臨沂方城鎮(zhèn)義山小學2021年上半年教師師德滿意度測評

臨沂城鎮(zhèn)義山學2021上半年教師德滿意度評1.您準確選擇孩子所在班級(可以提前詢問孩子，選擇正確喲)[選題]*○2020級(1年級)○2020級(1年級)○2020級(1年級)○2019級(2年級)○2019級(2年級)○2019級(2年級)○2018級(3年級)○2018級(3年級)○2017級(4年級)○2017級(4年級)○2017級(4年級)○2016級(5年級)○2016級(5年級)○2016級(5年級)○2015級(6年級)○2015級(6年級)○2015級(6年級)王亞妮(語文)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；

eq\o\ac(○,)滿意。對王亞妮老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生。織、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣薛舒心（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對薛舒心老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生。織、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣

翟慶曉（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對翟慶曉老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生。織、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣翟紀棟（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對翟紀棟老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。

學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣劉敏（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對劉敏老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生。織、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣王雪（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。

對王雪老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生。織、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣孫士國（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對孫士國老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？棥⑴c有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣韋影（語文）[選題]*

eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對韋影老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣孫士群（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對孫士群老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。

衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣邱蕾（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對邱蕾老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？棥⑴c有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣楊國棟（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對楊國棟老師師德不滿意的原因：[選題]*

視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣何書翠（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對何書翠老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣鄭晏艷（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；

eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對鄭晏艷老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生。織、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣孫琳（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對孫琳老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？棥⑴c有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。

育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣刁傳鑫（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對刁傳鑫老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣譚海燕（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對譚海燕老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生。

織、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣翟正寶（語文）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對翟正寶老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生。織、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣張紅妹（數(shù)學）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；

eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對張洪妹老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣葛乙堯（數(shù)學）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對葛乙堯老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。

尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣譚善友（數(shù)學）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對譚善友老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生。織、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣陳立玲（數(shù)學）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對陳立玲老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。

辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣王曉艷（數(shù)學）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對王曉艷老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生。織、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣姚飛（數(shù)學）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；

eq\o\ac(○,)滿意。對姚飛老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？棥⑴c有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣宋曉方（數(shù)學）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對宋曉方老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？棥⑴c有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣

楊中平（數(shù)學）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對楊中平老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣王慶順（數(shù)學）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對王慶順老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。

學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣劉文全（數(shù)學）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對劉文全老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣張玉鳳（數(shù)學）[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。

對張玉鳳老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣孫建(數(shù)學)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對孫建老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣李珉(英語)[選題]*

eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對李珉老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣鄒易岑(英語)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對鄒易岑老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。

衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣房貴紅(英語)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對房貴紅老師師德不滿意的原因：[選題]*視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生?？?、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣崔雷慧(英語)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意；eq\o\ac(○,)滿意。對崔雷慧老師師德不滿意的原因：[選題]*

視、侮辱、虐待、傷害、諷刺、挖苦、刁難學生，體罰或變相體罰學生。織、參與有償補課，或推薦、誘導、暗示學生參加償補課。辦或變相舉辦校外培訓機構，參與校外培訓機構經營，到校外培訓機構兼職任教。學生及家長索要禮品禮金、有價證券等財物，擅自向學生或家長推薦圖書報刊、教輔材料、社會保險，或利用家長源謀取私利。衍教學，讓家長代為評改作業(yè)。育意識淡薄，班級管理或課堂管理混亂，上課期間意接打電話玩手機，造成惡劣影響。尊重家長，對待家長態(tài)度惡劣劉文東(科學)[選題]*eq\o\ac(○,)滿意；eq\o\ac(○,)意；eq\o\ac(○,)本滿意