兒童端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

兒童端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)下蹲走，熬煉腿部力氣和協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣，初步競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和喜愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)安康活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、體驗(yàn)人多力氣大，同伴間應(yīng)當(dāng)相互合作的情感。

活動(dòng)預(yù)備

1、節(jié)奏輕快的音樂(lè)。

2、龍舟頭飾8個(gè)。

3、小紅旗1面。

活動(dòng)過(guò)程

一、預(yù)備活動(dòng)

1、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們喜愛(ài)做嬉戲嗎？今日這節(jié)課教師教小朋友做一項(xiàng)特別好玩的體育嬉戲，想不想做呀！在做嬉戲之前先跟教師來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)做做熱身操好不好？

2、聽(tīng)音樂(lè)，師生一起做仿照動(dòng)作（體育工程）游泳操（活動(dòng)上肢）射箭操（弓箭步，左右開(kāi)弓）乒乓球操（半蹲，體轉(zhuǎn)）競(jìng)走操（全身運(yùn)動(dòng)）。

二、“開(kāi)龍舟“嬉戲

1、談話揭題：

今日這節(jié)課我們就來(lái)玩《龍舟競(jìng)賽》的體育嬉戲，哪個(gè)小朋友知道什么是“龍舟“？

2、教師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟競(jìng)賽》。過(guò)渡語(yǔ)：要想進(jìn)展龍舟競(jìng)賽，我們先要學(xué)會(huì)怎么“開(kāi)龍舟“。

3、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。（教師只交待“開(kāi)龍舟“嬉戲的`根本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使“龍舟“前進(jìn)的技巧）

4、集中讓幼兒一起說(shuō)說(shuō)，“開(kāi)龍舟“嬉戲玩得怎樣？遇到什么困難？怎樣才能使龍舟開(kāi)好？

①大家要一起走。

②要一起喊口令。

③還要一起出同一個(gè)方向的腳。

師：假如大家速度全都，有節(jié)奏地走，“龍舟“是不是就能開(kāi)得快呢？小朋友們?cè)僭囈辉嚒?/p>

5、幼兒八人一組再玩“開(kāi)龍舟“嬉戲教師觀看幼兒嬉戲的狀況，進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)。

三、競(jìng)賽嬉戲

賽龍舟過(guò)渡語(yǔ)：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開(kāi)得很好了，下面我們來(lái)進(jìn)展龍舟競(jìng)賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點(diǎn)，就算成功。

1、幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身，開(kāi)展龍舟賽。

2、給勝隊(duì)表?yè)P(yáng)鼓舞。

四、放松整理活動(dòng)

1、師：小朋友，我們剛剛進(jìn)展了龍舟競(jìng)賽，大家表現(xiàn)真不錯(cuò)！現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀！下面我們就來(lái)放松放松，跟著教師來(lái)：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。

2、整隊(duì)回教室。

教學(xué)反思：

本次的活動(dòng)內(nèi)容“賽龍舟“選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn)，有利于調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的興趣動(dòng)身，注意綜合性、趣味性