向下平移3格后的圖形。(4分)2.如圖，先將卡片對(duì)折，再在折好的卡片上剪去三個(gè)圖形，畫出卡片打開后的樣子。(5分)3.[幾何直觀]請你在上圖中添加一個(gè)正方形，使整個(gè)圖形成為軸對(duì)稱圖形，并畫出它的對(duì)稱軸。(5分)六、解決問題。(12分)1.小猴子先向左走6格，再向下走5格，它能找到小兔子嗎?如果能，那么請你把小猴子的行走過程在方格中畫出來；如果不能，那么請你寫出一條正確的小猴子行走的路線。(6分)1.小猴子先向左走6格，再向下走5格，它能找到小兔子嗎?如果能，那么請你把小猴子的行走過程在方格中畫出來；如果不能，那么請你寫出一條正確的小猴子行走的路線。(6分)2.找到小兔子后